天津学习力免费测评
作为一名心理辅导工作者，建立和健全心理保健体系，维护对方积极向上的心理状态是义不容辞的责任和义务。。
孩子学习成绩不好是因为智商不高吗？
随着社会 竞思注意力训练，家长教育孩子格言：当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时，父亲给我的是爱和鼓励；当我成了一名推销员时，他给我以不遗余力的帮助；但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时，他却迫 使我在每一个重大问题上和他争论，使我了解他思考和处理问题的方法。——小托马斯·沃森,心理辅导模式的分类会因为不同学派的理论、不同技术、不同的服务对象而有所不同。,青少年注意力集中训练。的发展，孩子的教育越发的受到家长的关注了，同时孩子的学习能力的提升也是众多家长的目标。研究表明，孩子注意力直接决定孩子学习能力的强弱，毕竟注意力不集中直接影响着孩子学习成绩的高低。下面介绍一个帮助孩子提升学习成绩的案例。
这是一位来自杭州的朱女士为儿子在竞思注意力训练机构，她说：“小孩上小学后，老师总反映孩子上课时不专心听讲，爱走神，稍有动静就东张西望，还爱做小动作；在家做作业也是拖拉马虎，总是边做边玩，我每天都要坐在他旁边督促他学，即使这样盯着学，做作业也比同学慢；学习成绩也不稳定，抓紧点学习成绩就能上去，不抓他学习成绩就下降，老师说他脑子不笨，就是注意力不集中。现在都三年级了，上课还是管不住自己，学习成绩还总往下掉，我真是急死了，老师，你说孩子上课注意力不集中是怎么了，有办法治吗？如何才能培养孩子的注意力呢？
&n,,bsp; 竞思注意力训练专家解答：根据家长的描述结专注力训练品牌, 竞思注意力训练，家长教育孩子格言：学如不及，犹恐失之。,注意力培训班,竞思注意力,怎样培训注意力。合孩子的情况来看孩子倾向于患有注意力缺陷多动障碍的可能性还是比较,,大的。注意力缺陷,叛逆发脾气,多动障碍是属于多动症的一种分型，主要表现为注意力不集中，注意力容易分散，主动注意力增强而被动注意力减弱。
了解孩子是否注意力缺陷多动障碍，请点击按钮检测点击在线测评.jpg
那么孩子注意上课注意力训练。力不集中该怎么办呢？如何培养孩子的注意力呢？竞思专家指出，孩子的注意力除了与自身成长有不可或缺的关系外，与家庭环境和家庭教育方式也有很重要的关系，当然这些问题不是不能解决的。建议让注意力不集中的孩子去竞思注意力训练机构，通过专业的注意力集中训练提升，这样孩子的问题才能更好的解决。
上述就是“孩子学习成绩不好是因为智商不高吗”的介绍。很多孩子学习问题都是由注意力引发的，家长们要重视孩子注意力的发展，才能让孩子学习更加轻松、高效。更多孩子学习问题、注意力等问题，请点击咨询在线老师。
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儿童注意力培养的黄金期是什么时间?
注意力
专注力是一个人做成事情必须拥有的能力。也是需要从孩童时期就培养的一种能力，对孩子来说，专注力是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上，达到认识该事物的目的。那么儿童注意力培养的黄金期是什么时间?
注意力培养关键期
一.培养专注力的最佳时期
从小训练孩子的专注力可以让孩子一开始就养成集中注意力的习惯。2岁开始到7岁是孩子专注力培养的关键期，这个时候是培养孩子的黄金时期。家长应当早早重视起来，越早开始培养孩子专注力，对孩子成长的帮助越大。
2-3岁是孩子专注力逐步形成的阶段，也是专注力启蒙时期，在这个阶段，不打扰就是对孩子专注力最好的培养。一个2岁多的孩子，一个简单的物件他们可以就可以玩半天。而一个3岁的孩子，他很可能已经在玩积木的过程中，不耐烦了。
所以在这个阶段家长最好不要打断孩子专注力的形成，在孩子专心的玩积木、看画册、滑滑梯时，不要去呼唤他或做其他事来影响他。当然，如果在不打扰的基础上，能有意识的带着孩子玩一些锻炼注意力的游戏，那就更完美了。
以上就是“儿童注意力培养的黄金期是什么时间”介绍了。相信家长再看完之后，有了比较清晰的思路。您也可以预约到竞思的各大校区进行1对1现场测评，全面了解孩子的注意力发展情况。
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厌学症的矫治方法
厌学症是由于学生学习行为获得的内外反应不同而造成的，中学生患病率最高。有的学生学习基础较差，由于种种原因，经过多次努力却只获得一次次的低分和失败，又长时间受到社会的偏见，家长的漠视，教师的批评，同学的歧视。他们学习中无法满足成功的愿望,生活中又无人能理解关怀，品尝到的只是失败感，自由感和乏味感。逐渐形成学习无价值，自己是学不好的“等生”等观念，又反馈到学习行为上，如此的恶性循环，很快就患上了厌学症。
同样，工作人士在日常工作中，面临一些枯燥的任务时，就难免会觉得无聊，注意力难以集中。这两类人，也面临一个恶性循环：生活中刺激的事情越多，则越会对学习和工作不感兴趣，大脑越难分泌多巴胺。,注意力不集中学兴趣班,就在竞思精心布置的环境下发生。,集中专注力训练。那么厌学症的矫治方法有哪些呢？
1、改善环境，愉悦心境。
要改变厌学学生对生活的态度，对学习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会，家庭，学校之间相互配合。社会的鼓励，家长的关怀，教师的重视，同学的友好都有利于营造一个重学，乐学的氛围，消除厌学学生被抛弃，被歧视的感觉，对学习由厌恶感，恐惧感变为愉悦感，舒适感，从而积极，主动，愉快地开,儿童注意力,始新环境中的生活，学习。
2、改变观念，接受自我。
让厌学学生重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学学生所表现出来的良好，积极的青少年注意力训练,孩子专注力不集中的训练方法。学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认中国注意力训练网, 竞思注意力训练，家长教育孩子格言：品德比分数更重要。,如何提升注意力。识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是一个有能力，有前途，受尊重的以，改变自训练注意力不集中。己无能的观念。
3、培养兴趣，树立信心。
兴趣是最好的老师。要尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心，坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。
目前针对不爱学习、有厌学情绪的孩子，脑电生物反馈训练很有帮助。竞思教育就是一家专注于脑电生物反馈训练的培训机构，致力于解决孩子注意力不集中、上课走神、作业拖拉、厌学情绪、自信心差、学习困难、不爱动脑、成绩下滑、感统失调等问题。
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