宿州考教师资格报考条件

课程内容

针对笔试设置标准班，优能班，卓越护航班，三大班型匹配学员不同的学习需求；针对面试-结构化+试讲+答辩，面试精品小班，强化班，帮助学员顺利通过面试；

网络直播，考前集训，线上审评，调配资源，合理安排每一期学员的学习进度，进行学习过程把控，学习效果考核，严抓分校学员管理和服务，保证学员高通过率。

学习内容：幼教：《综合素质》+《保教知识与能力》小教：《综合素质》+《教育教学知识与能力》中教《综合素质》+《教育知识与能力》+《学科知识与教学能力》

适用对象

细心，有耐心，有爱心，喜欢孩子；有意向从事教育教学工作获得教师职位的人员。

课程内容

学习内容：

幼教：《综合素质》+《保教知识与能力》

小教：《综合素质》+《教育教学知识与能力》

中教《综合素质》+《教育知识与能力》+《学科知识与教学能力》

【课程内容】

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

【职业发展】

目前多地区已实行非师范生相关限制，部分地区要求专业需与报考学科相符或相近。部分省份目前暂未实行，但考生需抓住19年报考机会。

根据国考规定，师范生也需要参加统考才能获取教师资格证书，试人数增加，同时考官更青昧于师范学生，非师范考试有诸限制。

目前有些地区已发文规定，为提高教师从业人的教育教学能力，凡申请教师资格证人员需要提供实现考核证明，考证难度大大增加。

教师资格证是持证上岗（根据教师法规：在各类学校或其他教育机构中专门从事教育教学工作，必须依法区得教师资格证方能参加教师招考）

普通话水平要求

《教育法》规定在我国各级各类学校教学都应当推广使用普通话。《(教师资格条例)实施办法》第八条规定：普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准;使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治区的普通话水平，由省级人民政府教育行政部门规定标准。随着社会的进步、经济的发展，人们的交往越来越密切、范围越来越大，普通话作为交往的重要工具日益为社会所重视。教育，特别是基础教育对推广使用普通话起着极其重要的作用，教师应当具有比其他社会成员有更高的普通话水平。

考试方式：

笔试采用纸笔考试方式进行。采用何种考试方式将根据教育部考试中心统一部署执行。

各科目考试时间为120分钟，单科总分150分。 

成绩管理:

教师资格证实行全国统考,在连续的2个考试年度内参加笔试和面试并合格,可取得教师资格证合格证书。然后**各省教育主管部门每年两次申请教师资格证。

什么是教师资格

教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员**基本的要求。它规定着从事教师工作所必须具备的条件。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。世界上许多国家对教师的资格标准都有严格的规定，不少国家建立了教师许可证制度或教师资格证书制度。2012年9月10日前夕，上海市教委表示，上海中小学教师资格在首次注册后将不再是终身制，取而代之的或是5年时限。

国家教师未来职业发展前景

随着教师的待遇和福利的提高，吸引了越来越多的人加入教师队伍。据某招聘网站的一项调查，教师这一职业在求职者心中占有相当重的分量。就“如果同时有做教师和企业职员的机会，你会如何选择”这一问题，52.6% 的被调查者选择到学校做教师。在职场竞争白热化的今天，相对稳定的职业前景和受人尊敬的职业形象令教师这一职业魅力倍增。