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上城学科英语培训班

来源:三人行教育网

2020-07-12 21:09:09|已浏览:21次

上城学科英语培训班
瑞思英语:针对 3-18 岁青少儿 14 级螺旋式上升课程体系阶梯式课程 ,分级教学 由浅入深 逐级递进 全面提升。

解开“浸入式”幼儿英语的学习密码
浸入式的起源,最早源于加拿大的魁北克地区,风行欧美已40多年。从幼儿园一直持续到高中毕业,学生坚持用母语外的第二语言学习学科知识,取得了出人意料的效果。近十多年来,加拿大的这个创举已经先后被美国、澳大利亚、新加坡、荷兰等10多个国家所借鉴,并分别用法语、日语、汉语、印尼语、俄语、英语等10余个语种进行以第二语言学习各类知识的  浸入式教学 ,取得了显著的成绩,赢得了各国的广泛认可。成为学习第二语言的最富有成效的方法。 瑞思英语 率先将浸入式英语引进中国,将这一理论与实践相结合,在11年时间里,专注 少儿英语 培训,培养了数以万计的孩子,使他(她)们或被美国蓝带中学破格录取,或直接进入美国高校,接受美国高等教育。
浸入式VS全英文
浸入式与全英文相比较,浸入式范围更在,包含全英文,而浸入式有两个核心点:
1、语言环境:课堂教学语言是英语,教师只用英语面对学生,孩子被“浸泡”在全英语环境中。进入到学校里,视线所见范围内全是英文展现形式。学习、游戏、活动、展示、演讲等所有环节都以英语作为唯一沟通语言。
2、学术环境:课堂教学内容是学校的正式教学科目,教师懂教学法,孩子获得用英语受教育的经历。从上课内容、讲课方式、课间活动、互动内容、课后作业以及学校环创元素等,统统都是英文形式展现。
浸入式≠纯外教
很多家长认为全是外国人授课,就是最好的浸入式教学环境,这是一个很大的误区。外国人≠外教。同理,会说汉语和能当老师是两回事,那么会说英语和懂得教学,也是完全没有关联的两件事。
在中国,很多外教持有的证书(TESOL/TEFL),并不能证明其具有教师资格。无论哪个国家,取得教师行业的从业资格证都不是那么容易的事;而TESOL/TEFL证书非常容易获取:36课时,一周内学完(绝大部分是在线学习),不涉及教育学、心理学、学科教学法等,只写作业不试讲,包过。
瑞思英语让孩子接受原汁原味的 美国小学 课程,在这种“浸入式”的环境里,孩子们用英语学习语文、数学、自然等学科知识,用英语学习、思考、表达和做事情,真正建立母语般的思维模式。


上城学科英语培训班
瑞思英语学校:行业认证更信赖:参与国家“十二五”、“十三五”教育课题研究,获官方权威认证:与中国质量认证中心战略合作,参与制定语言培训行业标准;受邀参与公立校教育改革,传递国际化教育理念;牵头成立学科英语专业学会,构建学科英语教育标准;参与《少儿语言培训服务规范》等,国家标准内容撰写;参加ISO/TC232年会,参与制定国际通用教育标准。
如何培养幼儿英语思维习惯?
在教育界有一种共识,那就是教育本质是思维习惯的改变。那么针对 幼儿英语学习  的孩子们来讲,学习幼儿英语重在幼儿英语思维的培养,纯正的英文学习氛围对幼儿英语启蒙很重要,尤其对于3-5岁的幼儿英语学习的孩子来说,肢体语言让他们更容易沟通和理解老师表达的含义,而不是用中文来教英文。
在利用肢体语言沟通的基础上,还有一点需要强调的是,孩子只有经过大量的输入(例如听力和阅读),才能更自信、大胆地输出(例如表达和写作)。也有专家指出过,“培养英语思维最有效的方法就是营造浸入式语言环境。”
这里也不得不指出的是,在实际课堂教学过程中,家庭的语言环境往往和课堂发生断裂,那应该如何更好地营造家庭英语学习环境呢?课前预习和课后复习能够更大程度地提高课堂英语学习效果。利用互联网技术将课堂向家庭延伸,帮助孩子更好地浸入在英语学习氛围中不失为一个好办法。这也是  瑞思学科英语 一直倡导,并实际应用到瑞思课堂中去的屡试不爽的方法之一。
瑞思的线下产品如v-world、线上图书馆、Riseclub都是将兴趣与效果高度结合的教育产品。这里面包括瑞思教辅用具,课堂音频光盘、歌曲光盘、阅读光盘都是可以在家播放营造纯英文环境。将家校一体的概念进行落地,并得出实实在在的效果。
瑞思纯英文浸入式课堂环境以及校区的英文海报等,为孩子们营造了大小浸入式环境。在课堂上通过寓教于乐的方式引导孩子在情境中阅读、培养思维。而生生之间的互动,能更好地让孩子由单一的课堂授课,过渡到同伴之间的对话练习,将英语运用到真实情境。
RISE Start 3-5岁 瑞思英语国际幼儿课程    RISE On 6-12岁 瑞思英语国际少儿课程    RISE Up 13-18岁 瑞思英语国际青少课程


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瑞思英语老师
CERI
培养模式

按照教师学习规律,培养教师的教学实践与创新能力。

利用 CERI 培训模式,打造学科英语教师专业进阶路径,提供多样化的教学资源与策略, 激发教师深度学习内功力,创造性实践教学方法,使得教学行为有效性最大化。

教学工具的创新及使用(教、学、监控)

多元化培训 高标准师资

校区级统筹培训

备课练课上课说课听评课学术专业。

内训项目培训

英语学习季全国教师大赛教师培训师研修骨干教师年会教师国际交流研修。

全国系统培训

持证培训教学研讨会在职培训年度教师大赛。




瑞思英语CEO妈妈分享:建立属于自己的支持系统和知识体系,事业与家庭的平衡离不开多方力量的支持。王励弘表示,妈妈们应该建立一套属于自己的支持系统和知识体系。一个人的力量和精力是有限的,职场妈妈需要考虑和处理的情况就更为多样和复杂,他人的支持必不可少。所谓建立一套属于职场妈妈的支持系统,其实就是集合来自伴侣、父母、家政、同伴的多方力量,合力为孩子带来更好的陪伴和教育。同时,充足的交流是职场妈妈十分需要的。通过朋友、同事、同龄人的支持,妈妈们要学会积累一套自己的知识体系,在持续沟通中寻找解决问题的更好方法。“你会发现其实所有的困难都不是独自为你而产生的,其实都是别人经历过的,大家可能有一些好的办法。”
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