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英国留学亲历记（34）：友谊无国界
这个周末Dave接待了一位波兰女孩，她以全额奖学金的身份在巴斯附近的一所名为Downside的私立高中读书，这个周末是他们一个小假期，学校暂停提供自助餐，于是乎，17岁的Marta就从网上联系到了Dave，因而来到这里度过她在英国的第一个美好假日。
短短三天的朝夕相处，让我再一次感受到沙发客是一种很神奇的牵连，它可以让没有任何交集的两个人，通过一种“送人玫瑰，手有余香”的方式而相识，彼此都可以从中受益良多，比如获得了热闹的陪伴，比如触摸到了另一个遥远的世界，比如为今后的日子埋下一颗友善的种子，随时可以破土萌发。
也许是外国人在我心中特有的“早熟”，Marta虽然只有17岁，但是说话办事已经完全可以像一个成年人一样的独立。
相反，有时候看到我的很多同学，甚至是自己，虽然已经是硕士毕业的年纪，但是给人的感觉也许和她不相上下。以前总是充斥着爸妈口中的“我家孩子显小”“像个小高中生似的”，我以为这样的想法害了很多中国孩子，久而久之，很多中国同学慢慢将这种想法内化，就是觉得自己小，并在各种网络平台卖萌起来，在亲戚朋友面前以小卖小，说到底，是骨子里不想独立面对生活。
其实，我们不知道独立生活到底是喜是悲，只是将父母对我们的过分呵护内化为自己对自己的过分呵护了，然后抗拒独立，然后大抵会形成一种流弊。
相貌固然可以显小，但内心决不能幼稚，十岁幼稚正常，十五岁幼稚尚可，但是二十岁了依然对自己有着过度的娇惯，只能让旁人打心底里笑话。我并不是一个自傲的人，尤其作为一个女生，也抵触所谓的女强人，只是我知道，在其他人眼中，我们早已是具备独立行为能力的个体，过度呵护自己只能让生命走入一种延迟性的生长，而由己及人，若是整个民族都甘于承认自己就是比其他民族晚熟和幼稚，恐怕只能带来一个民族的不自信。
人微言轻，首先，不能让自己去承认本可以不属于自己的卑微，更何况，现在的中国带给我们的，从来都不是卑微于其他民族，与懦弱相反的，是自豪，是骄傲，是微笑着友好地平等往来。
写到这，又有些许的激动，我只是想表达，其实老外的谈话，也都是生活的点点滴滴，坐在一起也颇有点“没话找话”的意思，通过我无数次的聊天经验，甚至感觉到他们的思想远没有中国人灵活呢。很多的时候，聊天的内容没有高深，也没有恶意，我们不论用哪一种带着口音的英语，只要是表达我们自己的想法，都会得到最大的倾听和回应，再加上中国人骨子里的礼貌和热情，其实国人的口碑在很多外国人心中是非常好的。
比如，Dave说自己曾经去中国，他的中国朋友帮他给饭菜买单，只因为他是客人，这在我的逻辑里很正常，但是他用了很长时间去感激;比如Marta说她的中国同学经常送给她一些小礼物，没有什么来由，只是表达友好，这在我的逻辑里很正常，但是她用了很长时间去好奇;比如我对着小溪里的房子倒影说，河水里倒映着屋舍，屋舍融化在河水里，他们彼此拥有，屋舍和倒影你中有我，我中有你，这种说法在我的逻辑里很正常，但是他俩却用了很长时间讨论这个比喻的深刻和奇妙。
他们都是非常友善的，“人”和“人民”的概念相差甚远，我们不应该用任何带有政治色彩去给任何一个面前活生生的外国伙伴，雕刻他在我们心中的第一印象，而是应该努力地，努力地把他当做一个同样热爱生活的人，去接触，去交流，去体会彼此的友善。人心肉长，友谊是一种跨越国界的情感，许是一个微笑，许是一个谦让的手势，就能钩织成一段美好回忆，再简单不过。
这个周末，我和Marta一起参观了简·奥斯汀故居，提起Mr. Darcy, 我们一起按捺不住的花痴，简·奥斯汀闻这部名世界的小说《傲慢与偏见》里，男女主角一个傲慢，一个偏见，却仍能有情人终成眷属，我常想英国人够傲慢么?我对他们够有偏见么?可是如果真能在一时三刻敞开心扉，还是能看到彼此最真挚的善良。之后，一起前往巴斯最独特的建筑，半圆形的皇家新月，仰望18世纪初贵族之家的奢华;再之后，我们又一起去了巴斯附近的两个小镇Castle Combe和Lacock，是电影《战马》《傲慢与偏见》以及《哈利波特》等诸多部电影的取景地点，安静而美丽。
天气晴朗的可爱，三个好友，彼此陪伴着度过一段美好的时光，有的朋友问过我和外国人一起出去玩和中国同学一起出去玩有什么不同，答曰无异。都是用自己的方式，表达着善意，都是逗笑，搞怪，留下最快乐的脸庞，都是举起相机咔咔乱照，然后回来车上抱着相机傻乐。人类的快乐是共通的。
晚饭时分，我们一起在家里享用国际化晚餐，每天的食谱各有不同，我们不仅分别分享了中式晚餐和英式晚餐，也不厌其烦地讨论着英国、波兰和中国饮食文化的不同，因为未知，所以对一切都很好奇。
Marta第一次用筷子，异常兴奋，我和Dave各种给她照相，并传授使用诀窍，而17岁的她也一直积极地帮忙切菜，并声称自己一定要烤蛋糕给我们尝尝，波兰特有的蛋糕是用土豆制作成土豆泥之后，烘焙而成。屋子里总是充满着欢声笑语，也经常出现词不达意或者彼此不能理解的局面，但每次都一定能通过肢体语言以及丰富表情化险为夷。
Dave总说，不论哪个国家的人民，都是希望安居乐业，有够用的工资，有健康的父母，有亲爱的伴侣和懂事的子女，一家人在一起快快乐乐的生活，这就是所有人追求的最大的幸福，从这个层面上来看，中国人很幸福，和欧洲国家的人没有任何差别，甚至他们亲近的家庭关系让他们有更高的幸福感。
谁说不是呢!其实Dave这么愿意沙发客一个个的到来，其实他不止在付出，也可以获得一种远道而来的陪伴，尽管老伴儿已经去世，儿女都不在身边，但是他的生活依旧是非常充实的，他从没有脱离社会，因为他每天仍然帮助着来自全世界各地的人，为他们提供住处，晚餐以及带着沙发客在巴斯玩耍，他是巴斯的使者，让更多的人因为他而爱上巴斯。我相信Dave的生命始终没有衰老，而是仍在生长，这种生长和年龄无关，因为他每天仍在创造着新的故事，新的回忆，这种创造，让生命生生不息。
直至，岁月静好。
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从最近的考试趋势来看，狡猾的命题人总是主体不变，但是各种变换修饰词，比如program，之前让咱们说的是a TV program you like to talk about with others, 五月份又换成了an educational program, 再比如trip，更是千变万化，有a special trip you would like to take in the future，a long journey/short trip you’d like to try again等等，还有一些看起来在问地点，实际上也可以用trip来cover的题目，比如a place you visited and learnt another culture，an interesting country you want to go to，a city that you have visited等等。五月份又来了一个educational trip，话说五月份的题目主旋律色彩好浓重啊…
合并话题是每位考生都知道的答题技巧，不过具体怎么操作呢，希望下面的例子可以帮到大家：
Describe an educational TV program
You should say:
What the program is about/what the program is
How often you watch or listen to this program
What type of people enjoy this program
And explain why this program is educational.
Well, the TV program I’d like to talk to you about is called The Files, which is more like a documentary. It reveals unknown stories which are not commonly studied in school. That’s why I find it appealing.
This TV program is broadcast every Saturday night, and I never miss one single episode. Not only me, but also all my classmates and even teachers are into this program. Actually, it’s our history teacher that introduced it to us, and personally, I’m sure everybody who’s obsessed with history would love this program.
As to why I think it’s educational, well, um… I suppose everyone’s curious about what actually happened in the past, and the truth about a historic figure or events, you know, the inside story, and what has been going on behind the scenes, not just what has been written on our history textbooks.
The program is really convincing, professional and well produced, ‘cause all the stories they tell are based on facts and evidences, kind of like “exhibits” in court. So every suspicion and conclusion is well founded. For example, I remember one episode about Titanic, speaking of which, I think what pops into most people’s head is the fictional love story of Jack and Rose. But of course there’s more to it than that. The tragedy happened not simply because of the iceberg, actually, lots of other facts were involved, which was a really complicated story.
So you see, that’s why I think this is an educational TV program.
Describe an education trip you took
You should say:
Where this place was
What you did at this place
Who you went there with
And explain why you think this trip was educational.
I’d like to talk about a trip to our local museum which reveals unknown history that is not commonly studied in school.
Our history teacher took us there on a field trip. I have to say, she’s not an ordinary teacher who just reads textbooks or her PPT. She wants her students to get a deeper insight from what happened in the past. To quote her, it’s not the grades, but what you truly learned that matters.
I remember all of my classmates were super excited about the trip, ‘cause I’m sure everyone was curious about what actually happened in the past, and the truth about a historic figure or events, you know, the inside story, and what has been going on behind the scenes, not just what has been written on our history textbooks.
There was a wide collection of exhibitions that day, and the lady who worked there showed us some copies of old files and “evidence” about well-known events. What I remembered most was about Titanic, speaking of which, I think what pops into most people’s head is the fictional love story of Jack and Rose. But of course there’s more to it than that. The tragedy happened not simply because of the iceberg, actually, lots of other facts were involved, which was a really complicated story.
Anyway, this trip gave me a chance to get a better understanding of history, that’s why I think it’s educational.
按照上面的思路，大家再来看看这道5月份的轮换题目：
Describe a change that will improve your local area.
You should say:
What the change is
How the change works
What kinds of problems the change will solve
And how you feel about the change.
这个change可不可以是政府要修建一座museum呢?当然，这里只是提供给大家一个思路。Part 2在发挥的时候一定要脑洞大开，这样才会调动起大家之前所积累的素材，anyway，大家加油，预祝各位屠鸭成功!
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