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新东方雅思写作语料库：职业成功感的源泉
6. For most people，they always associate career satisfaction with their remuneration because they may take their salary as an indication of how much they are valued by the enterprises they work for. 对于很多人来说，他们总是把职业成功感和薪酬的多少联系起来，因为他们会把薪水当做一种象征，即，企业有多么重视他们的象征。
解析：indicate v 暗示;indication n象征
7. A number of ambitious young people are eager to work for a new venture even at substantially reduced remuneration because it offers more possibilities for entrepreneurship and career satisfaction. 许多心怀梦想的青年不辞薪酬低下,宁愿为新创的企业效力,因为后者有更广阔的开拓前景,而工作所得的满足感也更大。
解析：at substantially reduced remuneration 以极少的酬劳
解析：possibilities for entrepreneurship n增强企业家能力的机会
8. Also, the job contentment may come from the fulfillment of the task. For example, the rescue team came home tired and dirty, but they can feel the maximum satisfaction of a well-done job. 职业的满足感来自于任务完成的本身，例如，救护队员回到家时又脏又累，但因为他们做了一件有价值的工作，所以可以感受到最多的职业满足感。
9. The realization of self-value and the contribution to the society could multiply one’s sense of happiness. 自我价值和社会价值的实现也可以增强人的幸福感。
解析：multiply v增加……
10. It is possible that people can taste the sense of happiness if a job can provide more flexible hours because they have more freedom to do what their hearts desire. 如果一份工作可以提供更多灵活的时间，一个人品味职业成就感的机会就会更多, 因为人们可以做自己喜欢的事情。
11. However，the sad story is that most jobs are either repetitive or boring 然而，大部分的工作或是重复的，或是令人感到枯燥的。
12. Some people have no alterative but to embark on some jobs that are not suitable for their characters or educational background. What they do is just to make a living and sustain the family. 很多人选择的工作不适合自己的个性或者教育背景，他们工作仅仅是为了谋生和养家。
解析：have no alternative but to do sth 没有选择只能做 ……
13. Even worse，the labour relationship in many companies leaves much to be desired. More precisely, workers sometimes have to overwork without extra pay. In this case, the sense of weariness and insecurity grows. 更加糟糕的是，很多企业的劳动关系远非令人满意，具体而言，有时候，职员不得不加班工作又没有薪酬，这种情况下，人感受的是职业倦怠和不安全感。
解析：leave much to be desired 远非令人满意
14. It is not an easy task to acquire the satisfaction we desire in every job 在每一份工作中获得职业满足感并非容易的事情。
15. Sometimes，we have to make sacrifice temporally in order to ready ourselves for our dream careers. 有时候，我们不得不暂时做出牺牲才能为找到梦想的事业做好准备。
解析：ready ourselves for sth v 我们为…… 做好准备
作者介绍：
薛鹏(@雅思小鹏哥)， 高中时代出版诗文集《选择坚强》，每年创作20万字原创语料库以及范文。吉林大学外国语言学及应用语言学硕士。17年英语教学经验 (7年新东方雅思托福SAT教学经历)，前长春新东方功勋教师，多次培训出雅思和托福高分学员(雅思写作7.5分，托福写作29分)。
爱生活，爱运动，爱音乐电影，爱旅行美食，爱读书摄影，更爱英语教学。20岁登上英语讲台，主讲英语万词速记课程。熟悉GRE、TOEFL、SAT、TEM、CET等各级别词汇教学。
大一时即在报刊杂志上主持“英语学习系列谈”以及“薛鹏教你学单词”等专栏。2006年获得“外研社/朗文杯”新概念背诵大赛吉林省赛区大学成人组冠军，全国总决赛大学成人组二等奖。
对于各类写作课程有精深研究，授课方式行云流水，妙语连珠，知识底蕴深厚，对学员极具有启迪性和激励性。
教学理念：Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire.(教育不是注满一桶水，而是点燃一把火)
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静海哪里有雅思8分个性化辅导?，雅思流程图作文高分精髓：3w1h+被动+从句
雅思作文想拿高分，就必须重视开篇小作文。作为给考官的第一印象，小作文的成败与否直接关系着整个作文分数的高低。而小作文中的流程图似乎已逐渐成为同学们心头挥之不去的梦魇。笔者认为，流程图的写作精髓在于“3w1h(when，what，where，how)+被动+从句”的灵活应用，只要大家熟记这个原则，在实战中打败流程图这个“纸老虎”就能事半功倍。
下面，就让我们跟着新东方在线雅思教研中心的老师以下图为例来分析一下“3w1h(when，what，where，how)+被动+定状从句”原则在流程图中的应用。
The information in the diagram below describes the bread making process.
这幅图说的讲得是面包的制作过程，由图可知，制作面包一共需要六个步骤，所以我们开头段可以作如下表述：
The diagram given demonstrates a process by which the bread is made via six consecutive phases.之后我们需要根据图的顺序来分析每个图的“3w1h”，需要做到尽可能地全面。
第一幅图的“3w1h”：
When：首先(In the first/initial/original step; First of all = Firstly = initially = originally)
What：要使用的主要材料是温水和糖(warm water, sugar)
Where: 盛有酵母的容器(yeast这个单词很多烤鸭可能不认识，抄之即可)
How: 把材料放入容器以达成发酵的目的(to activate yeast)
考虑“被动+从句”，整幅图可以写作如下：
In the first step, warm water and sugar, which are the chief materials of bread making, are added into a container where yeast exists for the purpose to activate it. 这样的一句话既有被动句…are added into… ，又兼顾了定语从句which和状语从句where的使用。
第二幅图的“3w1h”：
When：其次(In the second/following/subsequent stage; Then = Next = After that = Afterwards)
What: 第一次的混合物和更多的水(first mixture, more water)
Where: 一个放有面粉和盐的盆里(flour, salt)
How: 把这些材料都放入盆里以形成生面团(= dough)
考虑“被动+从句”，整幅图可以写作如下：
In the subsequent stage, a pot with flour and salt, in which the dough is formed at this point, is filled with the first mixture that comes from the former procedure and more water, in order to make a homogeneous blend.
同样地，之后的几幅图可以用“3w1h(when，what，where，how)+被动+从句”原则分别写为：
After that, the dough has to be kneaded by hands for about ten minutes, thereby becoming smooth and shiny, which is followed by stage four. In this phase, it is left in a bowl and kept in a warm place where the dough will rise itself within one to three hours. It is then punched down by fist, aiming to release air; meanwhile, the dough is kneaded again for a few minutes for the coming baking process, where it is shaped into loaves and left to rise a second time for about one hour. When it is ready for bake, the oven needs to be set at 200 degree Celsius and the newly baked breads will be served in ten to fifteen minutes, finally.
通过以上的分析，同学们应该不难发现，流程图得分的关键在于找出每幅图的when (时间)，what(材料)，where(地方)，how(方法和目的)，之后灵活地用“被动+从句”的形式予以表达。只要大家在平日的练习中用此原则模拟练习写作流程图两次(剑6Test3，剑8Test3)并做到烂熟于心，相信笑傲雅思考场指日可待。
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