金水儿童感统测评

授课机构：郑州康语儿童语言康复训练中心

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金水儿童感统测评
康语儿童智能康复中心经典语录:：记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。.

儿童感统
金水儿童感统测评感觉统合课

63种感统训练器材，身体大脑全面发展

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一

教学原理：感觉统合理论

课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神康语教育，康语感统训练经典语录：目标越接近，困难越增加。——歌德,康语教育，康语感统训练经典语录：不断地奋斗，就是走上成功之路。——孙中山,康语儿童智能康复中心经典语录:：脚下的路是走出来的，不是选出来的。与其总是犹豫不决，不如勇敢地踏出一步。早安！。经全面发展

课程效果：
①改善儿童的注意力，学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息，促进言语发展

课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具。
金水儿童感统测评

康语教育，康语感统训练经典语录：要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。,康语教育，康语感统训练经典语录：对没志气的人，路程显得远；对没有银钱的人，城镇显得远。,康语教育，康语感统训练经典语录：一个患病的人究竟能否像健康人那样专心致志地医治或关心别人，这个问题人们是持有保留态度的。——托马斯·曼。
金水儿童感统测评问题五康语教育，康语感统训练经典语录：长者是一家的天德星，应以德为根，“德”是担当一家的过，平和一家的错。,康语儿童智能康复中心经典语录:：学着改变自己，因为自己还不完善，还有很多缺点需要去改，还有很多坏习惯去改。,康语教育，康语感统训练经典语录：十步杀一人，千里不留行，事了拂衣去，深藏身与名。,康语教育，康语感统训练经典语录：我这一生不曾工作过，我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。--马克吐温,康语教育，康语感统训练经典语录：浪费时间就是自杀，尤其是浪费休息的时间，直接威胁着生命。——徐特立,康语儿童智能康复中心经典语录:：对骄傲的人不要谦虚，对谦虚的人不要骄傲。。：孩子情绪爆发的时候，我首先带他去一个比较安静安全的地方，然后等着他发泄，等他稍微好一些了再沟通，不知道这样是否正确？

康语唐老师：

正确。情绪爆发的时候的话跟孩子沟通是起不到效果和作用的，因为这个时候孩子正在情绪的高康语教育，康语感统训练经典语录：好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。,康语儿童智能康复中心经典语录:：任何时候都可以开始做自己想做的事，年龄从来不是界限，除非你自己拿来为难自己。,康语教育，康语感统训练经典语录：家有一老，胜过万宝。家庭中已身为祖辈的人都可以称之为长者了，作为长者一定要发挥一家之宝的作用。,康语教育，康语感统训练经典语录：桃李何处开。此花非我春。唯应清都境。长与韩众亲。。发点。对于所有的沟通他都听不进去，只有等到他安静下来了，我们才可以和他好好的谈。
康语 8大优势
l言语康复领导品牌，全国13家连锁校区，专业师资800人，在训儿童1530人，累计超40000个家庭成功受益。
l国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
l九大权威评估体系, 个别化1对1定制课程，找对问题，3步解决。
l独家版权课题教案，树立特教领域专业标杆。康语教育，康语感统训练经典语录：每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。。
l完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
l全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。
l国家援助基金保障，最高补助达3000元每月。
l三大效果保障，30天开口说话，60天大量仿说，90天掌握12类社交技巧，让孩子轻松融入学习生活。
金水儿童感统测评

康语儿童智能康复中心经典语录:：这个世界不会偏爱任何一个不劳而获的人，当然它也不会辜负任何一个默默努力的人早安！,康语儿童智能康复中心经典语录:：做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。,康语儿童智能康复中心经典语录:：掉进河流里不见得会淹死，不爬出来，才会淹死。,康语教育，康语感统训练经典语录：家庭内的婆媳，全是自外姓来的，到同一个家里，如同母女。。
康复期
萱萱2018年9月10进入康语言语部进行康复训练，前期主要以配合度与常规建立为主，会跟孩子玩很多小游戏互动，以玩具车车和零食强化的方式慢慢建立学习模式，大概一周之后萱萱就慢慢的愿意配合了。

后期主要从以下几个方面来对他进行康复训练：

1、面颊、口周按摩，提升儿童面颊口周肌张力
2、针对儿童口肌问题利用按摩器材给儿童做针对性训练，提高儿童口腔协调性
3、咀嚼能力的提升：用器材下颌咀嚼训练器和下颌分级棒每节课固定时间给儿童做训练，指导家长在家让儿童咀嚼逐渐递增质感类食物，从软到硬，从小块到大块，提升儿童的咀嚼能力

7、口舌模仿训练：每节课定一些关于口舌模仿的课程，例如咬下唇、咬舌运动、伸舌运动、舌根摩擦等等康语教育，康语感统训练经典语录：如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔。,康语教育，康语感统训练经典语录：德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。——蔡元培,康语教育，康语感统训练经典语录：要知足常乐，在家颐养天年，宣扬家风，赞叹祖德，教育子孙懂得知恩，感恩，报恩。,康语儿童智能康复中心经典语录:：叛逆的最高级就不能拿F1来说事了，看出去什么都是反的了，就算学校提倡多走楼梯有益健康都觉得不顺耳非得跳楼才满意。——韩寒,康语教育，康语感统训练经典语录：桃李何处开。此花非我春。唯应清都境。长与韩众亲。。一些精细的口型模仿
8、语音模仿：先从简单的单字模仿过度到词组、三字儿歌、古诗、小短句训练等。

自闭症
金水儿童感统测评孕妇服用精神病类药物会导致孩子孤独症？准妈妈该注意哪些？

妊娠期的用药与胎儿健康，一直都是很受关注的议题。

我认识很多关注这个议题的人，比如一个刚确认怀孕的准妈妈，她有长期的抑郁症病史，需要使用抗精神病药物来治疗，准妈妈哭得稀里哗啦的，害怕抗抑郁药不利于宝宝健康发育，问我怎么办。

我说：“照常办。”
01

2021年8月16日，伦敦大学药学院的Kenneth KC Man和香港大学的Ian CK Wong在JAMA Internal Medicine发表了一篇名为《产前暴露于抗精神病药物与注意力缺陷/多动障碍、自闭症谱系障碍、早产和小于胎龄儿之间的,感统失调,关联》的研究报告，该文章表明产前暴露于抗精神病药物与注意力缺陷/多动障碍（下称ADHD）、自闭症谱系障碍（下称ASD）、早产和小于胎龄儿的风险之间尚不能认为存在关联。
该研究团队使用香港公立医院和门诊部的临床数据进行了一项回顾性队列研究，最终队列包括 411 251 对 ASD、早产和小于胎龄儿的数据分析和 333 749 对 ADHD 的数据分析。
研究进行了四个方面的分析比较，主要分析比较了孕期暴露史（孕期服用抗精神病药的个体）VS无孕期暴露史（孕期未服用抗精神病药的个体）。其他分析包括：无孕期暴露史VS既往暴露史（怀孕前使用抗精神病药但怀孕期间停药的个体）、既往暴露史vs无暴露史（从未有抗精神病药暴露史）、有精神疾病但无暴露史vs与无精神疾病也无暴露史。

结论是不认为不同孕期的妊娠期抗精神病药物暴露与研究结果风险之间存在任何关联（图1）。
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简单地说：这项研究尚未发现在孕期服用抗精神病药物对儿童长期健康有害。为防止精神疾病的复发，不建议在怀孕期间停止接受常规的抗精神病治疗。

02

同期JAMA Internal Medi康语教育，康语感统训练经典语录：要生活得漂亮，需要付出极大忍耐。一不抱怨，二不解释。。cine中，来自美国加州大学妇产科与生殖科学的Amanda Yeaton-Massey在特邀评论文章《孕期继续,语言发育迟缓,抗精神病药物治疗——不要惊慌》（图2）中也再次重申了这一观点：

在担心药物影响后代之余，必须同时意识到精神疾病的危害。与宫内抗精神病药物暴露,,相比，潜在的母体精神疾病和与这些诊断相关的相关因素与神经发育结果的关联更大。

越来越多的证据数据支持抗精神病药不是主要的神经发育致畸剂，可以让患有精神疾病的母亲及其临床医生放心，如果在怀孕期间需要，可以继续或开始使用这些药物。

康语儿童智能康复中心经典语录:：心念一转，万念皆转；心路一通，万路皆通。。
金水儿童感统测评
太原康语教育，专业提供儿童发育迟缓训练，儿童感觉统合训练，儿童社交障碍等特殊训练课程，欢迎预约免费试听：400-6169-615

郑州康语儿童语言康复训练中心简介

郑州康语教育

郑州市桐柏南路238号凯旋门大厦裙楼一二楼0202-0205。

郑州康语教育：

郑州康语：专注儿童智能康复培训!儿童教育-儿童启蒙/言语开发/社交沟通/感统培训等课程,小班教学,随到随学!儿童教育-专业导师执教,量身定制课程,针对性指导,实践教学,因材施教,免费试听!

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郑州康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。郑州康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。目前，郑州康语的机构数量已有67家，覆盖全国16个省（市、自治区），总干预面积超40000平方米，拥有师资队伍超2500人，日干预儿童数超4600人。11年来，郑州康语累计服务儿童数量超66000人，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。

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