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龙亭出国雅思培训机构,开封学雅思为了增加“词汇量”,大多数学生都整日与词汇书为伴，以至于对很多学生而言，“学英语” 已经和“背单词"直接画上了等号。很可惜，这样背单词并不能让我们如愿以偿的在口语考场上大杀四方，反而让很多同学陷入了“背的单词永远用不上，要用的那个单词总 是关键时刻想不起来”的怪圈。
如何增加雅思词汇量？
那么问题来了:当背出来的“词汇 大”对口语表达并没有强力的辅助作用时，我们究竟该如何拯救我们的口语词汇呢?
首先我们要摆正一个观念:背出来的词汇大#能够灵活运用，而雅思口语却恰恰重在词汇运用，不在量大。
这个观念的依据就在雅思考试官方给出的口语评分标准当中，我们一起来看: 6分要求has a wide enough vocabulary to discuss topics at length即"有足以详尽讨论各种话题的词汇量”,乍看一下需要我们词汇大，但深入-想，考官心中并没有所谓“标准答案”，是你来决定表现出多少词汇量的感觉，因此词汇运用的灵活度就显得格外重要。举例来说，如果我只有50个词，但可以灵活运用在考试的15分钟里，肯定好过我有5000个词，但考试时只能灵活运用20个。
明白了这一点,那我们的词汇准备原则就来啦:考前练习时尝试把有限的词汇用在各种不同的话题当中，考试时尽展示，就会显得词汇又多又灵活!
当然，如果你的要求更高，需要7分以上，词汇方面的评分标准就会变成: uses some less common andidiomatic vocabulary”使用一 些非常见的词汇及习语”。
这个less common words就难倒了一大片同学,毕竟对于英文而言，我们生活在一个non-native 的环境中，无法准确探知母语人士心目中的less commonwords到底是哪些。
所以有些基础较好的同学就奔着"难词、长词”去了，殊不知这些词有的使用场景过少，考试不见得能用上;有的并不适用于口语,让考官听着反而别扭。所以，这不仅不能帮我们稳稳地赚分，说不准还会使我们赔分，实在不划算。
那么有没有稳赚不赔的好方法呢?当然有!今天就给大家推荐一个词汇 积累的轻松又实用的途径一熟词僻意。
所谓“熟词僻意”，即学习和掌握一些常见词的不常见意思,然后根据我们之前讲到词汇原则一”把有限的词汇用在各种不同的话题当中”一反 复进行口语输出练习，那么考试时就能够脱口而出，大显身手啦。
我们就以最常见的单词之一"picture" 为例，来看看日常训练和积累的方法步骤。
Step 1:典字典
屠鸭之路上，好的词典实乃必备利器。在这里，推荐大家使用牛津、朗文或者柯林斯。另外在查字典时，一定要注意单词的英语解释和固定搭配，并且可以从仿写词典中的例句出发，避免自己造句出错。
例如在牛津词典中查询picture,我们会发现它的第五个释义是:
[C, usually sing.] a mental imageor memory of sth头脑中的情景;记忆;印象。
例句: .
I have a vivid picture ofmy grandfather smiling down at mewhen | was very small.
我清楚地记得很小的时候祖父向我低头微笑的情景。
这个意思相对于我们日常口语中总把picture当" 图画、照片”来用，就显得少见了许多。 且，例
句中所给的have a vivid picture of sth这个搭配完全可以替换我们常说的I can clearly remember..
Step 2:思考该意思可以对应的场憬
完成这一步需要借助当季雅思口语题库，检索可以运用的话题，并记录下来。
我们发现，只要涉及“回忆某事” 的场景，我们查询到的picture ”头脑中的情景;记忆;印象”这个释义就完全可以适用。
如: Part 1当中的hometown, gift, movies等;或Part 2当中an interesting old person, a beautifulcity等等。
Step3:套题+改写例句
以Part 1中的movies话题为例，其中有一道题目What kind of movies do youlike?我们就可以把
have a vivid picture of sth这个搭配运用到口语表达中,如:
Actually, I'm quite into horror movies. I still have a vivid picture of the first time I watched a zombie movie. | was kept on the edge of my seat throughout the two hours. It really scared me to death but somehow, | f.... much of the stress just fell away, so since then, I've become a big fan of horror movies.
再例如Part 2中有一个话题是Describe an interesting old person.那我们就可以直接套用牛津词典的
例句去描述一个慈祥的老人啦: I have a vivid picture of my grandfather smiling down at me when I was very small.
Step 4: 多练习
一开始我们也许对于该词意表达还不熟练，可以先写下来,朗读2-3遍;熟练后就可以根据不同的题目开始自由陈述练习了，不要忘了自己录音回听，以便改正表达中出现的错误，然后继续反复练习。
经过这样四个步骤，picture 这个常见词的“不常见意思”对于你来说就已驾轻就熟，遇到相应的话题也就能够脱口而出了。
练熟了这个语意，不妨继续查询一下picture的其他不常见意思，如picture 做动词用，有"想象，回忆起”的意思，可以替代remember;或者固定搭配out of the picture意为"出局，不了解情况或对某事不再重要”，可以活用在比赛、活动等话题中。
又例如account,常见意思是”账户”，但查询牛津词典可知搭配give a good /poor account of yourself意为: ( 尤指比赛中)表现好/不好，干得出色/差勁。就可以与picture- 起运用在比赛相关的话题当中了。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，龙亭出国雅思培训机构,开封学雅思 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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雅思口语发音不准有哪些原因？
雅思口语发音不准的原因：
一、辅音发不准确。
首当其冲的是th的发音，凡是遇到th我们都要咬舌头，比如the， think， this， mother， both， three， through， month， maths。绝大多数学生在遇到th时，都用/s/或/z/来替代，没有伸出舌尖。这样做的结果是自己说得很舒服，听的人很不舒服。
试试念一下下面这个句子，看看你有没有这个毛病：
Neither father nor mother likes this weather.
爸爸妈妈都不喜欢这天气。(咬五次舌头)
还有两组非常常见的错误：/l//n/不分，/w//v/不分。南方人倾向于出现/l//n/不分，北方人/w//v/不分。曾经有个贵州学员在第1次上课做自我介绍的时候居然说“My leim is …(My name is …)”，全班同学都忍着才能不笑出来。无疑这样的自我介绍也会给考官留下很不好的印象。
英语辅音/n//l/的发音部位和汉语的这两个音的发音部位基本是一致的，/l/是舌侧音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流由舌头两旁出来，/n/是鼻音，发 音时也是舌尖抵住上齿龈，但气流是从鼻腔里出来的。这个区别如果不注意加以强调的话，学生一出口就容易犯错误，以name一词为代表。容易/n//l/淆 的常见词还有：let，like，live，light，low，night，ninenose，net等等。
二、长元音和双元音不饱满。
试试下面这两个句子你能读得对吗?
Mike likes to write by the nice bright light at night. (八次张嘴，元音极其饱满!)
I like the shape of that mountain.(包含了四个容易混淆的元音)
英文的元音有长短之分，而中文则没有，学生们很容易把长的读成短的。比如meal和mill、sheep和ship、been和bin。试着读一下这几组单词，如果听起来一样的话就说明你出现这个问题了。
双元音是指音标中的八个音/a?/ /e?/ /a?/ /??/ /??/ /??/ /e?/ /??/。正确的双元音读法应该经历一个先升再降的抛物线式拖音过程，强弱分明，而不是很多同学的直线式发音，比如把[??]读成“欧”音，[ai]读成“爱”音，[au]读成“奥”音等等。发双元音时如果不注意强弱区别、饱和度不够的话，往往会影响听力理解。
三、单词重音后移
雅思口语考试，中国的英语学习者在读英语单词时，常犯重音位移错误,主要表现为将第1个音节重音后移至第二个音节。英文的重音就像中文的四声，和单词的发音是不可分割 的，重音后移听起来会有非常的奇怪的声调。最常见的重音后移的单词是interesting，它的重音在最前面，而不是在t的前面。类似的还有 subject、mobile、recent等，这些单词的重音也都在最前面。
四、太爱发“儿”化音
一直以来，受美剧的影响，加上雅思口语考试对语音的包容性，让很多考生选择了自己喜欢的美式英语，但这也意味着很多考生开始了对“儿”化音的情有独钟，即不加区分地卷舌发儿化音。Christmas，August，idea都是很典型的例子，单词的拼写中并没有“r”，但是考生却莫名其妙非要读出“r”的音。通常我们所说的儿化音只有在单词中出现字母r时才会有相应的发音出现。
以上就是小编想要给大家介绍的内容，希望对大家的备考有所帮助。
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