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托福口语叙述如何说的流畅?
托福考生想要把口语说得流畅,需要学习美式思维方式,下面宁波朗阁就来具体介绍。
托福口语叙述如何说的流畅?
1、学会美国人的描述方式
从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外,由里及表。中国人正好相反,从时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时,往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件,美国人才在前面加上铺垫。
2、必须具有一定的推测能力
为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他我们之间能“猜测”。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断。中国人学习口语讲究背诵,背句型、背语调,结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻,实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话,我们认为也就不会出现这种现象。
3、知道如何用英文简单界定事物
美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book (这本书在哪儿)?很少有人说What is a book (书是什么)?而美国的小学生就开始问:what is the book?这种Where is the book 只是思维的描述阶段。但是我们想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
4、用不同方式解释同一事物
如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂,美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换,也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者一个表达式对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直到对方明白。
5、学会常用的美国习语
不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了,外国人很难理解,这就是习语。所以和美国人交流时,能适当地运用美国习语,他马上就会觉得很亲切,也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识,但把它我们组合在一起,你就不知道是什么意思了。
6、具备中英语之间的转换能力
这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的。
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大连托福培训的中心!托福盘点托福听力真题中的20个经典句
托福听力中有些句型的重复率还是比较高的,这些句子如果能够积累下来,对大家提高托福听力和托福口语等都是非常有帮助的。下面为大家整理的“托福听力真题中经常出现的20个经典句”,希望能够帮助大家在各方面有所突破。

盘点托福听力真题中的20个经典句

1.take a rain check 改天吧

Model: [1998.8.北美(29)]

—— Can you come over for dinner tonight? (今天晚上来吃饭好吗?)

—— I’m up to my ears in work, so I’ll have to take a rain check.(我工作很忙,改天吧。)

2. lost count 弄不清楚

Model: [2000.1.(21)]

—— Ever since your girlfriend moved to Bridgeport, you are always driving there. How many trips a week do you make anyway?(自从你的女友搬到Bridgeport,你老是开车去看她。一周去几次啊?)

——I have lost count, but I can do it with my eyes closed.(搞不清楚了,但我闭着眼也能摸过去。)

3. be in another world 精神恍惚;魂不守舍

Model: [1996.5.(25)]

—— Pete’s really out of it these days.(Pete 这几天有点心不在焉。)

—— Yeah, I know. Ever since he met Ann, he’s been in another world.(我同意。自从他遇见Ann, 他就魂不守舍了。)

4. make yourself at home 随意,随便

Model: [1999.8.(7)]

—— Do you mind if I take off my jacket?(你介意我脱下夹克吗?)

—— Of course not, make yourself at home.(当然不介意,随意一点!)

5. save your breath 省口气吧;别白费口舌了

Model: [1995.10.(14)]

—— Hey? John! John!(嘿,John! John!)

—— Save your breath. He"s out of earshot.(省口气吧。他已经听不到了。)

6. make sense 有意义,理解

Model: [1999.1.(29)]

—— The plot of that movie is hard to follow.(那部电影的情节很难跟得上。)

—— It makes more sense the second time.(再看一遍就理解了。)

7. cost sb. an arm and a leg 非常昂贵

Model: [1999。1。(4)]

——Did you see the diamond ring Bill gave to Linda?(你看到Bill送给Linda的钻戒了吗?)

——I sure did. It must have cost him an arm and a leg.(当然了。那一定很昂贵。)

8.burn a hole in one’s pocket 很快地被花光

Model: [1997.10 ]

——Have you saved enough to buy that new printer for your computer yet? (你攒足钱给你的电脑买一台新打印机了吗?)

——You know money seems to be burning a hole in my pocket lately . Maybe next month. (这几个月我花钱如流水。也许下个月吧。)

9.fill one’s shoes 很好地顶替;令人满意地替代

Model: [1997.8.]

——Have you heard that Professor Jones is retiring? (你听说Jones教授要退休了吗?)

——Yes. The faculty won’t find anyone to fill her shoes. (是的。学校将很难找到合适的人来代替她。)

10.is ice cold 表示理所当然

Model: [1995.10.]

——Does Prof. Ford always come to class? (Ford教授总是来上课吗?)

——Is ice cold? (当然了。)

11.like apples and oranges 用来表示无法相比的事物

Model: [1997.1.]

——Which game do you think is more difficult to learn, chess or bridge? (你认为桥牌和象棋哪个更难学?)

——They are like apples and oranges. (它俩没法比较。)

12.look for a needle in a hay stack 大海捞针

Model: [1990.1.]

——We are supposed to meet John here at the train station. (我们要在火车站接John。)

——That’s like looking for a needle in a hay stack . (那可真是大海捞针。)

13.lose one’s train of 忘记

Model: [1995.1.]

——When you interrupted me, you made me lose my train of thought. (你打断了我的思考,我忘记我在想什么了。)

14.meet each other half way 相互妥协,让步

Model: [1992.8.]

——My chemistry project is in trouble because my partner and I had totally different ideas about how to proceed. (我的化学课题出问题了。在进展问题上,我与我的合作者意见完全不同。)

——You should try to meet each other half way. (你们应该相互妥协。)

15.on the dot 准时;正点

Model: [1992.8.]

——Did you and Amanda really meet exactly five minutes to two in front of the theatre? (你和Amanda确实在差5分两点的时候到达剧院门口了吗?)

——Yes, we were both there on the dot. (是的,我俩都准点到达。)

16.once and for all 最后一次;干脆

Model: [1996.1.]

——I am going to tell that neighbor of mine to turn down that music once and for all.(我要最后一次告诉我那个邻居把音乐声关小。)

——I see why you are angry. But I’ve always found that the polite route is the most effective. (我明白你为什么恼火。但我总觉得礼貌的方式是最有效的。)

17.out of earshot 不在听力所及范围

Model: [1995.10.]

——Hey? John! John! (嗨! John! John! )

——Save your breath. He’s out of earshot. (省口气吧,他听不见。)

18.out of this world 非常好

Model: [1995.10.]

——Have you tried Susan’s apple pie? (你试过Susan的苹果派吗?)

——I got the last piece. And it was out of this world. (我拿到最后一块。好吃极了。)

19.play by ear 随机应变,视情形而定

Model: [1989.8.]

——Marty, are you doing anything special for your presentation in political science tomorrow? (Marty,你在为明天的政治学演讲准备与众不同的材料吗?)

——Not really, because the class so often turns into a discussion, I’ve decided to play it by ear. (不。那门课常常最后变成讨论。我决定视情形而定。)

20. ring a bell 令人想起某件事;听起来耳熟

Model: [1992.10.]

——That name just doesn’t ring a bell with me. (那个名字我一点也不熟。)大连托福培训,大连托福培训班,大连托福辅导,大连朗阁托福培训励志格言:虽然人人都企求得很多,但所需要的却是微乎其微。因为人生是短暂的,人的命运是有限的。——歌德大连托福培训的中心!托福。

大连朗阁培训学校

随着留学热潮的日渐高涨,英语考试已成为许多学生考研和出国留学的必备技能之一。而托福作为全球公认的英语能力标准考试,其重要性显而易见。对于广大考生来说,想要高效地备考托福,首先要选择一家优秀的专业托福培训学校。大连托福培训的中心!托福 大连托福培训,大连托福培训班,大连托福辅导,大连朗阁托福培训励志格言:我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。。

那么,专业的托福培训机构应该具备哪些特点呢?

一、教学内容全面

专业的托福课程不仅要包括听、说、读、写四项考试技能,还要涵盖托福考试的全面知识体系,包括语法、词汇、阅读和写作考察点等。这些内容都需要针对性强、深入浅出的教授,以达到事半功倍的效果。

二、教学科学规范

托福培训学校应该具有一套科学规范的教学体系,包括教学课表、教学大纲、教学计划和教学流程等。通过科学规范的教学管理,可以保障学生高效地掌握托福考试技巧和知识。大连托福培训,大连托福培训班,大连托福辅导,大连朗阁托福培训励志格言:不应当急于求成,应当去熟悉自己的研究对象,锲而不舍,时间会成全一切。凡事开始最难,然而更难的是何以善终。——莎士比亚

三、师资力量强大

专业的托福培训学校必须具备优秀的师资力量,包括丰富的教学经验、深厚的学术背景和高超的教学能力。教师需要具备多才多艺、善于引导和适应不同学生需求的特点。通过专业的培训,学生可以获得高质量的教育资源,提高托福成绩。

四、教学质量有保障

托福培训机构需要保障教学质量,让学生得到专属的教学服务,以达到真正的人性化教育。通过考试、测评、课程评价等环节,对学生的学习进展和教学质量进行跟踪,及时给予反馈和帮助。大连托福培训的中心!托福。

五、丰富的学习资源

优秀的托福培训学校应该具有丰富的学习资源,包括教材、词汇书、习题集和模拟试卷等。学校还应该提供多样化的课外活动和学习支持,如英语角、读书会、作文指导等,以提高学生的综合素质和语言表达能力。

总而言之,优秀的专业托福培训学校在教学内容、教学规范、师资力量、教学质量和学习资源等方面都具备很高的水平。择校时应该根据自己的需求进行选择,不断提高自己的英语水平和托福成绩,实现更高层次的人生目标。 大连托福培训,大连托福培训班,大连托福辅导,大连朗阁托福培训励志格言:心随朗月高,志与秋霜洁。大连托福培训的中心!托福。

大连朗阁托福培训学校简介

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大连朗阁托福培训学校,专注大连托福培训24年,开设:大连托福培训, 托福100分培训,大连托福90分班,大连托福基础班,托福强化班,托福冲刺班,托福一对一课程等。预约免费试听电话:400-6169-615.

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大连朗阁潜心自主能力培养,深入挖掘学员自我潜力,内化良好的学习习惯和学习方法;重视人格素质修养,塑造学员全球视野下的独立人格和性格力量;更秉承正向价值观,注重向学员传递“提升自我、提升他人、提升社会价值”的理念,激励学员在今后的人生道路上勇于探索,追求更完善的境界。

大连朗阁托福培训学校开设课程:

大连朗阁托福培训学校开设课程:

1择校备考——国际学校择校及备考/国际学校衔接/国际课程辅导

2留学预备——雅思 /托福/GRE/GMAT / SAT /ACT /PTE/多邻国

3全球升学——美高/美本US50/英本G10/国际本科/朗阁全球硕士飞跃计划/中外合作大学4、本硕(4+0)/OSSD项目

背景提升——竞赛项目/学术科研/实践项目/实习项目/海外游学·研学

大连朗阁托福培训班

大连朗阁

大连朗阁外语,中心始终坚持打造具备国际化视野、成就未来人才化建设的教育体系,主营业务涉及:国内语言培训——包含剑桥少儿、剑桥英语通用五级、大学四六级、考研英语、欧亚小语种培训;海外国际升学——包含出国考试培训——雅思、托福、AP、Alevel、SAT、ACT、GRE、GMAT等,国际教育课程辅导、课外活动及背景提升、国际学校备考及海外院校升学服务等。

为什么要选择大连朗阁?

1学生可参与入学测试根据入学测试成绩签订协议,在协议要求内,学生若没有考到满意分数,可免费重读课程


2官方合作 教学资源加成

蝉联雅思金级/白金级合作伙伴、托福官方星级合作伙伴。同步考试政策,共享备考资源


3科学提升 课程体系完善

针对不同基础学员设立不同阶段和班型课程,学生课前可参与入学测试,根据成绩合理制定方案


4超值服务 贯穿学习全程

开班即设立班主任,全程多对一跟踪服务反馈;

紧盯单词背诵默写,阶段性检测检验学习进度;

定期督促课后作业完成,及时反馈课堂学习情况;


5第二课堂 夯实备考基础

除课程外,在线打卡、全真模考、口语写作面批、第二课堂......多样课后活动可供选择

大连托福培训哪家强
为什么要选择大连朗阁?

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课程老师全程规划指导,根据孩子能力和成绩,合理规划和调整学习方案,为孩子考试&升录提供指导


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根据不同课程体系及不同学生规划,为孩子量身定制和安排相符合的学科辅导课程,提供强大支持


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  • 学校名称:大连朗阁托福培训学校

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