托福阅读长难句如何读懂？

在 托福阅读 过程中，最让人揪心的莫过于时间太紧了。但是，深究这其中的原因，我们也不难发现，在近几年的托福阅读考试中，长难句难度不断加大，而这样的情况也让考生也越来越有了时间紧迫感。长难句之所以难的根本原因在于其句子太长，让考生感觉不知从何断句、无从下手。那么，我们究竟应该如何应对呢托福阅读中的长难句呢?下面杭州新航道托福小编给大家整理了托福阅读长难句如何读懂？大家可以提前对问题进行分析备考，减轻考试压力，希望对大家托福考试有所帮助。

虽说，托福阅读中绝大部分的题目都是从句子层面考察，即只针对文章中某一个或某几个句子而出题，只要根据题意找到对应的出题句并理解后问题就迎刃而解了。但是很多学生在按照正确的解题方法成功地找到了题目对应的答案区间之后，却发现自己看不懂出题句，功亏一篑。而想要成功应对长难句，最为重要的还是学会挑出主语、谓语、宾语。

举例分析：

1. The topics discussed included the coordinated study of the destruction of forests, as well as how to combat forest fires and the extension of European research programs on the forest ecosystem. (Cambridge 7)

分析：此句为简单句：主语+谓语+宾语。主语为the topics, included 是谓语，discussed是过去分词作后置定语，the coordinated study of the destruction of forests和how to combat forest fires, the extension of European research programs on the forest ecosystem是有as well as, and连接的三个并列宾语。

2. As the experiment unfolded, the pupil would deliberately give the wrong answers to questions posed by the teacher, thereby bringing on various electrical punishments, even up to the danger level of 300 volts and beyond. (Cambridge 5)

分析：本句为主从复合句，as引导的是时间状语从句，posed by the teacher是过去分词短语作后置定语修饰questions。

从以上的例子中我们就可以看到，并非所有的长句都是复杂句，如果该句只含有一个主谓结构，并且句子各成分都只由单词或者短语构成，那么这个句子就是简单句。如果该句包含分句，那么这个句子就是复杂句。所以，不必每次拿到一个长句，我们就开始紧张的无从入手，从容应对，合理拆分细节才是最为重要的。

在新托福的考试中，已经没有语法考试的部分，而语法内容也会融入于四个考察项目中。长难句对于语法的考察也是有着一定要求。但是，也并非是想象中的那么高深，如：主语、谓语、宾语、定语、表语、状语、同位语…这些都是可以帮助我们来把握一个句子的重点。同时，我们通过语法结构可以快速找到长句的主干;而通过逻辑词也可以快速判断出句子的逻辑关系，所以，建议大家在阅读长难句时候，应该针对其中如and、but、because等等相关的逻辑词汇。

托福口语备考的三个小技巧

托福口语应该是大部分考生都会感到紧张的一部分，因为需要考生流畅的表达自己的想法。下面 杭州新航道 小编就为大家整理了托福口语的备考技巧，希望可以帮到有需要的同学。 
1、每天的发音练习必不可少——至少坚持一个月 
大家要记住：语音方面，如果不是糟糕的不可救药的话，都是可以纠正过来的，所以首先要对自己充满信心。那么到底要练习哪些音呢?其实就是国际音标中的6个困扰音，即中国考生最不容易发到位的音——[ɑ：]、[e]、[ ]、[ei]、[ai]、[au];考生必须对着镜子把嘴型做到位，不断读这6个音，同时也要读其相关的单词，每天至少要练习30分钟。 
2、选择合适跟读材料，每天跟读30分钟 
不必花费心思挑选跟读材料，只要跟读我们的听力材料即可，比如红、蓝色Delta中的听力材料，尤其是跟读简单的对话材料(因为其内容比较生活化，有些短语可借鉴到口语内容里)注意模仿其语音语调，至少跟读3遍，并且总结其中的常用英语(论坛)短语表达。 
3、每天10分钟的口语小段子 
谨遵第一题根本原则——最生活，每天用10分钟的时间完成一篇口语小段子，内容是一天当中任何值得纪念的人、物、事、地，字数在93-107字。写完后纠正出语法错误，然后熟读自己写的段子，继续完善。完善后，尽量做到脱稿复述出来，要求流利且注意到语音语调;期间最重要的事情就是总结常用口语的地道英文表达，并且通过不断实践，不断使用来熟练掌握这些表达，为口语考试打好基础。