南通二级建造师培训机构
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如皋二级建造师培训机构哪家好 根据湖南省人力资源和社会保障厅《关于专业技术人员资格考试实行考后资格审查的通知》(湘人社函〔2012〕526号)等有关文件精神，按照有关考务文件要求，为做好2016年度二级建造师等资格考试考后资格审查工作，现将有关事项公告如下：
一、 资格审查对象
2016年度(含2015年、2016年度滚动考试)二级建造师、社会工作者、二级注册计量师、管理咨询师考试所有科目考试成绩合格的人员(即申请人，下同，名单见附件)。
二、资格审查时间及地点
张家界考区二级建造师审查时间：2016年9月21日—9月23日;
(上午9:00—11:30，下午15:00—17:30)
审查地点：张家界市永定区教场路69号人才市场大楼407。
三、资格审查
根据原人事部《关于资格考试工作中有关问题的通知》(人办发〔1996〕52号)等有关文件精神，二级建造师等4类资格考试实行网上报名前申请人自我资格审查、所在单位资格初审、考试成绩公布后人社部门组织资格复审。
请考生再次仔细阅读和了解相关考务文件以及本公告的通知要求，特别是认真对照报名条件中的学历、工作年限、任职资历、专业等标准条件予以把握，并按要求递交相关材料。
(一)所在单位初审。申请人所在单位负责初审把关。所在单位人事(人力资源)部门须对申请人《资格考试报名表》的信息一一核实，严格把关。初审符合条件的，所在单位在《资格考试报名表》中“单位意见”栏内签署“资格初审合格”意见并盖章。不符合条件的，及时告知申请人不符合报名参考条件，不再参加资格复审。
所在单位应充分运用大数据等现代信息技术进行核查，对申请人提供的材料加强网上查询验证，严防弄虚作假，并保留初审查验结果以备复审。同时开具工作年限证明。
(二)资格复审。申请人按照“哪里报名哪里资格复审”的原则进行资格复审。市州网站要及时公布考试成绩合格人员名单和资格审查时间、地点及相关要求。资格复审须再次核对申请人姓名、性别、年龄、单位、专业、学历、资历、专业技术职务、考试成绩等相关情况。对符合报考条件且考试成绩合格的，省直和市州人社部门在《资格考试报名表》中“审核部门意见”栏内签署“资格复审合格”意见并盖章。对不符合报考条件的申请人成绩视为无效，一律不下发确认文、不予发证。未在规定时间到指定地点提交复审相关材料的，逾期不予受理。
市州要及时在相关网站进行公示资格复审结果，接受举报查实;资格审查通过的人员请关注“湖南人事考试网(www.hunanpta.com)”和市州网站上的证书发放公告，按公布的时间和地点领取资格证书和相关表格。
抄送：住房城乡建设部执业资格注册中心
注册建造师管理规定(征求意见稿)
第一章 总 则
第一条 为了加强对注册建造师的管理，规范注册建造师的执业行为，提高工程项目管理水平，保证工程质量和安全，依据建筑法、行政许可法《建设工程质量管理条例》等法律、行政法规，制定本规定。
第二条 中华人民共和国境内注册建造师的注册、执业、继续教育和监督管理，适用本规定。
第三条 本规定所称注册建造师，是指通过考核认定或考试合格取得中华人民共和国建造师资格证书(以下简称资格证书)，并按照本规定注册，取得中华人民共和国建造师注册证书(以下简称注册证书)，担任施工单位项目负责人、项目技术负责人及从事相关活动的专业技术人员。
未取得注册证书的，不得担任建设工程项目的施工单位技术负责人、项目负责人和项目技术负责人，不得以注册建造师的名义从事相关活动。
编者注：1、《征求意见稿》中去除了原《规定)中“执业印章”的内容;2、《征求意见稿》中扩大了必须要有注册建造师的建设工程项目和岗位的范围。项目要求上：由“大中型建设工程项目”修改为“建设工程项目”，去除“大中型”，即所有项目都需要证书;在岗位上：由“项目负责人”扩大到“施工单位技术负责人”、“项目负责人”和“项目技术负责人”。
第四条 国务院住房城乡建设主管部门对全国注册建造师的注册、执业活动实施统一监督管理;国务院交通运输、水利、工业和信息化等有关部门按照国务院规定的职责分工，对全国有关专业工程注册建造师的执业活动实施监督管理。
县级以上地方人民政府住房城乡建设主管部门对本行政区域内的注册建造师的注册、执业活动实施监督管理;县级以上地方人民政府交通运输、水利、工业和信息化等有关部门在各自职责范围内，对本行政区域内有关专业工程注册建造师的执业活动实施监督管理。二级建造师培训，二建报名，南通二级建造师课，全国二级建造师培训励志语录：学者须先立志。今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则且胡乱恁地打过了，此只是志不立。--朱熹。
开课方向：【线上优学班、全程畅学班】：建筑、机电、市政、公路、水利、矿业
【优能集训班、尊享集训营】：建筑、机电、市政、公路、水利。
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3、精编课程配套学习资料纸质包邮到家；
4、学员智能个性化定制测，一人一课。
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3、考点秒懂，智能考点学习记录，不会就学；
4、烤题库，精典题库效率化刷题。 班级服务：当期考试不过可续学下一期，需交纳服务费50元/科。 |
公共单科：980
实务单科：1280
全科：2980 |
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公共单科：1680
实务单科：1980
全科：4980 |
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2、VIP3-专职教研1V1尊享答疑通道；
3、精编课程配套学习资料纸质包邮到家；
4、学员智能个性化精准测，一人一课；
5、4天3晚考前集训。（该面授为优先上课方式。遵守国家疫情防控政策，若因疫情等不可控因素导致无法顺利开设面授课，将调整为直播。请学生提前知晓）。
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4、AI错题本，智能跟踪错题记录，不会就练；
5、记忆闪卡，智能碎片学习模式，省时有效；
6、烤题库，精典题库效率化刷题。 班级服务：当期考试不过可续学下一期，需缴纳服务费50元/科。 |
公共单科：3000
实务单科：3800
全科：9800 |
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学习类
1、小优督学考试报名、课程上线通知提醒；
2、VIP3-专职教研1V1尊享答疑通道；
3、精编课程配套学习资料纸质包邮到家；
4、学员智能个性化定制测，一人一课；
5、6天5晚全程面授尊享集训。
工具类
1、词点快查，智能名词检索工具，随学随查；
2、机考系统，智能仿真1：1还原，实战演练；
3、考点秒懂，智能考点学习记录，不会就学；
4、AI错题本，智能跟踪错题记录，不会就练；
5、记忆闪卡，智能碎片学习模式，省时有效；
6、烤题库，精典题库效率化刷题。 班级服务：当期考试不过可续学下一期，需缴纳服务费50元/科。 |
公共单科：3800
实务单科：5200 全科：12800 |
南通二级建造师培训班二级建造师是建筑类的一种执业资格，是担任项目经理的前提条件。注册建筑师以专业技术为依托，以工程项目管理为主业的注册执业人士。二级建造师执业资格考试合格者，由省、自治区、直辖市人事部门和住建部门颁发《中华人民共和国二级建造师执业资格证书》。取得建造师执业资格证书经过注册登记后，即获得二级建造师注册证书，注册后的建造师方可受聘执业。二级建造师培训，二级建造师辅导班，优路二建培训励志格言：建社会治民，就是统治民众，民主社会治民，就是服务民众。 南通二级建造师培训班。
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南通二级建造师培训班 多媒体技术与应用专业能考二级建造师吗?
多媒体技术与应用专业不属于工程或工程经济类专业，因此不符合二级建造师报考的专业要求，是不可以参加二级建造师报名的，但部分省份对二级建造师报考条件专业没有限制，由于二级建造师考试各省考务规定略有不同，具体详情请咨询当地人事考试中心。
二级建造师报考条件：
(一)凡遵纪守法，具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员，可报名参加二级建造师执业资格考试。
(二)符合上述(一)的报名条件，具有工程(工程经济类)中级及以上专业技术职称或从事建设工程项目施工管理工作满15年的人员，同时符合下列条件的，可免试部分科目：
1、已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》科目，只参加《专业工程管理与实务》1个科目的考试。
2、已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业二级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》科目，只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试。
(三)已取得《二级建造师执业资格证书》的人员，可根据实际工作需要，选择《专业工程管理与实务》科目的相应专业，报名参加“二级建造师相应专业考试”，报考人员须提供资格证书等有关材料方能报考。
上述报名条件中有关学历或学位的要求是指经国家教育行政主管部门承认的正规学历或学位;从事建设工程项目施工管理工作年限的截止日期为考试当年年底。 二级建造师培训，二级建造师辅导班，优路二建培训励志格言：读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——（清）冯班南通二级建造师培训班。
南通二级建造师培训班二级建造师培训，二级建造师辅导班，优路二建培训励志格言：创业的人在春天里容易陶醉，迷失方向，创业者要敢于在夏天烈日下赤膊上阵，在秋天面对成功硕果，创业者要立刻着手下一轮播种，遇到冬 创新教学模式 探索职教未来
线上线下融合教学属地标准化服务管理OMO大数据创新教学
推行“直播+录播+面授”的融合式教学模式，对于偏重记忆的理论知识点以录播课和直播课的形式教学，便于学员随时随地进行学习；对于偏重实操、理解的内容以面授的方式在考前集中时间、集中地点教学，有利于提高学习效率。
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总部统一教研设计、统一教学安排、统一服务体系。教研团队专注于研究考试大纲、把握命题规律，研发一系列标准化的讲义、习题等课程内容；教务团队统筹协调师资力量，负责制定教学计划等教学辅助工作，全国各地区的分支机构严格遵守总部的安排，落地教学服务。
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OMO，将大数据、云计算、人工智能等成熟技术与教育充分融合并广泛地应用在教学中，记录教学和学习数据，针对性提升特定学习环节的服务。优路教育将继续探索应用OMO实现大数据施教。
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