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托福写作中易混淆词汇词组解析
常常看到同学在托福写作中乱用词汇或者词组，比如"amounts of"后面跟着可数名词，"so"和"so that"胡乱混用等等。其实这些词汇或者词组我们经常在作文或者阅读中看到，很多同学自以为已经了解清楚用法，所以在写作中大胆使用，结果一用就错。所以大家在备考中要备考托福写作资料，学会词汇词组的正确用法再应用。
写作中易混淆词汇词组解析
托福写作中易混淆词汇词组一 "amounts of"和"numbers of"
一个同学在作文里写了"amounts of people have the opportunity to work at home nowadays"这样的句子。也有很多同学写过"a great amount of historical buildings"或"the amount of printed books"这样的表达。他们往往将"amounts of"或"an amount of"当成了"a lot of"或"lots of"的替代表达。
"a lot of"或"lots of"一般来说的确不太适合用在书面表达中，但是它们修饰的名词可以是可数名词，也可以是不可数名词，因此用不着多做考虑。然而，用"an amount of"或"amounts of"来修饰的名词，根据标准用法的要求，应该修饰物质名词(如water)或抽象名词(如pain)，也就是不可数的名词。因此，用它们来修饰"people"、"buildings"这样的可数名词是不正确的。那么，什么量词用来修饰可数名词呢?"a number of"或"numbers of"，如:"a large number of cars"。
语法要点："an amount of"或"amounts of"用在不可数名词前面，而"a number of"或"numbers of"用在可数名词前面。其区别基本相当于"many"和"much"的区别。
托福写作易混淆词汇词组二 "between"和"among"
"between"和"among"有什么区别也是大家在备战托福考试时常问的一个问题。有这样的说法:"between"表示"两者之间"，后面应该接两个事物或人物;"among"表示"多者之间"，后面接三个及其以上的事物或人物。
事实上，在地道的英文文献中，"between"后面放n多个事物或人物也是常见到的。那么，"between"和"among"两个介词的意思区别在哪儿呢?"between"更为强调多个事物或人物中相互之间"一对一"的关系，如"the conflicts between the three kingdoms"，"among"则更有"群体感"，强调所有个体之间存在的东西，如"the feeling among the test takers"。
语法要点：尽管"between"常用来表示"在...两者之间"，它的后面也是可以接三个或更多的事物或人物的。
托福写作易混淆词汇词组三 "such as"和"like"
"such as"和"like"都是常用来完成举例的介词。它们之间是可以互相替换的，不管后面是一个例子还是多个例子。使用它们的时候，要在"such as"或"like"的前文写一个较大范围的概念(如cities)，然后"such as"和"like"后面写这个较大概念范围下的具体例子(如" Beijing and New York ")。我们既可以写"cities like Beijing and New York "，也可以写"cities such as Beijing and New York"，而且后者还可以变成"such cities as Beijing and New York "的样子。
语法要点：你可以将"such as"和"like"进行替换，不用担心后面所举例子的数量。
托福写作易混淆词汇词组四 "so"和"so that"
经常看到同学们在要写"so"的地方写成"so that"，如:"nowadays parents are extremely busy in their work so that they do not have enough time to communicate with their children"。这个句子如果按照现在写成的样子翻译，意思就成了"如今的父母工作十分忙碌，就是为了让他们没有时间和自己的孩子交流。"很显然，这不是作者想表达的意思，这个"so that"的使用是错误的。
"so"是表因果关系的连词，可以翻译成"所以"，其后面的句子是上文的结果，如"it was late, so we stayed at her place for the night"。"so that"的意思则等同于"in order that"，意思是"为了..."，指为了达到一个特定的目的而做某事，比如这个句子"i've tried to hide my feeling so that no one knows, but i guess it shows"，翻译过来就是"我试着去掩盖我的情绪，为了不让人发现，但它流露了出来"。
语法要点："so"表示上文的结果，"so that"表示上文中的行为的目的，两者是有根本区别的。
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济南托福培训一般要多少钱.托福听力配对题要如何应对？
很多同学觉得托福听力配对题很难做，其实这类型的题目本身难度并不高，而是因为同学们不了解正确的解题思路和技巧。下面小编就通过实例给大家讲解一下如何应对托福听力配对表格题。
托福听力配对题要如何应对？
要想轻易拿到配对表格题的分数，并且不过多占用有限的答题时间，我们需要分析了解表格题的出题规律。配对表格题的特征比较容易把握，往往在文章中会出现两个人或物，对它们多方面进行比较与对比。在听文章时，要对对是否可能会出现表格题进行预判，掌握先机。
例：In the lecture, the professor discusses characteristics of folktales and fairy tales, indicate the characteristics of each type of the tale...Click in the correct boxes. This question is worth two points.
在这道题目中明显提到discusses characteristics of folktales and fairy tales，因此可以看出他们之间是相互对比，并且他们之间是有差异的。通过文章的开头部分我们就能得出本篇文章的主要内容就是童话和民谣的区别，因此对于这两种故事要在听的过程中着重他们的区别以及自身的特点。
选项1：Their appeal is now mainly to children
这句话在文章的最后体现出来，So why is it that fairy tales seem targeted toward children nowadays?用反义疑问句的形式表达了童话故事对于儿童来说很受欢迎。通过结尾原则和因果原则，在听的过程中应该记录到fairy tales和children.
选项2：The plot is the only stable element
对应文章中的讲到同一个民间故事因为时间、地方等也会变得不一样，故事Because of this, elements like place and time can no longer be tailored to suit a particular audience，暗示只有情节不变。因此属于Folk tales.
选项3：The tales are transmitted orally
对应文章中So, what's a folktale? How would you characterize them? Jeff?，They were passed down orally within cultures from generation to generation,通过教授和学生的一问一答就可以看出folktale是通过passed down orally。在听的过程中，问答原则也可以为考生提醒这里是重点所在。
选项4：There is one accepted version
对应文中But with a fairy tale, it's always there in a book, waiting to be discovered, again and again. 因此可以看出童话故事只在书本上这一种被接收的方式。通过转折原则记录关键信息，a fairy tale、 always in a book即可得出答案。
选项5：Characters are well developed
通过上面几个选项的分析，我们知道民谣是通过口口相传，而童话故事只出现在书本上，很显然只有童话故事的角色塑造要比民谣塑造的好。还可以通过找出对应的原文But in fairy tales, people no longer have to remember plots. So more energy can be put into other elements of the story like character and setting. character and setting被很好的塑造因此本选项属于童话故事。
选项6：The language is relatively formal
本选项和第五个选项的分析相同，因为书上的童话故事的语言是通过加工和认真修改的，而民谣通过人与人之间的交流相传，语言比较随便，因此语言比较正式的是童话故事。
通过上文实例讲解分析，小编相信大家对于托福听力的配对表格题都有了更进一步的认识。
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随着留学热潮的日渐高涨，英语考试已成为许多学生考研和出国留学的必备技能之一。而托福作为全球公认的英语能力标准考试，其重要性显而易见。对于广大考生来说，想要高效地备考托福，首先要选择一家优秀的专业托福培训学校。济南托福培训一般要多少钱.济南托福培训，济南托福培训班，济南托福辅导，济南朗阁托福培训励志格言：生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡。
那么，专业的托福培训机构应该具备哪些特点呢？
一、教学内容全面
专业的托福课程不仅要包括听、说、读、写四项考试技能，还要涵盖托福考试的全面知识体系，包括语法、词汇、阅读和写作考察点等。这些内容都需要针对性强、深入浅出的教授，以达到事半功倍的效果。
二、教学科学规范
托福培训学校应该具有一套科学规范的教学体系，包括教学课表、教学大纲、教学计划和教学流程等。通过科学规范的教学管理，可以保障学生高效地掌握托福考试技巧和知识。 济南托福培训，济南托福培训班，济南托福辅导，济南朗阁托福培训励志格言：如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
三、师资力量强大
专业的托福培训学校必须具备优秀的师资力量，包括丰富的教学经验、深厚的学术背景和高超的教学能力。教师需要具备多才多艺、善于引导和适应不同学生需求的特点。通过专业的培训，学生可以获得高质量的教育资源，提高托福成绩。
四、教学质量有保障
托福培训机构需要保障教学质量，让学生得到专属的教学服务，以达到真正的人性化教育。通过考试、测评、课程评价等环节，对学生的学习进展和教学质量进行跟踪，及时给予反馈和帮助。济南托福培训一般要多少钱.。
五、丰富的学习资源
优秀的托福培训学校应该具有丰富的学习资源，包括教材、词汇书、习题集和模拟试卷等。学校还应该提供多样化的课外活动和学习支持，如英语角、读书会、作文指导等，以提高学生的综合素质和语言表达能力。
总而言之，优秀的专业托福培训学校在教学内容、教学规范、师资力量、教学质量和学习资源等方面都具备很高的水平。择校时应该根据自己的需求进行选择，不断提高自己的英语水平和托福成绩，实现更高层次的人生目标。济南托福培训，济南托福培训班，济南托福辅导，济南朗阁托福培训励志格言：在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。济南托福培训一般要多少钱.。
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背景提升——竞赛项目/学术科研/实践项目/实习项目/海外游学·研学
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针对不同基础学员设立不同阶段和班型课程，学生课前可参与入学测试，根据成绩合理制定方案
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10、渐进提升 服务内容完善
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