郑州儿童语言测评，康语教育

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郑州康语，每个瞬间都有我们相伴 让孩子健康成长

科学课程体系

康复师团队同步国际前沿技术，设置科学训练体系。

定制训练方案

根据专家评估报告，1对1测评，定制语言康复方案。儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：那种渺小又微不足道的感受，就算遍体鳞伤也要故作坚强。郑州儿童语言测评，康语教育。

全程干预指导

阶段性评估，毕业评估，全程监控，实时了解动态。

家长教育指导

提供家长学习沙龙及心理辅导，线上线下活动融合。郑州儿童语言测评，康语教育 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：只要强迫自己散发热情，一旦需要热心参与某种活动，便能立刻感到这股热情的力量，进而勇往直前。。


郑州康语培训课程：

2-7岁儿童学前预备班	2-7岁儿童社交沟通学习班
2-7岁儿童启智认知班	2-7岁儿童言语开发课程
2-7岁儿童感觉统合课	专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。郑州儿童语言测评，康语教育

促进语言发育家长如何引导？
想要促进孩子语言发育，一定要抓住语言发展黄金期，即三岁以前。这时候对孩子进行适当的语言刺激，非常有利于以后语言表达能力的发展。
1、越早和孩子说话越好
越早对孩子说话，当其大脑捕捉到这些声音时，布罗卡区就会变得活跃起来。这时，即使孩子听不懂，家长也可以跟孩子说话，刺激大脑发育。
2、不停重复地说话
不停重复的和孩子说同样的话，当大脑接收到重复的语言时，布罗卡区域的反应会比首次听到时反应更强烈，得到的刺激更大。
3、猜测孩子的意图并说出来
当孩子想表达某种感受或需求时，可能无法清晰的表述，这时家长根据孩子的表现猜测大概的意思再说出来，问孩子是不是这个意思，并教孩子模仿自己说话，这个是xx，我们想要xx，不断的重复和引导，慢慢孩子就学会用语言表达需求了。
4、眼神的交流
和孩子说话时，还要注意眼神和表情的配合，说话时盯着孩子的眼睛，集中孩子的注意力，交流起来会更顺畅一些。
5、给予肯定
当孩子说话时表述错误，家长不要马上打断，而是当孩子说完后，再告诉孩子错误之处，并告知原因，强化记忆。
6、正确的表述
很多家长在孩子小的时候都喜欢和孩子说儿音，但当孩子大一些时，家长就应该和孩子说正常的词汇，正确的词语表达，会帮助孩子语言发育奠定基础。
7、习惯叫名称
日常和孩子说话时，最好是称呼孩子的名字，频繁、重复的听到这个词汇时，慢慢的在孩子意识中就知道这个是在叫自己，并会有被关注的喜悦感。
聊天时也是同样的道理，身体的器官、家用电器的名称，邻居小朋友的名字等，统统告诉孩子，重复的刺激，让孩子大脑对事物形成清晰的认识。
8、增加说话机会
有些不爱说话的孩子，可能心里明白可嘴上就是不说。这时家长一定不要马上会意孩子并帮助解决问题，而是问孩子想要什么，让孩子说出来或实在说不出来时，引导孩子讲出单个词汇，增加说话的机会。感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：真正的快乐来源于宽容和帮助。郑州儿童语言测评，康语教育。

以下问题不及时干预 会影响孩子一生

精神受到伤害，产生自卑心理。

关键技能缺失，上学困难重重。

影响生活自理，成年后难独立。郑州儿童语言测评，康语教育。

语言表达有问题，影响正常社交。

常有自伤行为，身体受到伤害。
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