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太仓对口高考复读。高三复读。据数据统计，2022年我国高考大省河南省的高考考生数量为125万，其中复读大军的数量就有惊人的50万，占据了河南省高考总人数的40%。而更可怕的是，这个数据纵观近几年的发展趋势，也是逐渐递增的增长。说明在每年高考中，幅度大军的占比越来越多了。
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高考大军占比越来越多，这样不好吗？说明越来越多的学生更加注重学业的修成，不正能体现我国教育的普及与进步吗？没错，确实能反映出当代年轻人越来越重视学业，也能反映出我国国民的文化水平越来越高。但却忽视了一点，高考大军的放任不管，任意增长，会直接影响应届考生的公平性。让原本最公平的高考，逐渐变得越发内卷。
应届高考考生的考试压力本来就很大，要和同龄人一起竞争。但现在，不光是要和一起学习一起考试的应届生竞争外，还要和一旁杀出的大批往届复读生竞争。这自然增加了应届生的备考压力。毕竟每年高考不论考生多少，高校的招生资源在那里摆着不会随之增加减少，将来就业的机会也不会因为考生人数增多而相应增多。往届生的高考失利机会丧失，却让应届生来承担过分的备考压力，分享应届生的招生就业资源，这明显有失公平。
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另外，更让人气愤的是随着高考复读的普及发展，也有很多的“职业”考生加入其中。这些“职业”考生，不以入学就业为目的，而是以参加考试获取奖金为目的。从而浪费高考资源，浪费高校招生名额，让真正有高考需要，有入学需要的考生平白失去入学机会。这岂不是给了这些居心叵测的人创造了温床，给寒窗苦读的应届学子酿成了落榜的苦酒？
所以，高考的复读一定要管。国家相关部门已经给了明确答复：目前部分省份已经明确禁止公立高中招收复读生，不过民办高中并没有完全禁止，这样能够避免很多高考复读生的存在，同时也给一些确实是考试失利的学生，一个重新再来的机会。
虽然没有全方位的禁止复读生的出现，但已经通过改变将公平尽可能的解释。相信各位家长和同学，看完一定也有同样的观点。2023的高考距今天倒计时正好是130天，从现在起，抓好每一天的时间，努力冲刺，争取不给自己留有遗憾！
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1、题干关键词：在解答高考题目之前，首先要仔细阅读题干，提取出关键词。关键词通常是问题中的主题、条件、要求等。例如，如果题目是关于数学函数的性质，关键词可能包括函数、性质、图像等。
2、限制性词语：在题目中，常常会出现一些限制性词语，例如“只有”、“必须”、“不得”等。这些词语通常会对问题进行限制和约束，因此在解答问题时要特别注意这些关键词。
3、数字和单位：在数学和物理等科目的题目中，数字和单位通常是关键信息。在解答问题时，要注意提取出题目中的数字和单位，并根据需要进行合理的单位换算。
4、比较级和最高级：在语文、英语等科目的题目中，经常会出现比较级和最高级的形容词或副词。这些词语通常会对题目进行比较和排列，因此要注意提取出这些关键词，并根据需要进行比较和分析。
5、连接词和逻辑词：在综合题目或论述题目中，连接词和逻辑词通常是关键信息。例如，“因为”、“所以”、“如果”等词语会提示问题的因果关系、条件关系或假设情况。因此，在解答此类问题时，要注意提取出这些关键词，并根据需要进行逻辑推理和分析。
6、关系词和指代词：在语文和英语等科目的题目中，关系词和指代词通常是关键信息。例如，“与”、“对于”、“它”、“这”等词语会提示问题中的关系和指代。因此，在解答此类问题时，要注意提取出这些关键词，并根据需要理清关系和指代。
7、反义词和同义词：在语文和英语等科目的题目中，反义词和同义词通常是关键信息。例如，“相反”、“等于”、“同义词”等词语会提示问题中的反义和同义关系。因此，在解答此类问题时，要注意提取出这些关键词，并根据需要进行分析和比较。
8、问题重复词：在一些复杂的题目中，问题的重复词通常是关键信息。例如，问题中多次出现的某个词语或概念可能是需要重点关注的关键词。因此，在解答此类问题时，要注意提取出这些关键词，并根据需要进行分析和推理。
总之，高考题提取关键词是备考过程中必备的技巧。通过准确提取出问题中的关键词，学生可以更好地理解和解答高考题目。通过不断练习和积累经验，学生可以逐渐掌握提取关键词的技巧，提高解题能力和应试水平。
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