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襄樊面试1v1测评辅导学校高途公考。

2025-06-07 07:31:26  人气:13

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有襄樊面试1v1测评辅导学校高途公考。公务员网络班,公务员在线辅导班,高途公务员在线课程辅导经典语录:失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。。2024新疆维吾尔自治区考试录用公务员公共科目考试大纲
成公经验
为便于报考者充分了解新疆维吾尔自治区2024年度面向社会公开考试录用公务员、工作人员公共科目笔试,特制定本大纲。
一、公共科目笔试内容
新疆维吾尔自治区2024年度面向社会公开考试录用公务员、工作人员公共科目笔试为《行政职业能力测验》、《申论》两科,主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决问题的能力。
公共科目笔试全部采用闭卷考试的方式。
《行政职业能力测验》为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。
《申论》为主观性试题,考试时限150分钟,满分100分。
二、《行政职业能力测验》介绍
(一)测试内容
《行政职业能力测验》主要包括言语理解与表达、常识判断、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有:段落阅读、选词填空、语句表达、语句排序等。
《行政职业能力测验》主要包括言语理解与表达、常识判断、数量关系、判断推理和资料分析等部分。
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有:段落阅读、选词填空、语句表达、语句排序等。
常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情、区情、社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、文化、历史、地理、自然、科技、公共行政等方面。
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、逻辑判断、类比推理等。
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
(二)题型介绍
《行政职业能力测验》涉及多种题目类型,试题将根据考试目的、报考群体情况,在题型、数量、难度等方面进行组合。以下是部分常用题型介绍。
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公务员培训,公务员事业单位培训班,公务员培训学校,高考省考公务员培训励志格言:质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。襄樊面试1v1测评辅导学校高途公考。2024国家公务员面试情景模拟题目作答要把握三个方面
近年来,公职类考试面试中情景模拟题目呈逐年爬升之势,国考,省考和事业单位都有情景模拟题目。其中以“政府工作报告”和“公务员录用考纲说明”为代表的政治科目的模拟题更是备受考生青睐。此类题型是为了考查考生对国家政策以及相关法律法规的掌握程度而设置的试题。此类题答题时经常出现如情景感不强、生动性弱等情况,希望同学们通过本篇文章能对情景模拟类题目拥有进一步了解。
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案例分析
“你跟小王合作时,小王老是用老工人的态度给你指手牵着手。当你不征求小王意见时,小王还来给你指手带脚。你要怎么跟小王交流呢?现场模拟一下吧!”
试题分析的三个方面
(一) 对沟通对象进行特征分析,是先决条件。
答题情景模拟题目时常常第一步采取了解或确定的态度,和沟通对象保持较近的距离,以备后续说服。因此,我们要把握好交流对象的性格特点或问题特点进行深入的分析,才能使认识和确认少一些“套路”或给人以不够鲜活的感觉。比如这道题的交流对象小王,他在职场中给我“指指点点“、“指手画脚”,意在想帮我解决工作中遇到的难题,初衷不坏,小王有热心帮同事忙的个性,因此一开始大家就以肯定、理解居多。但随着谈话深入,沟通对象的性格特征或者问题特点逐渐显现出来了,这时就需要用具体、直观的语言来表达自己的态度以及想法,这样才能更容易让对方明白,从而达到说服的效果。比如,“小王,我认为您的个性我特喜欢,您一直以来都很热情,在工作中毫无保留的传达着自己的体会,我特喜欢您。但...”总体传达出小王对您的喜爱,然后让考官看到了您对他的了解,这比直截了当地说:“小王,我特了解您一直很喜欢帮我,但...”更鲜明和更能让大家认可。
(二)整体答题中交流感至关重要。
情景模拟是培养学生“交流感”最有效的方法之一,也是构建情景剧场的基础。交流感有很多种方式:情景再现和对象感。情景再现是指回答问题时代入场景。开始回答问题时可假设这样的场景:“小王,正忙着吗?要不要大家一起吃顿午餐呢?”这时如果能够把自己融入到这个场景里面的话会有很好的表现效果。
场景是吃东西,气氛比较宽松,比没有设置场景也不知何时直接和小王交流更能抓住主考官。对象感是指对设想对象所表现出来的思想感情的感受和体验。回答问题可假设性地对沟通对象提几个问题或者加几个生活化语气助词之类。
(三)劝说的内容应该直击问题,这是关键。
回答的时候要清楚这次交流的目标。如“你的生活很幸福吗?”、“你现在的状况如何?”等。然后根据这些信息给出相应的答复。比如:小王,你好!请谈谈对您的评价吧!这个题目和小王交流应使小王明白“自己的协助已给‘您’造成负担”,因此应和小王说明在工作上不必自己太帮忙而适当帮忙就行了。所以回答的时候不要因“害怕”就不敢把小王自己的疑问表达出来,以致总是纠结于自己对你太多的帮助,欲说还休、羞于启齿、直言不讳、担心害怕伤害到小王,貌似说出小王的疑惑,却似乎差了几分意思。因此,答案中必须清楚地对小王说:“要是什么事情都帮我做的话,我就会太依赖你了,最后会让我的解题能力下降。要是将来有什么麻烦我一个人真的不能解决的话,到时候找到你就可以了,可是必须得帮我才行喔!”
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高途公考培训的四大优势
  • 一、授课师资前后统一,风格统一、学习顺畅:

    其他机构课程授课老师很多,参差不齐,高途课程授课师资前后统一,保证学员在学习中的学习效果,进阶学习。

  • 二、一课多能,具备考情针对性:

    其他机构课程内容只包含国考或省考,只能二选其一,高途课程可以都包含。

  • 三、课程学科完整,不再加收费用:

    其他机构课程没有常识部分/很少,高途课程包含常识和公基,内容全面并且可以考事业单位部分岗位。

  • 四、主讲直播周答疑+二讲全程辅导,学习不留疑问点:

    高途课程配有更多配套资料和辅助课程,比如机关实务专项课、政治素养课程等等。襄樊面试1v1测评辅导学校高途公考。

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