丛台区青少年编程培训网络课
科技 · 改变现在-创造未来
少儿编程时代即将到来
乐博乐博机器人编程,少儿编程培训经典语录:我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。丛台区青少年编程培训网络课。
机器人编程
思维
缜密的逻辑思维
拥有解决问题的能力丛台区青少年编程培训网络课。
创新
无限的创新能力
知识的灵活运用机器人编程。
成果
全国竞赛
属于孩子的自我成就感。乐博乐博机器人编程,少儿编程培训经典语录:只要有斗志,不怕没战场。丛台区青少年编程培训网络课。
少儿编程是什么课程有什么用途?孩子的学习一直都是很多的家长们在培养孩子的学习的时候,会给孩子选择一些能够提升孩子能力的课程,就拿现在很多的家长想要孩子去学习少儿编程的课程来说,他们对于少儿编程是什么课程有什么用途并不是很清楚,今天我们就一起来了解一下少儿编程是什么课程有什么用途?
编程是编写程序的简称,简单的说就是:使用编程语言,编写运行在计算机(包括电脑及手机、平板等)设备上程序的这一过程。
我们可以理解为:编程就是使用电脑、手机能够听懂的“语言”,编写成一道道“命令”,用“命令”指挥电脑、手机实现我们需要的功能。
这些实现我们需要功能的“命令”就是程序,我们日常生活中,文字编辑用的word,聊天用的微信,网购的淘宝,打排位的王者荣耀,这些都是编程创造的程序。
而这些电脑手机听得懂的“语言”就是编程语言。程序员就是通过掌握这门语言,学会和计算机直接沟通,从而编写出各种各样的程序,实现各种各样的功能。
学编程,并不是让孩子成为程序员,而是让孩子学会编程思维
“编程思维”并不是编写程序的技巧,而是一种高效解决问题的思维方式。
不管面对多么复杂的问题都能分解成一个个小问题,找到问题的关键和问题之间存在的关联,从而想办法将问题逐一解决。
培养孩子的编程思维就是培养他理解问题、找出解决问题路径的能力。这就是编程教给孩子最重要的能力。孩子在未来,无论在各个领域都可以有优秀的表现。乐博乐博机器人编程,少儿编程培训经典语录:失败只有一种,那就是半途而废。丛台区青少年编程培训网络课。
3-18岁自然进阶
3STC 创新人才成长模型
源于生活 回归生活丛台区青少年编程培训网络课。
三维九素课程体系
启蒙-高三全覆盖
线下学习中心+线上课堂互动。
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C++代码编程 |
幼儿园
幼儿机器人编程等级测评
一级、二级、三级
人工智能技术水平测试
启蒙级、一级、二级。丛台区青少年编程培训网络课 |
1~5年级
机器人编程等级测评一、二、三级
人工智能技术水平测试三、四级
全国青少年人工智能创新挑战赛
全国中小学信息技术创新与实践大赛
世界机器人大赛 |
4~10年级
机器人编程等级测评四、五、六级
人工智能技术水平测试五、六级
全国青少年人工智能创新挑战赛
全国青少年无人机大赛
少年硅谷·全国青少年人工智能教育成果
展示大赛 |
4~12年级
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CSP入门级认证一等
CSP提高级认证三等 |
OMO模式 用科技赋能教育
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教研团队由清华、哈工大、北师大等名校硕博领衔,专业背景涵盖教育学、心理学、思维、计算机科学等编程故事
研发出3STC创新人才成长模型 |
乐博乐博机器人编程,少儿编程培训经典语录:没有对手和较量,就没有危机和竞争。. |
品质教学服务 以学员满意度为本一站式服务体系 |