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莲湖管理企业内训

2021-05-21 22:15:41 89
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课程详情
莲湖管理企业内训
37.18.强烈的希望,比任何一种已实现的快乐,对人生具有更大的激奋作用。——尼采(26):拒绝别人的批评,就是拒绝成功。。



沟通谈判培训课程

会沟通,会谈判,就会节约成本。以小博大考验的才是真才实学。你有能力说服他人吗?思训家,给你一切可能。

课程简介

高效沟通和谈判课程,是一门理论和实践相结合的训练课程。 课程分高效沟通和高效谈判两个板块。沟通板块通过一致性表达以及多个不同场合的经典沟通公式和应用,帮助我们训练沟通的不同方面的技巧。高效谈判模块则利用当前最前沿的谈判理论,建立经典谈判的模型,把握谈判七要素,根据谈判经典案例分析,场景模拟,掌握谈判本质核心。

针对人群

1、沟通过程中逻辑混乱,重点不清晰的人群

2、 需要 经常与 和他人 进行 商务和生活中的商谈 的人群

3、与人沟通谈判无法和他人高效达成一致 的人群

课程收获

1、 掌握 经典沟通技巧,任何关系和场合都能高效沟通

2、掌握谈话技巧,把握沟通节奏,抓住重点,掌控关键谈话

3、 掌握 经典谈判技巧,把握谈判要素、分解谈判步骤,运筹帷幄、洞悉全局

4、抓住谈判内核,掌控谈判策略、内化谈判哲学,成为真正的谈判高手

课程内容

1、  了解沟通的本质,避免负面沟通。

生活中沟通无处不在,只要我们和他人发生交流都属于沟通。 然而 在这些沟通中有非常多 无效沟通,甚至 还有 一部分属于负面沟通,暴力沟通,伤害性沟通 这些不好的沟通如何产生,并如何影响我们,我们应该如何避免这些负面沟通,是建立正确沟通的第一步。

2、  高效沟通的四大前提、四要素和四大步骤。

形成良好的沟通是多方面因素的结果,学会构建安全的沟通环境,建立沟通场域,了解沟通的四大要素,分步骤分别训练,精准分解每一个沟通步骤,充分感悟沟通技巧

3、  高效沟通的场合应用

沟通的本质和内核是不变的,沟通的要素和步骤也是一样的,然而不同的沟通场景需要对不同的沟通技巧进行演变,活学活用,举一反三,进一步把握沟通精髓。

4、  谈判的本质和内核

谈判不是说服不是简单沟通,谈判是各自带有砝码的沟通,包含沟通和判断两个部分。了解谈判的三大要素,正确的区分谈判和普通谈话的区别,深入把握谈判的本质特点

5、  谈判的三大理论和原理

掌握经典的谈判需求理论,哈佛谈判术和谈判双赢策略。从需求原理,人性原理和利益原理,三大原理出发,掌握谈判原理,深刻把握谈判

6、  谈判实战技巧训练

经典谈判案例分析,通过分析还原场景,进行谈判实战。现场分组分持方,根据谈判原理,制定谈判策略,通过实战训练,锤炼谈判技巧,最终成为谈判高手


莲湖管理企业内训
⒀:礼仪是微妙的东西。它既是交际不可或缺的,却又是不可过于计较的。,西安未央校区:未央区凤城七路赛高广场4号楼1404。。

思训家师资21

郭 明
/ 15年培训 经验
思训家校长
思训家特派进修高级导师
国际注册企业教练(RCC)
中国TTT国际培训协会指定导师
思训家《人际关系》高级讲师
电子科大、四川大学客座教授
从业经历
WORKING EXPERIENCE
2003年加入卡耐基训练培训,05年进入广州卡耐基授课,07年进入中国卡耐基进修,同年到番禺分点执教。05年郭明老师授课以来,演讲系列课程近300期,人际关系系列课程近65期,企业培训演讲与沟通近300场,培训人数超过5万人。
授课风格
LECTURE STYLE
案例分析、小组研讨、互动模拟、行为模拟、情景模拟、心理游戏重视开发意识潜力,注重学员需求、尊重学员感受、特别注重课程内容的企业可操性和个人可应用性。讲授课程:《当众讲话》《演讲艺术》《TTT专业培训》《即兴发言》《专题汇报》《人际关系》《跨部门高效沟通》《高绩效上下级沟通》《优质客户服务管理》



莲湖管理企业内训
69.诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——(美国)艾琳·卡瑟
111、109、喋喋不休的人,就像一只漏水的船,每一个乘客都想赶快逃离它。——西蒙斯(2009.2.18)



播音主持培训

课程介绍

课程亮点

根据您的需求进行测评辅导

购买本套餐后课程顾问将在2小时内与您主动联系,根据需求为您匹配一位专业老师进行辅导并与您确定到店时间;

一对一服务

通过老师一对一辅导完成本次服务,内容为:水平检测、提升指导、学习方案定制

不夸大不虚假

老师在测评时不会夸大学员缺点让学员产生焦虑,从而达到让学员报名课程的目的;

对学员无用课程不推销

除了学员主动咨询及有真正需求以外,不以套路向学员推荐其不需要的课程

适用对象

讲普通话,总是因为浓浓的乡音被嘲笑?

演讲朗诵,每次说话都感觉做作不自然?

会议宣讲,全靠嗓子干吼最后嘶哑疲惫?

日常对话,没感情没表现力使听众走神?

学习目标

标准发音,口腔控制,习惯普通话正确使用

改善音色,提高质感,使声音透亮饱满动听

运用共鸣,拓展音域,增加声音磁性和弹性。




96、124、听不到奉承的人是幸运的,听不到批评的人则是危险的。——牛根生(2009.3.11)
⑿:毁灭一个人只要一句话,培植一个人却要千句话。

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联系我时,请说是在三人行教育网,代理招生网站看到的。
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