水上游戏了解一下，不仅凉快适合夏天，还能锻炼孩子的语言能力。
01、11个语前基本能力
在提升孩子能力前，首先需要了解孩子语言出现前需要掌握的11种技能。如果自闭症孩子语言发育迟缓，说明他这11个技能中的一个或更多还不够强。
·对环境中发生的事情有反应
·对人有回应
·开始轮替
·发展较长时间关注
·转移和分享共同关注
·恰当地玩多种玩具
·早期词汇和服从简单指令
·有目的地发声
·模仿动作、姿势、声音和字词
·使用早期手势
02、水上游戏
地点：儿童游泳池、浴缸、充气儿童泳池等
物品准备：布、杯子、塑料玩具
环境准备：孩子如果不会游泳，需要为他准备游泳圈，使他处在一个安全的环境。在游戏前，要给孩子一个适应水的时间。
1. 水花四溅
孩子进入泳池/浴缸后，家长需要等他安静下来，并保持对他的注意力。游戏开始时和孩子面对面，尽可能带着最有趣的面部表情靠近他。靠近时说“我要用水泼你啦”，让孩子做好准备、持有期待。
孩子注意到后，用手拍打水面，制造出水花。一开始尽量不要弄湿他的脸，防止水溅到孩子眼睛造成感染（特别是公共泳池环境），以及避免孩子遇水闭眼导致情绪恐慌。游戏时和孩子一起笑，一起玩30秒左右。之后等一会儿，看看孩子会做什么。当他的行为出现轻微的停顿时，重新开始之前的操作。
2. 从布上挤水
如果孩子在水中相对安静、警惕，并且可能看着你的时候，可以在游戏中有意识地加入语言，比如说“看”或者“看看我”。举起一块毛巾，用夸张的方式把它沉入水中。旋转这块布来吸引孩子几秒钟的注意力，然后把毛巾举起来让孩子看到，用双手把布里的水挤出来，同时兴奋地大声说出: “挤——”
孩子通常会因为这个超级简单的动作而变得非常兴奋，他们会笑，从而和你进行持续的眼神交流。如果你的动作足够有趣、孩子享受玩水，他们可能会一遍又一遍地重复这种水上游戏。帮助他们转动、提起或挤压毛巾，每次挤压毛巾时一定要重复你的关键词“挤”，孩子会对这个词语进行模仿。如果没有模仿，不用失望，多给孩子一些时间。
3.灌水和倒水
孩子没有关注家长时，通过说一些类似于“看”、“看妈妈”、“看爸爸”的话来引起他的注意。孩子注意到后，把杯子浸入水中，再把它高高地举起来，最后把水倒出来。倒水的时候大声说“杯子！看……我在倒水”。你也可以把你的话说得更笼统一些，比如说“准备……开始”或者“1……2……3”。或者像“水”这样简单的词，比如“水进来了”，一边倒水一边大声说。许多孩子在这种情况下会跟着你一起说。
这锻炼了孩子11个语前基本能力中的：第8点，有目的地发声；第9点，模仿动作、姿势、声音和字词。
当家长用声音和面部表情来吸引孩子参加时，这种简单的活动会给孩子带来兴奋和纯粹的快乐。只要孩子还有兴趣，就继续重复这个游戏。可以给孩子一个杯子，邀请他加入你们，说“轮到你了，倒进去”，一起重复这个动作。
试着尽可能接近孩子的灌水和倒水的速度，这是锻炼孩子11个语前基本能力中的：第6点，恰当地玩多种玩具；第9点，模仿动作、姿势、声音和字词；第11点，开启和他人互动。
4.把东西扔进水里
在浴缸、游泳池旁边放一些塑料玩具。你的面部表情和声音给孩子期待，比如说“哦，准备好””预备，走”，然后把这些东西一个个推进水里。当玩具落入水中或者落水时发出撞击声时，喊出“砰””啊哦”等词。孩子笑出来觉得有趣后，重复这一举动。
孩子熟悉这些程序后，把玩具放在一边，停下来期待地看着孩子。孩子注意到家长目光后，指着玩具给他提示说“推”，看他是否会自己把玩具推进水里。如果他不想自己做这件事，温柔地给他提供一些帮助。还是拒绝的话，家长就自己继续当着孩子面推这些东西玩，保持语调和动作的有趣好玩。
行动起来，学会这些适合孩子的夏日水上游戏，清凉干预两不误，在生活中提升孩子的语言能力吧！
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