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临海托福口语费用

2024-02-21 11:59:52 13
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临海托福口语费用
新航道托福培训师资:谢意安;所授学科: 托福写作主讲;教育背景: 教授托福写作课程;英国约克大学对外英语教学硕士,英语专业八级,雅思托福高分获得者。本硕英语学习和海外留学经历让她拥有流畅的英文听、说、读、写能力,在国外学校实习和多次为中国赴海外学术交流团提供英语口语翻译的经验,使得她对英语学习和语言的实际运用有成熟的理念和独特的教学方法。回国后选择从事英语培训教学,教授不同年龄段学生英语,承担不同类型班级的教学任务。授课仔细耐心,条理清晰,亲和力佳,手把手教学生提高英语能力。



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班型 24课次/96课时 30人
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通过大学六级或者托福已经有85分以上的学生。
【课程特点】
通过96课时;集中学习托福课程,以托福100分为目标,进行听说读写四方面英语的强化和运用,最后辅之以托福真题基础上的实战应试方法演练,帮助学员取得理想的托福分数,为留学北美做好准备。
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新航道托福培训师资:朱文娟;所授学科: 托福阅读主讲;教育背景: GRE/GMAT课程学术带头人,英国利兹大学地理学博士,教授托福阅读、GRE阅读、AP化学课程主讲,多年海外科研和教学经验,英文功底较深,知识面广,授课旁征博引,风趣幽默。亲和力强,能够和学生保持良好互动,根据学生特点灵活调整教学方法。



如何在托福听力考试中避免走神?

在托福听力考试中,需要同学们全程集中注意力,但是总有部分同学免不了要走神。今天 杭州新航道 小编就为大家介绍一下在托福听力考试中如何避免走神,希望能对大家有所帮助。 
一、托福听力走题的原因 
1.托福考试时紧张 
考生首先在考托福的时候会比较紧张,然后出现这种紧张的话会发生听不懂,然后突然就慌了,然后就走神。 
2.对于整个托福听力时间把握不足 
也就是说考生不太知道这个时间大概是多长。就像口语里面也是一样的,比如说给你45秒钟时间,你会发现时间好像很漫长一样。而听力,可能6分钟的一段内容,考生大概听到4分钟左右的时候就觉得快完了,然后后面2分钟就觉得巨长无比。然后考生很多时候脑子一片空白,就走神。 
当我们再来看走神这件事情的时候,会发现这里面的核心问题,是大脑会自然而然的去思考刚才没听懂的内容。如果想解决这个问题,很显然我们不能强迫大脑不去思考刚才没听懂的内容,因为这是人的本能。因此我们能做的,就是去想办法把原来听不懂的问题,给听懂了,这才是解决问题的关键。 
二、托福听力怎么做到不走神 
要想达到这个级别的话,最好的方法就是组合拳:背单词+做听写+多做题。 
1 背单词:补充我们的单词量,不认识的单词自然听也听不懂。 
2 听写:听写可以提升我们对于单词的反应速度,但是单纯的听写是无源之水,要通过背单词来补充单词量。 
3 多做题:单纯的背单词和做听写有时还缺乏针对性,通过多做题继续去探索在考试当中会出现的,但是在单词书和听写材料里没有涵盖到的材料,然后再把这些没有涵盖到的材料拿出来做听写,这就形成了一个非常好的闭环,cover住了所有的内容。 
而且这应该是一个三箭齐发,齐头并进的过程,缺了其中任何的一环,就都会像水桶缺了一角,而使得武功尽废。“走神”两个字,实在是太简单了,实际上里面综合体现了,我们过去几十年英语学习的无数的误区,不过还好,我们已经上路了。


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新航道托福培训师资:叶青;所授学科: 托福听力主讲;教育背景: 托福听力主讲,8年教龄,主要教授托福听力、小托福听力和阅读,ACT阅读,英语专业八级,获得2013年新浪五星金牌名师比赛华东赛区名师称号,香港城市大学TESOL专业硕士,国际教师资格证获得者,曾在美国洛杉矶伍德伯里大学担任翻译及领队工作,教学成果:经过细致的课程辅导,所带学生在两期课程内雅思平均水平均提高1.5分,高分学员不胜枚举。高分学员众多,对于sat阅读考点有精准的分析和系统化的教学,对美国历史的教授有独到的方法。



托福写作该如何拓展思维?

在托福写作中,要想取得高分并不是一朝一夕的事情,需要的是长期的积累,还要学会拓展话题,发散思维。下面 杭州新航道 小编就我大家整理了在托福写作中如何拓展思维,有兴趣的同学一起来看一下吧。 
在托福独立写作的过程中,由于受到“鸟笼逻辑”的影响,我们往往会很固化的陷入一种惯性思维模式中,很难在短短半个小时内找到思维难度小、说理效度高的论证方法。比如:Agree or disagree: digital books will replace printed books in the future.对于这样的一道托福写作题目,如果依照常理的判断,纸质书籍是不会消失的,但是,如果仅仅从题目的层面上去思考,我们呢就为把之后内容局限于电子书与纸质书的互斥中,从而导致了论述中逻辑的混乱。而如果,我们抛开这些惯性思维,寻找电子书籍优于纸质书籍的长处,那么相信难度就并不大了。比如,方便、环保和省钱等等。 
而想要走出托福写作中的“鸟笼逻辑”,首先就是要让自己的文章言之有物。有时,在我们构思一个托福写作主题的时候,会感觉到构思时觉得该立意比较新颖,又能切合主题,继续写下去不无可能。但真正落笔时却不知道该如何说明人们性情转变这一抽象情况,并且自己平常生活中对此也并无较深入的感受和经验,结果说了一句话拓展就不得不匆匆收尾,导致读者要不就读得“意犹未尽”,要不就干脆觉得“云里雾里”。与其这样,还不如选个常见思路,如:快速的生活节奏造成压力,来展开拓展,这样即能展示语言功底,也能显示思维缜密的写作方向。 
同时,在应对托福写作惯性思维误区的时候,我们还要特别关注好整篇文章中几个分论点的支持理由是不是有重复论述的问题产生。其实,对于这样的一个问题,最为重要的就是表达的对象是什么,明确立场。然后站在这个立场上,挑选支持自己的论点。


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新航道托福培训师资:姚聪聪;所授学科: 托福阅读主讲;教育背景: 教授托福阅读课程,拥有英语专业八级证书和高级中学英语教师资格证书;深爱教育行业,喜欢和学生打交道;亲和力较强,深受学生喜爱。教学方式严谨认真、逻辑条理性强;讲练结合,尽可能让学生当堂消化吸收,提高课堂效率。教学语言深入浅出,希望用最直观明了的方法让学生掌握重难点知识。喜欢亦师亦友的师生关系,除了提分,学生个人良好人格的培养也至关重要!深信没有教不好的学生。只要老师家长学生三方配合,坚信:I will persist until I succeed,就一定能够达成最终目标!
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联系我时,请说是在三人行教育网,代理招生网站看到的。
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