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南京少儿发育迟缓报班,康语教育

2025-02-13 07:11:10  人气:27

南京少儿发育迟缓报班,康语教育

南京少儿发育迟缓报班,康语教育,感统训练的概念

感统训练是通过专业的训练器材,让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能,锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感,从而提高孩子感觉统合能力的训练,某种意义上也可以说是一种在游戏和玩乐中的训练。 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:路上的寻求势必将自己置于不安逸,它不是走马观花,不是游山玩水;它摒弃了坐在书房里的自得和修闲,却有着直观现实,直面生命,让脚步和身心融入自然智慧的豪壮。既可不失时机地感受生命旅途的劳顿和艰辛,又能亲历笔力难及的人文景观和民风民俗。这样的人生状态,在内心深处产生的巨大而强有力的生命震荡,自然蕴藏着势不可挡的大智慧。南京少儿发育迟缓报班,康语教育。



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什么是感觉统合训练?
感觉统合训练(简称SI),就是通过一些特定的游戏来逐步提高孩子感统能力,从而让大脑更正确、更有效的感知并处理身体传达的感觉。

这听起来很不可思议,对吗?更不可思议的是感觉统合训练看起来就像是常规的游戏。这个训练最大的特点就是鼓励孩子主动参与并完成,而不是强迫他。

感统训练是通过针对性强、刺激力度恰当的足量身体感官刺激活动,来促进大脑形成新的网络连结,以便更加完善机体的神经系统功能,进而展现出更良好的生命状态、生活能力与学习能力。

感觉统合是人类的本能,是一切能力的基础。所以,请大家一定要在孩子还小的时候,帮助孩子把身体一切能力发展的根基,用针对性的感觉统合训练打造好。

感觉统合是一切能力的基础,帮助孩子从小训练好感觉统合能力,是馈赠给孩子比物质更重要的礼物,也是为人父母最明智的选择。而这份礼物,足以让孩子受益一生。感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。南京少儿发育迟缓报班,康语教育



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感统训练的最佳年龄

0 - 3岁基础期

这个阶段让孩子接受一定量的合适的感统训练,可以有效预防日后感统失调问题。

3 - 6岁黄金期

这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础,再加上能够自己表达,独立意识强,所以可以进行的感统训练门类也会随之增加,训练的效果会特别明显。

6 - 9岁弥补期

此阶段可以对之前可能存在的感统失调问题进行弥补性训练。

9 - 12岁末尾期

相比于上个阶段,这个年龄段的孩子行为模式基本上已经固定下来了,感统训练的效果和意义并不大,效果也不明显。感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:只有敢试,敢干,敢闯的人才会成功!。


感统训练的原则

顺应性原则

如果儿童的顺应性反应发展良好,那就可以促进组织协调能力的提高,并使儿童的大脑处在一种有条理的清晰状态中。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:一个人最好的生活状态,是该看书时看书,该玩时尽情玩,看见优秀的人欣赏,看到落魄的人也不轻视,有自己的小生活和小情趣,不用去想改变世界,努力去活出自己。早安!南京少儿发育迟缓报班,康语教育。而且,每一种顺应性反应又会引起进一步的感觉统合。儿童为了统合这些感觉,就会试着顺应它们,如此便形成一个良性循环。

内驱力原则

内驱力是在儿童内心需求的基础上产生的一种唤醒状态或紧张状态。感统训练中注重内驱力原则可以让儿童产生努力改变现状的内在愿望,并积极主动、自觉独立地参与到训练中去。

快乐原则

良好的情绪是大脑思维的润滑剂,所以在感统训练中,老师会尽量满足儿童对“快乐”的心理需求,让孩子在轻松愉快的环境中,提高感统能力。

以儿童为中心的原则

在训练中,老师们会以儿童的生长发育规律为中心,尊重儿童的差异发展,学会从儿童的角度看问题。 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:我不想像机器人那样一直工作,软件需要更新,做人也是,让自己多点生气和活力。南京少儿发育迟缓报班,康语教育。

培养信心的原则

自信是有利于感统训练的一种心理素质。所以感统训练中,老师们会经常用积极、正面的赞扬和肯定目光鼓励儿童,让儿童感到喜悦,帮他们逐步培养起对训练的信心。

四、感统训练的好处

对学习方面

提高儿童学习成绩,改善其厌学情绪。儿童经过一段时间的行为集中感统训练后,动作变协调,情绪变稳定,注意力改善,对于学习困难的儿童,同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。

对脑神经生理方面

对脑神经生理抑制具有改善作用。感觉训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力均有明显作用。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。南京少儿发育迟缓报班,康语教育。

对运动协调方面

提高运动协调能力。对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童,训练后能得到显著改善。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:心中装满着自己的看法与想法的人,永远听不见别人的心声。南京少儿发育迟缓报班,康语教育。



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自闭症倾向

定义

DEFINITION 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:我们谁都有自己的生活,谁都离不开生活,谁都不能鄙视和逃避生活,人生有很多事情是不如人意的,生活中,十之有八九也都是如此。如果每天都在抱怨,那么,自己的世界里怎么会有美好存在呢?,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:我们必须拿我们所有的,去换我们所没有的。.

自闭症,又称孤独症或孤独性障碍,是一种脑发育性障碍,以社会交往障碍和重复局限的兴趣行为为主要特征。自闭症起病于三岁之前,三岁以后表现明显,绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。

自闭症表现

SYMPTOMS

1、缺乏与他人交流或交流技巧;

2、语言交流障碍;

3、重复刻板行为;儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。, 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:不怕别人看不起,就怕自己不努力。,感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:有时候必须自己做自己的英雄。.

4、智力异常


5、感觉异常、痛觉迟钝,对某些声音图像特别喜好或恐惧;

6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为;

7、孤独离群,不会与人建立正常的联系;

8、语言障碍十分突出; 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:大器不必晚成,趁着年轻,努力让自己的才能创造最大的价值。,感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:当你无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。.

9、兴趣狭窄,强烈要求环境维持不变;

10、大多数智力发育落后及不均衡

因素

PATHOGENY

自闭症至今病因未明。自20世纪40年代出现首例报道以来,截止目前全世界范围内的自闭症谱系障碍患病率比2016年发布的数据增加15%,从每6868儿童中有1名增加到每59名儿童有1名。
专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:我不想成为上帝或英雄。只是成为一棵树,为岁月而生长,不伤害任何人。,感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:过去属于死神,未来属于你自己。.

流行病学研究已经筛查出很多可能导致自闭症的危险因素,但是没有一种是导致自闭症发生的直接因素。目前比较公认的原因是基因突变与不良环境的交互作用,特别是新生突变(do novo mutation)可能是自闭症发病的主因,但具体致病因素和机制不明。研究显示。一些因素如高龄父母,孕期感染、孕早期不良用药或接触化学物质等有可能增加患自闭症的风险。

专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:追求得到之日即其终止之时,寻觅的过程亦即失去的过程。南京少儿发育迟缓报班,康语教育。


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南京少儿发育迟缓报班,康语教育开设课程:


注意力训练


感统训练


语言发育迟缓训练


儿童训练

自闭症康复


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南京少儿发育迟缓报班,康语教育 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:人活在世上总是有太多的牵绊,太多的不舍,因为那些旧东西烙上了昨日的欢痕,所以总是狠不下心来。。

 

儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:人最可悲的是自己不能战胜自己。南京少儿发育迟缓报班,康语教育。

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