2025-07-31 18:35:19 人气:7
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苍南初一语文培训班/五年级方程应用题实例解析
一、和倍问题实例解析
例:某商场暑假期间卖出的冰箱和空调共572台,卖出的空调数量是冰箱的1.2倍,卖出冰箱和空调各多少台(用方程解答)
设未知数:设卖出冰箱
?
x台,因为卖出的空调数量是冰箱的
1.2
1.2倍,所以卖出空调
1.2
?
1.2x台。
找等量关系:冰箱数量 + 空调数量 = 总共卖出的数量,即
?
+
1.2
?
=
572
x+1.2x=572。
解方程:
2.2
?
=
572
2.2x=572,
?
=
572
÷
2.2
=
260
x=572÷2.2=260,则空调数量为
1.2
×
260
=
312
1.2×260=312台。
例:一幅画框用了2.4米的木条,这幅画的长是宽的2倍。这幅画的长、宽分别是多少(列方程解决)
设未知数:设这幅画的宽为
?
x米,那么长为
2
?
2x米。
找等量关系:长方形画框周长 =(长 + 宽)×2,可得到方程
(
2
?
+
?
)
×
2
=
2.4
(2x+x)×2=2.4。
解方程:
6
?
=
2.4
6x=2.4,
?
=
0.4
x=0.4米,长为
2
×
0.4
=
0.8
2×0.4=0.8米。
二、差倍问题实例解析
例:火箭的速度是超音速飞机的9倍,火箭每秒比超音速飞机飞行快4千米,火箭和超音速飞机每秒分别飞行多少千米(列方程解答)
设未知数:设超音速飞机每秒飞行
?
x千米,那么火箭每秒飞行
9
?
9x千米。
找等量关系:火箭速度 - 超音速飞机速度 = 速度差,即
9
?
?
?
=
4
9x?x=4。
解方程:
8
?
=
4
8x=4,
?
=
0.5
x=0.5千米,火箭速度为
9
×
0.5
=
4.5
9×0.5=4.5千米/秒。
例:某学校的四年级学生比五年级少80人,五年级人数是四年级的1.4倍。四、五年级各有学生多少人
设未知数:设四年级有
?
x人,则五年级有
1.4
?
1.4x人。
找等量关系:五年级人数 - 四年级人数 = 80,即
1.4
?
?
?
=
80
1.4x?x=80。
解方程:
0.4
?
=
80
0.4x=80,
?
=
200
x=200人,五年级人数为
1.4
×
200
=
280
1.4×200=280人。
三、工程问题实例解析
例:工程队开凿一条长为1000米的隧道,原计划每天开凿1000÷15 = 66.67米,余下的用10天完成,设平均每天应开凿
?
x米,则方程为15×66.67+10x = 1000
设未知数:设余下的平均每天开凿
?
x米。
找等量关系:原计划开凿的长度 + 余下10天开凿的长度 = 隧道总长度。
解方程:
15
×
66.67
+
10
?
=
1000
15×66.67+10x=1000,
1000.05
+
10
?
=
1000
1000.05+10x=1000,
10
?
=
?
0.05
10x=?0.05,
?
=
?
0.005
x=?0.005(这里数据存在一定的计算误差,实际按照给定方程思路求解)。
四、盈亏问题实例解析
例:学校安排学生到会议室听报告,如果每3人坐一条长椅,则剩下48人没有座位;如果每5人坐一条长椅,则刚好空出2条长椅。参加会议的学生有多少人
设未知数:设有
?
x条长椅。
找等量关系:两种坐法的学生人数是相等的。第一种坐法学生人数为
3
?
+
48
3x+48,第二种坐法学生人数为
5
×
(
?
?
2
)
5×(x?2),则方程为
3
?
+
48
=
5
×
(
?
?
2
)
3x+48=5×(x?2)。
解方程:
3
?
+
48
=
5
?
?
10
3x+48=5x?10,
2
?
=
58
2x=58,
?
=
29
x=29。那么学生人数为
3
×
29
+
48
=
135
3×29+48=135人。温州初中生辅导班,温州高中生培训,温州中考培训,温州高考培训,温州中小学辅导经典格言:学而时习之,不亦悦乎?—《论语》苍南初一语文培训班/。

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课程亮点
1
个性化辅导
2
严选优秀教师
3
21年教学教研
课程详情
适合人群
学习时间短
基础薄的学生
学习目标
养成良好的学习习惯,掌握知识点
授课形式
线下面授
双师讲堂
授课特色
小班教学
特色描述
高考政治补习巩固基础知识、清理知识漏洞讲解解题思路、传授答题技巧熟悉知识框架、丰富知识密度统一管理:无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。
图文详情
"一、课程内容:
1、进行相关改善练习和辅导,更好地巩固加强记忆。
2、典型例题,通过讲解核心例题,使学员把握题中的体系和脉络。
3、由专家组设计个性化教学方案,考试中心出培养方案为学生量身订做教学计划,根据需要结合整体学习效果,灵活安排课程时和学习进度。
4、此课程为线下班组课,实际授课时间以校区安排为准。
5、针对大题的讲解,引导学生总结高考题的类型以及解答方案,进而对高考大题做出预测。
6、提供同步基础知识的巩固和加深,及时答疑解惑和查漏补缺,弥补在校学习不足,更好地提升成绩和思维思考能力;进行相关课后提升练习和辅导,更好地巩固加强记忆。
7、个性化教学,让每位学生都能真正享受到因材施教。
8、学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为其制定出一套适合学生自身的个性化辅导方案,从而进行专项个性化辅导
9、学测结合,结合授课内容,检测学习效果专项突破根据学生学习情况,突破知识重难点。
10、学大教育资深老师授课,根据课内学科的书本进行重难点解析。
二、学大教学,环环相扣、步步精心
1前期沟通了解:面对面沟通,了解学生个性特点
2科学完善评估:对学生学习情况进行科学完善的评估
3制定学习计划:根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划
4线上线下结合:因材施教,知识梳理,专项训练
5成绩监测评估:监督指导,及时反馈、修订方案
6陪伴式贴心服务:
(1)专职教师-思维方式点拨,学习方法指导,习惯养成
(2)学习管理师-思想工作沟通,教育方案的制定
(3)教学教师-免费答疑
(4)教育咨询师-前期对学习进行科学评估
(5)个性化教研组-组织学习会议,关注教育教学质量
(6)心理辅导老师-心理疏导,激发学员斗志
三、学大教育课程体系优势
1、专业教研团队研发;
2、科学测评,定位明确;
3、多维立体训练,形成学科素养;
4、知识点难度阶梯式递进;
5、透明化教学,及时跟踪发反馈。温州补习班,温州初一培训班,温州高一辅导班,温州高考冲刺,温州中小学辅导励志格言:信念是人生征途中的一颗明珠,既能在阳光下熠熠发亮,也能在黑夜里闪闪发光。苍南初一语文培训班/。

苍南初一语文培训班/。温州补习班,温州初一培训班,温州高一辅导班,温州高考冲刺,温州中小学辅导励志格言:不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收(宋·柳永)。五年级英语词汇联想记忆技巧
字母形状联想
有些单词可以根据字母形状产生联想。例如“tree”,可以把“tr”看成树干和树枝,“ee”看成树叶。
单词发音联想
依据单词发音联想到一些相似发音的中文或英文单词来记忆。像“ambition”,根据英文发音的中文谐音“俺必胜”,可联想记忆其“野心”的含义,但要注意这种联想不能影响正确发音和对词义的准确理解。
词义关联联想
把单词的词义与其他事物联系起来。比如“orange”,单词突出了橘子的圆形“o”;“lion”突出了狮子长长的尾巴“l”。
拆分组合联想
将单词拆分成几个部分,分别联想后再组合记忆。例如“hand(手)+bag(包)=handbag(手提包)”;“sun(太阳)+glasses(眼镜)=sunglasses(太阳镜)”;“Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣)”等加法记忆也是一种拆分组合联想的方式。苍南初一语文培训班/温州补习班,温州初一培训班,温州高一辅导班,温州高考冲刺,温州中小学辅导励志格言:革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。——胡志明苍南初一语文培训班/。
