返回 我的 六安
首页 学校
帮我选课
历史 我的

合肥销售口才培训!销售口才

2025-03-05 11:01:14  人气:19

合肥销售口才培训!
武汉武昌校区:武昌区中南路中建广场B座14A。
示例发言:讲师进行示例发言,让学员直观感受。学员进行轮流展现,互相点评,讲师总结点评。



领导口才培训

课程介绍

课程亮点

根据您的需求进行测评辅导

购买本套餐后课程顾问将在2小时内与您主动联系,根据需求为您匹配一位专业老师进行辅导并与您确定到店时间;

一对一服务

通过老师一对一辅导完成本次服务,内容为:水平检测、提升指导、学习方案定制

不夸大不虚假

老师在测评时不会夸大学员缺点让学员产生焦虑,从而达到让学员报名课程的目的;

对学员无用课程不推销

除了学员主动咨询及有真正需求以外,不以套路向学员推荐其不需要的课程。

适用对象

想提升自己领导力的学员

学习目标

具备素养,运用策略,将管理原理投入实践

传递信念,激励员工,建立并完善企业制度

下属培育,团队执行,突破经营发展的瓶颈。

课程内容

领袖导师班

会议动员,没有号召力员工不能积极参与?

领导管理,总是没有威信得不到员工信服?

团队打造,因为留不住优秀员工只能停滞?

企业发展,没有清晰的战略设计开拓受阻?

在思训家,我们见证80000+学员口才蜕变

据2019年度3762份满意度调查报告,领袖导师班学员满意度94.5%

课程简介

领袖导师班用示范结合练习的教学方法,重点帮助学员解决作为领导没气场、没管理技巧等常见问题。掌握对于团队建设、企业发展至关重要的基础认知和底层逻辑,学会搭建企业王牌组织,成为一个有影响力和号召力的领导者。

课程收获

具备素养,运用策略,将管理原理投入实践

传递信念,激励员工,建立并完善企业制度

下属培育,团队执行,突破经营发展的瓶颈

课程特色

理解理论、掌握技巧、反复练习的授课方式

互动点评、深入浅出、轻松愉快的课程氛围

方案定制、跟踪反馈、即时沟通的服务流程

场景模拟、课程沙龙、多种类型的增值提升。

课程内容

1

领袖领导力导论

1.领袖认知

2.领袖必备的职业素养:胸怀、远见、卓识

3.最不该忽视的工作、创业、守业的底层基础:使命感、愿景与价值观。

2

领袖领导力认知与底层逻辑

1.领袖领导力重构

2.领袖领导力基础

3.领袖领导力模型

3

领袖领导力只之增效与提速

1.止损提效:外寻解决之术与内查解脱之道

2.领导之法:氛围、目标、机制的科学解读

3.突破瓶颈:发展突破的开关在于思维边界的拓宽

4.创新之法:你的创新只是迟到的发现

5.格局致胜:格局是思维的枷锁须外力突破

6.终极心法:你必须升维

4

领袖领导力之王牌组织锻造

1.王牌组织锻造之基础:与英雄谈理想、和俗人讲利益,依据需求建组织

2.王牌组织锻造之核心四步:吸引人才—培训人才—考核人才—留住人才

3.王牌组织锻造之科学流程:树立信念—打造氛围—明确目标—清晰规则-科学机制。

5

领袖演讲力之能量塑造

1.演讲力是领袖导师的基石

2.最高能力证明--教授他人

3.建立领袖导师信念体系

4.演讲力能量塑造模型

6

领袖演讲力之能力雕琢

1.权威演讲力手势训练

2.导师瞬间引爆舞台秘诀

3.突破演讲负能量圈的方法

4.传播与塑造我梦想与愿景

7

领袖演讲力之四项修炼

1.领袖布置任务的五步标准法

2.领袖树立目标的三大技巧

3.领袖总结发言万能公式

4.领袖必须掌握培训的力量。

8

领袖演讲力之培训力量

1.员工5条有效学习法则

2.6大课程呈现技巧

3.搭建一门思维与心态的课程。

9

领袖演讲力之讲授训练

1.如何快速掌握一门课程秘诀

2.贫富思维之贫穷四大绝症课程分解

3.讲授课程能力训练与通过

4.设计一个标准课程的核心步骤与操作。

10

终极篇

领袖导师之终极熔炼。


合肥销售口才培训!
37.虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。——泰戈尔
27.8.每天至少与个人有意识地交流思想。



人际关系培训

课程介绍

课程亮点

师资:精挑细选顶级师资,总部严格认证,每堂课通过学员满意度等6项指标严格考核课堂:小班教学,便于学员与老师进行有效沟通,每位学员都会上台训练服务:每个班建立微信群,提供老师答疑延伸到课程结束之后。

适用对象

零基础学员

学习目标

提升情商,应对危机,开拓广泛的人脉资源。


合肥销售口才培训!
99、121、君子上交不谄,下交不渎。——《易经》(2009.3.6)
21.2.幸福在于为别人而生活。——列夫托尔斯泰



演讲中常见的一些手势

(1)手切式。手剪式的种变式。五指并拢,手掌挺直,像把斧子用力劈下,表示果断、坚
决、排除之意。
(2)手啄式。五指并拢呈簸箕形,指尖向前。表示"提醒注意″之意,有很强的针对性、指向性,
并带有一定的挑衅性。
(3)手包式。五指相夹相触,指尖向上,就像个收紧了开口的钱包,用于强调主题和重点,也。
表示探讨之意

(4)手剪式。五指并拢,手掌挺直,掌心向下,左右两手同时运用,随着有声语言左右分开,表
示强烈拒绝。
(5)手抓式。五指稍弯、分开、开口向上。这种手势主要用来吸引听众,控制大厅气氛
(6)手压式。手臂自然伸直,掌心向下,手掌一下一下向下压去。当听众情绪激动时,可用这手 。
势平息。
(7)手推式。见五指并用式
(8)抚身式。五指自然并拢,抚摸自己房体的某部分。抚胸表示沉思、谦逊、反躬自问;抚头 。
表示懊恼、回忆等
(9)挥手式。手举过头挥动,表示兴奋、致意;双手同时挥动表示热情致意。
(10)掌分式。双手自然撑掌,用力分开。掌心向上表示开展”、"行动起来″等意,向下表示排 。
除”、V取缔″等;平行伸开还表示`面枳、"平面之意

(11)举拳式。单手或双手握掌,平举胸前,表示示威报复;高举过肩或挥动或直锤或击,表
示愤怒、呐喊等。这种手势有较大的排他性,演讲中不宜多用。
(12)拳击式。双手握拳在胸前作撞击动作,表示事物间的矛盾冲突。
(13)拍肩式。用手指拍肩击膀,表示担负工作,责任和使命的意思。
(14)拍头式。用手掌拍头,表示猛醒、省悟、恍然大悟等意。
(15)捶胸式。用拳捶胸,辅之以跺脚、顿足,表示愤恨、哀戚、伤悲。演讲中不太多用。
了解更多人际关系培训、心理素质培训、 演讲与口才培训 、沟通口才培训、逻辑思维训练和演讲、口才、沟通方面的知识请直接咨询思训家。




听君一席话,胜读十念书。
101、119、说话周到比雄辩好,措辞适当比恭维好。——培根(2009.3.4)

合肥销售口才培训!
声明:频道所载文章、图片、数据等内容以及相关文章评论纯属个人观点和网友自行上传,并不代表本站立场。如发现有违法课程或侵权行为,请留言或直接与本站管理员联系,我们将在收到您的课程后24小时内作出删除处理。