屏山初一文综补习班/初一文综

2025-06-21 05:55:23　　人气：5

屏山初一文综补习班/

屏山初一文综补习班/。宜宾补习班，宜宾初一培训班，宜宾高一辅导班，宜宾高考冲刺，宜宾中小学辅导励志格言：不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。屏山初一文综补习班/。中小学教育—个性化一对一辅导教育品牌!

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屏山初一文综补习班/宜宾补习班，宜宾初一培训班，宜宾高一辅导班，宜宾高考冲刺，宜宾中小学辅导励志格言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。。家长如何辅导数学思维

一、日常引导方面
借助生活场景培养观察分析能力
让孩子在生活中多观察、比较、分析和概括，从点滴做起将基本功练扎实。例如在购物时，让孩子计算商品价格、找零等；外出旅游时，让孩子进行旅游预算等，使孩子在生活中运用数学思维，从而提升能力。
用数学思维解决生活问题
在生活中遇到问题之后，引导孩子用数学思维去解决。比如带孩子外出的时候，让孩子先用数学思维去估计商家的成本，通过这种活学活用的方式提升孩子的数学思维能力。
培养空间建构能力
让孩子多玩拼积木、拼图等游戏，锻炼孩子的空间建构能力，这有助于数学思维的发展，尤其是在几何学习方面有积极作用。
二、学习辅导方面
鼓励孩子讲解题目
做五道题，不如讲一道题。家长要鼓励孩子把解题的思路讲出来，这个过程体现了思维、整理、表达三个方面。为了说清楚，孩子就要把思考过程进行逻辑整理，家长可以通过提问孩子是怎么想的、为什么这么想、解决问题需要什么条件等方式来引导孩子。
引导孩子自编题目
让孩子学会变着花样编题目，从易到难，先改变例题的数字、再改变条件等。通过编题目可以让孩子体会到题目的本质特征，例如在鸡兔同笼问题的学习中，让孩子通过改编题目来加深对这类问题本质的理解。
重视错题整理与复习
学生做错题目的原因很多，一错再错的情况也常见。孩子做错题目后，家长要引导孩子总结，找出做错的原因，改正并且以后不再犯相同的错误。既要记录错误的做法，也要记录正确的做法，有能力的还可以把错误原因写出来。
学会画图辅助学习
小学生处于形象思维阶段，家长可以引导孩子通过画图来解决数学问题。几何图形要画图，其他题目可以画线段图，这样可以帮助孩子理清思路，找出隐藏的逻辑关系。
三、培养思维品质方面
多元化分类训练
在孩子学习数学概念时，重视多元化分类。例如对于三角形、圆形等图形，除了按形状分类，还可以按颜色等其他特征分类。在孩子刚接触新的概念时，可以先单一分类，当概念形成后，再开始多元化分类，这有助于锻炼孩子思维的清晰程度。
培养对应思维
除了常见的如小猫对应小狗这种找相同、找关系的对应，家长也要重视空间对应等其他类型的对应思维培养。例如老师排座位时，根据座位表找座位就是一种空间对应，这对孩子数学思维的全面发展有益。
注重排序能力培养
除了循环排序，如三角形、圆形、三角形、圆形这种规律排序，家长也要让孩子学习“第几”这种排序能力，比如小朋友们排排队，从左到右第几，从右到左第几，以及把一些东西从大到小排序或从高到低排序等，这能增强孩子对序数的感知力，和以后数学学习密切相关。宜宾补习班，宜宾初一培训班，宜宾高一辅导班，宜宾高考冲刺，宜宾中小学辅导励志格言：穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有。屏山初一文综补习班/。

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一、购物消费类
（一）购买多件相同商品
实例：一本故事书
12.4
12.4元，五年级某班有
52
52人，如果每人买一本，一共需要多少钱？
分析：这是一个简单的小数乘法应用，用故事书的单价乘以班级人数，就可以得到总花费。
计算：
12.4
×
52
=
644.8
12.4×52=644.8（元）
实例：每支钢笔
2.62
2.62元，芝麻酱单价为
4.28
4.28元/瓶，节能空调每小时耗电
0.9
0.9千瓦时，电费每千瓦
3.63
3.63元，学校上个月节约水费多少元？
分析：这里虽然给出了多个单价相关信息，但如果假设学校节约的电量为
7.5
7.5吨（根据后面提到的学校上个月节约用水
7.5
7.5吨推测这里可能是节约电量相关计算的混淆表述），那么节约的电费就是每千瓦时的电费乘以节约的电量。
计算：
0.9
×
3.63
×
7.5
=
24.5025
0.9×3.63×7.5=24.5025（元）
（二）购买多种不同商品
实例：李阿姨计划买
1
1袋面粉、
2
2千克牛肉、
2
2千克鱼，已知面粉
42
42元/袋，牛肉
46.4
46.4元/千克，鱼的价格未知，但我们可以先计算出牛肉的花费，再加上面粉的花费。
分析：先算出牛肉的花费
2
×
46.4
=
92.8
2×46.4=92.8元，再加上面粉的花费
42
42元，就可以得到总花费（这里因为鱼的价格未知，所以只能计算部分花费）。
计算：
42
+
2
×
46.4
=
134.8
42+2×46.4=134.8元
实例：妈妈带东东去称体重，东东体重
25.6
25.6千克，妈妈的体重约是东东体重的
1.7
1.7倍，妈妈的体重是多少千克？
分析：求妈妈的体重，就是用东东的体重乘以倍数。
计算：
25.6
×
1.7
=
43.52
25.6×1.7=43.52千克
二、几何图形相关类
（一）长方形相关
实例：一个长方形花坛，它的长是
4.35
4.35米，宽是
2
2米，那么这个花坛的周长是多少？
分析：长方形周长 =（长 + 宽）×
2
2，先将长和宽相加，再乘以
2
2。
计算：
(
4.35
+
2
)
×
2
=
12.7
(4.35+2)×2=12.7米
实例：客厅长
4.8
4.8米，宽是
3.6
3.6米，客厅的面积是多少平方米？
分析：长方形面积 = 长×宽，直接用客厅的长乘以宽。
计算：
4.8
×
3.6
=
17.28
4.8×3.6=17.28平方米
（二）正方形相关
实例：一个正方形的边长是
0.85
0.85米，那么，它的面积和周长各是多少？
分析：正方形周长 = 边长×
4
4，面积 = 边长×边长。
计算：周长为
0.85
×
4
=
3.4
0.85×4=3.4米，面积为
0.85
×
0.85
=
0.7225
0.85×0.85=0.7225平方米
三、行程类
实例：一辆汽车从长春开往吉林，平均每小时行
84.5
84.5千米，
1.4
1.4小时到达，长春与吉林相距多少千米？
分析：根据路程 = 速度×时间，用汽车的速度乘以行驶时间就可得到两地距离。
计算：
84.5
×
1.4
=
118.3
84.5×1.4=118.3千米
实例：小丽骑自行车每分钟行
0.16
0.16千米，小丽家到学校是
2
2千米，她骑自行车到学校要用多少时间？
分析：根据时间 = 路程÷速度，用家到学校的路程除以速度。
计算：
2
÷
0.16
=
12.5
2÷0.16=12.5分钟
四、产量与倍数类
实例：高庄一位菜农去年生产芹菜
1.74
1.74吨，生产的大白菜的质量是芹菜的
2.5
2.5倍。这位菜农去年生产大白菜多少吨？
分析：求大白菜的产量，就是用芹菜的产量乘以倍数。
计算：
1.74
×
2.5
=
4.35
1.74×2.5=4.35吨
实例：一头猪重
158.6
158.6千克，是一只鹅的
20
20倍，一只鹅的体重又是一只鸡的
2
2倍，那么，一只鹅重多少千克？一只鸡重多少千克？
分析：先根据猪的重量求出鹅的重量，再根据鹅的重量求出鸡的重量。
计算：鹅的重量为
158.6
÷
20
=
7.93
158.6÷20=7.93千克，鸡的重量为
7.93
÷
2
=
3.965
7.93÷2=3.965千克宜宾补习班，宜宾初一培训班，宜宾高一辅导班，宜宾高考冲刺，宜宾中小学辅导励志格言：美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根屏山初一文综补习班/。

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