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六年级英语阅读猜词技巧实践


一、基于内在逻辑关系的猜词技巧实践
对比关系猜词实践
在阅读中寻找表示对比关系的词汇或短语，如“unlike”“but”“however”等。例如，“The cat is very active, but the dog is quite lethargic.”看到“but”，我们知道“lethargic”与“active”是对比关系，“active”是活跃的，那么“lethargic”可能是懒惰的、不活跃的意思。
比较关系猜词实践
注意像“similarly”“like”“just as”“also”等表示比较关系的词。比如，“Mary likes to sing, and her sister is similarly fond of music.”这里“similarly”表明“is fond of music”和“likes to sing”是比较关系，即使不知道“fond”的确切含义，也能推测出和“like”相近，大概是喜爱的意思。
因果关系猜词实践
先找出表示因果关系的关联词，如“because”“so”“as a result”等。例如，“He didn't study hard, so he got a poor grade.”因为“didn't study hard”这个原因，得到了不好的成绩，所以“poor”在这里可能是差的、不好的意思。
二、利用针对性解释的猜词技巧实践
根据定义猜词实践
找出句子中定义性的表述，谓语动词通常有“be”“mean”“deal with”等。例如，“Botany, the study of plants, is very interesting.”根据“the study of plants”这个定义，就能知道“Botany”是植物学的意思。
根据复述猜词实践
同位语猜词实践
注意用逗号、破折号、冒号等隔开的同位语部分。例如，“My friend Tom, a voracious reader, reads books every day.”“a voracious reader”是“Tom”的同位语，根据“reads books every day”，可以推测“voracious”可能是热爱的、贪婪（这里指对阅读的热爱程度）的意思。
定语从句猜词实践
对于定语从句修饰的生词，通过理解从句内容来猜词。如，“The boy has a strange disease, which makes him feel weak all the time.”通过“makes him feel weak all the time”这个定语从句的描述，可以推测“disease”可能是一种会让人一直虚弱的病症。
根据举例猜词实践
如果文中有举例来解释生词，可以通过例子的共性来猜词。例如，“There are many fruits in the basket, such as apples, bananas and mangoes.”从“apples”和“bananas”都是水果，可以推测“mangoes”也是一种水果。东丽三年级科学补习。天津中小学辅导，天津中小学培训班，天津中小学补习培训，天津高中补习班，天津金博教育中小学培训经典格言：一念愚即般若绝，一念智即般若生。东丽三年级科学补习。。