无锡少儿发育迟缓报班，康语教育

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1.能学青蛙跳20厘米的距离10次；（3-4）

训练目的：腿部运动能力/重心及平衡能力。

训练要求：用不粘胶在地板贴两条平衡线，成人给孩子示范如何做青蛙跳几次，然后指导孩子模仿。 

难度设置：a开始时，线段间的距离应该短一点，让孩子容易达标；b如果孩子不愿意合作，可引入食物奖励的办法，把奖励物放在落地的一端之线条上，孩子跳到线上就奖励；c逐渐地把线段间的距离增大。

帮助给予：1身体协助；2每一难度中如果孩子遇到问题，都要及时给予身体或口头上的指导，重复示范并注意提起孩子参与的兴趣。

2.做一连串手部和腿部动作时能保持平衡；（3-4）

训练目的：身体的控制和协调能力。 

训练要求：让孩子模仿一系列的手部和腿部动作，如：跳舞、打功夫等。

难度设置：a选择简单一点的动作；b选择较为复杂的动作，包括弹跳、跳跃等动作。

帮助给予：1,另外一成人站在孩子旁边，如果孩子失去平衡，只在他/她可能要跌倒时才给予扶持；2,在孩子前后方均铺上垫子，孩子跌倒后鼓励他/她自己起来继续练习。 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：书是知识的宝库；书是进步的阶梯；书是人类的优路营养品。我们可以通过读书学习获得大量的知识，从而提高自己的才能，使自己变得聪明起来。无锡少儿发育迟缓报班，康语教育。