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宁波子轩教育小学一对一
宁波子轩晚间托管班：放心地把孩子交给我们吧一切按自家孩子标准对待。
宁波子轩中小学辅导精品一对三
精品小班课集体互动气氛浓厚，适合学生主动性、学习互动性强的同学。一对三小班制教学更有利于细化学生层次，分层教学效果更佳。课堂可以实现学生互动和互相激励，学习效果明显。
子轩教育一直以中小学个性化一对一教学著称，但其实我们也在不断地探索一对三，在结合子轩教育十年个性化教学经验的基础上，通过一对一教学团队三年的潜心研发，子轩教育精心打造的一对三培优班组课（以下简称“一对三”）学习新模式正式出炉。
相比一对一的教学模式
一对三有哪些优势呢？
首先是价格优势
一对三的价格相比一对一是大幅度的降低。
让家长的荷包负担不再沉重
其次是BJX专业测评
通过子轩教育的专业测评BJX系统。
准确发现孩子的学习情况
科学匹配同层次的学员
让教学更加有针对性。
第三是激发学生的竞争意识；
一对三的教学模式引入CTS竞争机制；
让孩子间产生竞争意识；
更适合提升孩子们的学习效果；
另外还可以增加课堂趣味性；
一对三的教学模式会让课堂互动性更强；
课堂气氛更好；
更有利于增加孩子们的学习兴趣；
一对三培优班组课的推出；
将为孩子及家长们提供更加丰富的教学产品和更加全面的教学服务；
为了这个目标；
子轩教育的老师们可谓卯足了劲。
宁波子轩教育市区校区分布：
宁波海曙区中山西路2号恒隆中心五楼
宁波市海曙区集仕港镇国宾府瑞香路145-147号（国家电网对面）
宁波市海曙区集士港领秀熙城香雪路1297-1299号
宁波市鄞州区达升路21弄7幢6楼
宁波市鄞州区长丰路85号
宁波市鄞州区堇山中路414-416号
宁波市江北区康庄南路90号（天合财汇中心95号）4楼
宁波市江北区育才路212-230号
宁波市江北区新马路288弄20-26号
宁波市北仑区渭河路86号2F
宁波市北仑区新唇值烂髦萋�570-574号（上岛咖啡东边）
宁波市北仑区新大路1479号(新大路庐山路交叉口学府名苑方向)
宁波市镇海庄市海明南路342号（明海商业广场对面）
宁波市镇海区庄市官仓路118号子轩教育
宁波市镇海区镇宁东路49号(世贸广场）
宁波市海曙区雅戈尔大道38号主楼二楼
宁波市鄞州区鄞县大道1299号鄞州商会大厦南楼西门1-3层
宁波市镇海区骆驼吾悦广场新大街2楼5幢2-5（近2号门欧文面包店楼上）
宁波市北仑凤洋一路52号2楼
宁波市江北区慈城新城滨湖环路277号2楼
宁波市鄞州区福明路995号（东方瑞士东区西门近外国语小学）
象山县丹西街道丹阳路515号
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咨询电话：400-6169-615 ，微信：mlynwm 。你也可以留下你的联系方式，让课程老师跟你详细解答 。
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新版义务教育三科教材问答详解
问答详解义务教育三科教材统编工作
Q1：统一组织编写三科教材的背景是什么?
第一，这是中央的重大决策部署。党中央、国务院历来高度重视教材建设，特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对教材建设作出一系列重要指示，明确提出教材建设是国家事权，要健全国家教材制度，成立国家教材委员会，统筹指导管理教材工作，强调要重点编好中小学三科教材，实行国家统编、统审、统用。
第二，这是立德树人的重要举措。三科教材意识形态属性强，具有极其重要而特殊的育人功能。统编三科教材有利于更好地强化国家意志、贯彻党的教育方针、落实社会主义核心价值观。
第三，这是进一步提高教育质量的需要。改革开放以来，我国中小学教材建设取得了很大成绩，为学生健康成长提供了有力保障。当前，我国教育正处在新的发展时期，人民群众对“上好学”有新的更高的要求，进一步提高教育质量，必须要提高教材的质量。近年来，社会各界也对三科教材编写提出许多好的意见建议，我们必须虚心听取，认真研究，积极吸收，以实际行动回应各方关切。
Q2：统编三科教材的指导思想和基本原则是什么?
教材编写要坚持正确的政治方向，以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分体现习近平同志为核心的党中央治国理政的新理念新思想新战略，引导学生增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为培养中国特色社会主义事业建设者和接班人打好基础。
一是坚持德育为先，以德塑魂。教材首先要突出爱国爱党爱社会主义教育，全面落实社会主义核心价值观。加强中华优秀传统文化教育，让广大青少年从小就打好中国底色，做堂堂正正的中国人。加强革命传统教育，植入红色基因，让孩子们勿忘革命先辈，坚定理想信念。
二是坚持以学生为本，易教利学。要遵循青少年认知发展规律和教育教学规律，联系学生的生活经验，将知识、能力与情感、态度、价值观的培养有机地结合在一起，把抽象、复杂的学科知识，很好地转化成适合不同年龄孩子能学、爱学的内容，增强感染力、吸引力，提高育人效果。
三是坚持继承发展，守正创新。按照不忘本来、吸收外来、面向未来的要求，要使经典篇目世代相传，也要反映经济社会发展、科技进步和马克思主义中国化最新成果，还要有前瞻性、有国际视野，使我们的孩子在未来具有更强竞争力。
Q3：统编三科教材是如何组织编写的?
从2012年启动，到2017年全部完成编写工作，历时五年。
一是组建编写团队。通过推荐、评审，在全国范围内遴选政治立场坚定、专业学术水平较高的学科专家、学科教育专家、优秀教研员和教师等组成编写团队。
二是精心编写。编写组严格按照研制大纲—编写样章—撰写初稿—修改完善的程序，认真开展编写工作。
三是强化实践检验。为检验教材的适宜性，进行试教试用，兼顾东中西部、城市和农村，先后遴选多个省份的300多所学校，随堂听课，与师生当面交流，听取意见，修改完善教材。
Q4：如何健全教材审查制度，把好教材质量关?
在三科教材审查过程中，完善审查制度，创新工作机制，确保审查效果。
一是组建审查队伍，委托基础教育课程教材专家工作委员会，从政治思想、专业水平、社会影响、实践经验等方面确定标准，遴选相关领域资深专家;
二是完善审查标准，强化政治性、思想性、科学性、适宜性的要求;
三是严格审查程序，实行思想政治审查、学科审查、专题审查、综合审查，在首先把好教材正确的政治方向和价值导向的前提下，既从专业角度对教材内容的科学性、系统性、准确性和适宜性进行把关，又统筹兼顾对跨学科横向配合和各学段纵向衔接情况进行把关，同时专门对涉及我国主权、边疆海域、民族宗教关系等内容进行把关，确保教材整体质量和水平。专家工作委员会先后集中召开了24次审查会商会议，共计有900多人次参加审查工作。最后，报国家教材委员会审查通过。在审查过程中，还专门将教材送国家教育咨询委员会、中央“马工程”咨询委员会、教育部基础教育课程教材专家咨询委员会、有关民主党派等征求意见，每科组织百名特级教师从课堂教学使用的角度进行精细审读，提出修改意见。
Q5：三科教材的主要特点是什么?
道德与法治教材按照由近及远、由浅入深、螺旋上升原则，从家庭—学校—社区—国家—世界生活场域逐步拓展，选取学习素材，突出德法兼修，强化实践体验，全面系统地落实社会主义核心价值观。
语文教材采取“语文素养”和“人文精神”两条线索相结合的方式编排教材内容。“语文素养”重在听、说、读、写基本知识和能力，“人文精神”重在选文的思想性，发挥语文学科独特的育人价值，以文化人。
历史教材按照“点”“线”结合的方式编排教学内容，“点”是具体生动的重大历史事实，“线”是社会发展演变的基本规律，通过历史学习培养学生唯物史观，了解和热爱祖国的历史和文化，增强爱国主义情感，坚定社会主义信念。
宁波子轩教育小学一对一
宁波子轩师资：朱茂红；辅导年级：小学。辅导科目：奥数 。 教师简介：毕业于温州大学，6年教龄。工作勤恳认真，上课内容生动活泼，课堂气氛活跃，学生成绩提高明显，深受学生与家长信赖。
努力学习是一个大的范围，并不是说我们在任何一方面做出努力都可以提高学习成绩，首先应该结合自己的情况，先制定合理的学习计划，比如，你的英语是你的短板科目，你就应该先规划好英语和其他科目的学习时间，到底挤出多少时间去复习英语才能够达到，既提高了英语成绩，又巩固了其他科目。然后，我们再去分析到底如何复习英语才能达到最佳效果，那当然是掌握单词和语法，接下来辅助以做题总结，这种努力的方式才是真正的努力。
合理分配时间，以提高学习效率为努力方向
我们平时是如何定义努力的？比如当我们看到一个人夜以继日，不辞辛苦，我们会说这位同学非常的努力，而事实真的是这样吗？他熬夜学习的方式不会影响白天的学习状态吗？他的努力到底值得吗？单纯的增加学习时间并不是真正的努力，我们要做的应该是如何提高学习效率，白天的学习时间对于同学们来说是绝对够的，那么到底应该如何提高学习效率才是我们努力的方向，这个问题因人而异，每个人都有不同的情况，这需要同学们自身去思考。
努力找到正确的学习方法
如果说努力是为了踩油门，那么学习方法就是你的方向标，你的导航仪，没有正确的方向，再怎么努力也是徒劳，因为你只是在错误的方向上渐行渐远了，有的学生喜欢数学，于是每天都在看数学，做数学题，而其他弱势科目却置若罔闻，这也是一种努力，可达到的结果却不如人意。我们首先要找到正确的学习方法，比如在夯实基础的前提下再去做题，紧接着就是总结经验，查漏补缺，这样一套流程下来，你的努力不就有了回报了吗，何必去苦苦挣扎，去做那些无用功呢？
老师讲述的“努力”非常的发人深省，子轩教育也受益匪浅，是的，同学们的努力是否是在盲目的努力？是否只是在刻意延长学 习时间？又是否没有正确的学习方法呢？每个人都很努力，但有的学生就取得了长足进步，有的则适得其反，希望同学们也能够好好思考一下自己的努力，到底是不是做到了真正的努力。
宁波子轩师资：沈博；辅导年级：初中。辅导科目：数学。教师简介：毕业于北京航空航天大学，多年教龄，谦虚，自律，办事认真，责任心强，知识重点提炼精准，善于因材施教。
宁波子轩教育小学一对一
宁波子轩中小学辅导周末班
主要针对中小学阶段学生的周末班课，小班化、规范化、人性化教学，建立系统的应试教育和素质教育相结合的教学模式，秉持“知人善教、培养品质、引发成长动力”的理念，确保学生成绩有明显的提高，目前主要开设有高斯数学思维、爱乐奇英语、一手好字、思泉语文等课程。
宁波子轩教育；建于2008年，总部在宁波。12年专注中小学教育培训事业，浙江省超100个校区，拥有数千资深师资，培训学员超200000人，是长三角地区OTC挂牌的中小学教育培训机构。
除子轩教育外，旗下还有子轩书院、超级学霸、天使城堡、享学教育城、子轩网校、子轩商学院、子轩资本等品牌。
子轩始终践行“教学品质至上”的核心价值观，努力成为一家让客户尊重，员工热爱的教育企业！
小班化教学+分层教学+答疑解惑
满足不同程度学生的需求
1、子轩周末班介绍
子轩教育常年开设小学、初中、高中周末班，小班化、规范化、人性化教学。建立系统的应试教育和素质教育相结合的教学模式，确保学生成绩有明显的提高。
2、周末班课程体系——在子轩，让梦想不打折！
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年级 |
小学 |
初中 |
高中 |
|
课程 |
作业辅导、查漏补缺、答疑解惑 写作班（神来之笔） 数学思维班（小高斯） 科学班（小麦吉） 少儿英语班（爱乐奇英语） 硬笔书法班（一手好字） |
作业辅导、查漏补缺、答疑解惑 |
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3、e子轩专业测评系统
子轩教育经过多年的教育实践探索出来的学生学习能力测评系统，能够准确、科学地测量孩子的学能现状，学习改善更有针对性。
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宁波市鄞州区达升路21弄7幢6楼
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宁波市江北区康庄南路90号（天合财汇中心95号）4楼
宁波市江北区育才路212-230号
宁波市江北区新马路288弄20-26号
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宁波市北仑区新大路1479号(新大路庐山路交叉口学府名苑方向)
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宁波子轩师资：沈博；辅导年级：初中。辅导科目：数学。教师简介：毕业于北京航空航天大学，多年教龄，谦虚，自律，办事认真，责任心强，知识重点提炼精准，善于因材施教。
宁波子轩教育小学一对一
宁波子轩教育：一对一、一对三、OMO、周末班、晚托班、寒暑假、本土化精准教学。预约就近校区免费试听课：400-6169-615