泰州公考冲刺班高途公考。

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找点依旧可以使用材料阅读相关方法，根据题干所得信息，有针对性、有重点地寻找要点。
【例】材料节选：近年来，尽管C市已建立较完备的现代社会救助体系，但因救助工作涉及部门较多、政策内容复杂，总有一些不愿主动求助、不知如何求助的“沉默”困难群众未得到应有的救助。2019年，N区组建了一支由社区事务受理中心人员、居民区救助人员和专业社工组成的300余人“社区救助顾问”团队。
这部分有两句话：第一句话强调的是问题，第二句话强调是社区的做法。根据题干信息，我们主要是寻找做法，因此，第一句话可以省略，我们把第二句话标记下来即可。即：组建“社区救助顾问”团队。
三、  书写加工
主要为内容加工和逻辑加工。在内容加工时，主要考虑字数要求;在逻辑加工时，主要按照总分总的形式进行书写。
一般开头主要是为了引出下文，因此常用背景、问题、目的、总结性做法等做引入。
【例】为解决救助工作难题，转变思路，先行先试，N区实施了“社区救助顾问”制度，为社会救助工作探索出一条新路子。
主体部分是文章的重点，这部分要详细写，也是直接展现文种目的和意图的部分。
【例】组建“社区救助顾问”团队，精准评估，梳理出高度困难家庭重点服务对象。(详写做法)
结尾部分更多是文种和材料的总结，这部分比较活泛，很多时候需要我们根据材料内容做补充。如果材料内有，以材料为主。
【例】 社区救助顾问制度，让困难群众被顾问发现，得到救助。
在书写时，注意文种按照总分总的逻辑，注意好格式、字迹与卷面的整洁度。
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