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孩子上课注意力不集中怎么办
孩子上课注意力不集中怎么办？孩子很聪明，可成绩一直不好，家长平时没少给孩子买辅导书，暑假还送孩子去上补习班，甚至有些家长放弃工作全职在家带孩子，可孩子的成绩老是提不上去。孩子上课爱走神，小动作多，记性差，平时写作业容易走神，学不进去。那么，家长应该怎么引导孩子呢？

孩子上课注意力不集中怎么办

家长可从小培养孩子的读文字书的能力。注意力不集中的孩子常常都伴有不爱阅读、爱看带画儿的卡通书的习惯。家长尤其要培养快速阅读的习惯，对于不会的字要借助上下文猜测字意，并锻炼孩子阅后用口述故事情节。

孩子的神经系统耐受力较差，长时间处于紧张状态或从事一种单调的课业，会引起疲劳，晚上让孩子长时间看电视,情绪管理,、玩耍，从不督促孩子早睡早起，造成孩子睡眠不足，也是造成孩子的注意力无法集中的原因，所以日常要制定合理的作息制,,度，使孩子得到充分小孩注意力怎样培训,儿童注意力集中培训,注意力集中训练。的休息和睡眠，保证孩子精力充沛。

父母要注意孩子平时的表现，当孩子做事不够时，要鼓励他们把事情做完。不管是在孩子玩积木还是画画时，都不要把所有的玩具和用具全部堆在孩子面前，以免分散孩子的注意力。另外，家里的东西摆放有条理，别到处散乱摆放也有助于孩子注意力的提升。

当孩子安心做一件事时，父母不要按自己的理解随意打断孩子。有的家长在孩子写作业时不时的找个借口去观察一下，这种做法尽量避免。如果他的周围的同学比较能够集中注意力，可以请老师和同学适当的提醒一下孩子。不过这种方法慎用，需要考虑不要干扰到别的孩子。

大部分注意力不集中的孩子，成绩都不太理想，知识结构有所短缺，作业内容太深，超越了孩子已有的知识结构，孩子不能理解，自然产生畏难情绪，心思放到了别处。这方面的原因可能影响比较小，家长要稍微注意一下。

  孩子上课注意力不集中,,，家长要选择合适的方法帮助孩子，提高孩子的注意力。如果家长对孩子注专注力培训机构有哪些,多动症注意力训练,竞思注意力训练价格。意力还有疑惑，家长可咨询竞思教育---专注力训练！
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谈到多动症孩子的教育工作，这是一件让家长与老师都头疼的事情，已有15年幼师经验、被网友称为育儿专家、同时已有两个孩子的赵老师向我们提出这样的建议：首先，老师要主动与家长谈话沟通，认真分析孩子在家里和幼儿园表现情况，希望通过家庭与学校共同配合，逐渐健全他们的个性品质；然后，希望家长能给孩子做一个专业的注意力检测，并向学校反应孩子的检测结果，严重的患儿需要配合竞思将会一如既往地发展科学绿色的注意力训练，帮助更多的儿童、青少年和企业白领在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率增加，优质用脑！,竞思注意力训练,您孩子是否存在“上课注意力不集中，喜欢做小动作，作业拖拉，读写困难”等情况，您有任何疑问都可以和我交流，我们一起帮助孩子！,　　竞思注意力训练，家长教育孩子格言：伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。,竞思训练是全国较早开展注意力培训的机构,是孩子注意力训练优选品牌.,怎么训练专注力。脑电生物反馈技术进行治疗，于是我们归纳整理了针对多动症孩子的管理教育方法：

一、对家长工作的要求

,学习障碍,　家长和老师清楚地分析好孩子的表现那些是病态的，那些是孩子本来就该动的，把“该动”和“多动”区分清楚，共同找出在家庭、学校等环境,,中可能导致病或使疾病强化的心理社会因素，并有目标的加以克服。

家长和老师应主动建立良好的关系，使孩子接受教育并逐步由被动接受变为主动接受，自愿与老师、家长谈心，自愿接受帮助。老师要求家长首先应该放平心态，静下心来，对多动症儿童的要求不能与其他儿童一样，要放低标准，但必须有一定的底线。不要急于求成，对多动儿童要有一个循序渐进地过程。

家长好自己能把孩子带在身边，和老人接触的时间好少一点，过多的溺爱会加深孩子飞横跋扈的性格。父母双方应该给孩子创造一个和谐温馨的家庭氛围，在孩子面前尽量避免吵架、冷战等家庭矛盾。家长的一些不良行为会孩子注意力训练,训练专注力的培训学校,哪有注意力的训练。诱发孩子多动行为的发生。

应减少多动孩子看电视的时间，家长可以带孩子到室外进行体育锻炼，如打羽毛球、游泳。休息天带孩子去郊游、爬山蹬高。也可以带孩子去新华书店、图书馆阅读。在参加活动时家长有必要进行行为指导，提高孩子的是非辨别能力。

对于孩子的进步家长要时刻关注，并及时进行鼓励和赏识。每个孩子都是喜欢糖果的，每个孩子也都是欢喜表扬的，多动症儿童也一样，家长不要吝音自己的溢美之词，孩子的进步要及时多多表扬。

家长应该定期与孩子的训练治疗老师和班主任进行沟通，把孩子的近期表现表达给训练治疗老师，并制定合理的训练治疗方案，能与班主任积极联系，了解孩子在学校的表现。

家长也应该购买订阅儿童心理学的书籍，学习有关的知识。比如《分心不是我的错》、《少儿多动症的治疗》、《不安静的孩子——如何克服孩子的多动症》等。

二、对老师工作要求

相比较之下，对老师的要求就稍微多一点了。老师在幼儿园对待多动行为的孩子要更加的耐心、严格要求；家园配合要有,注意力,的放矢，切记简单、粗暴、冷漠、歧视。但也不可以因多动症而过分的迁就，以免使孩子变得更加任性好动。老师可根据孩子的特点制定长期及短期的教育目标．只能要求多动症的孩子将行为控制在一定范围之内，不应苛刻要求他们变成非常安静的乖孩子，且分期、分段制定可达到的教育目标。

1、为多动症儿童制定合理的作息时间

如：从早晨入园开始请他帮助老师做值日，到早餐一早操一上课一午睡一喝水一如厕一洗手等等程序都做到按时特别提醒他，让他从小养成生活规律化的习惯，午睡时老师可以特别在他身边拍着他讲讲故事，保证充分的睡眠时间和睡眠质量。

2、为多动症儿童创造良好的学习环境

由于多动症孩子注意力不够集中，可在多动症孩子旁边安排一些自律强、学习认真的孩子坐在他前后左右，老师在讲课或做活动时可分时间段对他加以提醒，如：向他提问问题、要求帮助其他小朋友回答问题或走到他的旁边摸她的头一下等等方法来提高他上课的注意力。还可以采用游戏的方法训练培养他静坐，集中注意力的习惯。如：“我们都是木头人，不许说话不许动，看谁得意志最坚定”，大家一起说完儿歌，就都不许动，谁先动就算谁输，每天进行此游戏，每天要求静坐时间递增，如果多动症的孩子每天静坐的时间加长了，可及时奖励小五星粘贴等，并当着全体小朋友面表扬，予以强化。

3、不放纵多动症儿童

在班内如果多动症孩子发生冲撞同学的鲁莽行为，上课顽皮、多动等怎样培训小孩注意力,有高达89.7%的使用者表示已经通过一个半月的培训完全告别了“多动”的困扰。,当大脑高效使用时，竞思训练奖励大脑，奖励分数；大脑低效使用时，训练仪提醒培训者，扣除分数。,　　竞思注意力训练，家长教育孩子格言：富与贵，是人之所欲也不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也。。破坏性行为要严历批评绝不始息放纵。

但不要给他们制定过多的清规戒律，如果规矩定得太细，反而会使他们不知如何是好，还达不到目的。

4、不可采取限制多动症儿童活动的方法来进行矫正。

因为多动症孩子本身特别好动，精力用不完，所以要限动反而多动，要多让他活动以动制动，给他多安排一些体能的训练，如：跑步,自闭症,、踢球、跳绳等各种强体力的活动，使他旺盛的精力有地方发泄。动够了必然就有安静的过程。
　　5、老师与多动症儿童谈话时，注意使用细微的动作

老师在和他谈话时用手抚摸着他的头或肩膀，或拉着

她的手，注视着他与他交谈。

这样可以引起他的注意。孩子在写字时可要求他轻声的念出字，这样可以保证它的视觉、听觉、运动觉都处于繁忙之中而无暇顾及其他，以便消耗更多的能量，达到自我关注，抑制多动的目的。老师在讲课时要求他的手放在大腿底下，这样也可控制它的多动。

6、老师多设计一些中枢神经发展的游戏。

如穿珠子、捡豆豆、分豆豆(红豆脸都混在一起让他挑出来)、手指游戏(抢打四，手指碰碰等)、在他背上写字让他猜等等游戏都对多动症孩子有所帮助。

“与学龄前儿童多动症的这场教育战斗，看似困难重重，但只要家长与提高小学生注意力训练。老师针对多动症孩子制定良好的教育方案，再结合竞思脑电生物反馈治疗，孩子的多动症状会得到明显的改善。在多动症的,少儿多动症,治疗上，希望家长与老师能够互勉，加强沟通，为了孩子，坚决与顽症战斗到底！”
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杭州竞思多动症报班孩子做作业拖拉，学习成绩下滑怎么办
 孩子做作业拖拉，学习下滑，估计是每个家长多会面临的问题。孩子平时写作业很拖拉，字也写得不整齐，家长为了孩子没去上班现在写字有点进步了，可写作业拖拉还是改变不了，学习成绩也不是很好，太马虎，不然学习成绩应该还不错的，脾气还很倔强，家长该怎么办。

带孩子到读书人集中的地方，让孩子拿着相机拍下最安静和打动他的读书的场面，每次去半天。把孩子拍摄下来的照片打印出来，贴到家里的墙壁上和孩子学习休息的屋子里，让全家人随时感受到读书人那份安静和投入，慢慢的，就会看到自己的家庭也安静下来了，大家不自觉地拿起了书。

用生活化、游戏化、动手操作和情景模拟等多种方式改变孩子死记硬背的学习方　　竞思注意力训练，家长教育孩子格言：过，则匆惮改。,注意力培训学校,怎么训练孩子专注力,男孩注意力训练,注意力训练网站,14、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。。式，通过眼睛看，嘴巴诵，耳朵听，用笔画，用身体表演等等方式刺激孩子的脑神经，让大脑在学习的时候处于非常兴奋又安静的状态，这时候的学习效率一定高，注意力和磨蹭的问题也会得到改善。

每个孩子都会有一个自己的强项和一些兴趣点，有些看上去和眼前的文化课学习没什么关系，其实，是有深刻的关联的。只要孩子有兴趣，他就拥有,,了一个撬动语文、数学英语以及其他学科学习的支点。因为任何兴趣爱好都要用语言、文字和数字图形等来支撑，用大脑来记忆和学习。

所以，顺着孩子的喜好和特长走，把它们发挥到极致的时候，我们慢慢会发现，孩子对其他学科学习的兴趣、专注程度、坚持力和思维能力都会增加，这些才是学好任何一门功课的通行证。
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