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曲靖学大初一数学培训学校/初一数学

2025-05-10 01:23:57  人气:76

曲靖学大初一数学培训学校/


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曲靖学大初一数学培训学校/别再让孩子对历史望而却步,初一是打好基础的关键时期,我们的一对一辅导,不仅仅是给孩子们灌输知识,更是教会他们如何学习历史。一段段历史,不再是枯燥的文字,而是一幕幕生动的画面,在我们的辅导下,孩子能够轻松地在历史的海洋里遨游。

还在等什么?赶快来加入我们的“初一历史一对一辅导”,让孩子的历史成绩蹭蹭往上涨,让他们在同龄人中脱颖而出,成为那个让人刮目相看的历史小达人吧!
家长们,注意了!孩子的初一语文成绩让你焦虑吗?诗词背不下,文言文看不懂,作文写不出?别担心,我们提供专业的“初一语文一对一辅导”,帮助孩子轻松应对语文难题!

我们的辅导课程是由资深教师亲自授课,他们不仅有着丰富的教学经验,更是语文学科的专家。课程内容针对性强,无论是古诗文鉴赏、现代文阅读理解,还是创意写作技巧,我们都能一一攻破,让孩子的语文成绩稳步上升。

知道吗?好的语文基础不仅仅是为了考试,更是开启孩子深厚文化底蕴和逻辑思维能力的关键。我们的一对一辅导,着重培养孩子的语文兴趣,激发他们的学习动力,让语文成为孩子的强项。

想要孩子在语文学科上取得突破?快来加入我们的“初一语文一对一辅导”吧。抓住孩子学习语文的黄金期,让我们的专业引导,陪伴孩子走上语文学霸的道路。别等了,名额有限,速速行动起来吧!让我们一起见证孩子语文能力的飞跃式成长!
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中小学个性化辅导班

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一、利用时间状语确定时态
一般现在时
常与表示频率的时间状语连用,如“often,always,sometimes,usually,occasionally,every morning”等。例如:He goes to school by bike every day. 这里“every day”提示用一般现在时,主语“he”是第三人称单数,动词“go”变为“goes”。
客观真理、客观存在、科学事实、格言警句也用一般现在时。例如:The earth moves around the sun. 这是客观真理,动词用一般现在时形式“moves”。
一般过去时
与过去的时间状语连用,如“yesterday,the day before yesterday,three days ago,last night/week/month…,in the past;just now = a moment ago”等。例如:I saw him yesterday. “yesterday”表明是一般过去时,动词“see”变为“saw”。
一般将来时
常与“tomorrow,the day after tomorrow,in three days,in (the) future,next week/month/term…,from now on”等时间状语连用。例如:They will go to the park next week. “next week”提示要用一般将来时,结构为“will+动词原形”,所以是“will go”。
二、根据语言情景暗示判断时态
现在进行时
如果有“Look!”“Listen!”这样的提示词,表示正在发生的动作,要用现在进行时。例如:Look! She is reading a book. 从“Look”这个情景可以判断动作正在进行,结构为“be动词(is)+动词 - ing形式(reading)”。
如果描述的是当前正在进行的场景,也用现在进行时。例如:The boys are playing football on the playground now. “now”和当前的场景描述表明是现在进行时,“play”变为“are playing”。
三、依靠上下文暗示判断时态
多种时态综合判断
在没有明确时间状语的情况下,要根据上下文的时态和语义来确定。例如:I was very tired yesterday because I had worked for a long time. 前半句“yesterday”确定了一般过去时“was”,后半句“had worked”是过去完成时,因为表示在过去的某个动作(昨天很累)之前就已经发生的动作(工作了很长时间),根据上下文判断时态。
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 【高三数学辅导】课程简介

1、根据年级课程涵盖函数、几何、数列、方程等考知识教授;
2、数学学习模型,冲击数学高分;
3、拆穿数学“套路”解题思维教授 ,导师免费测评,对症辅导,考哪儿补哪儿,缺哪补哪,让学习更轻松!

【高三数学辅导】课程亮点

1、1v1个性化辅导,小班制辅导更细致;
2、多位一体化服务,助教1对1跟进学习提醒互动答疑,因材施教,个性教学小班;
3、直击应试,教授展掌握应试技巧,考试干货,持续进步,
4、易混考试要点预测,剖析考题,学生易错纠正;
5、先试听再定课,试听限量抢!

【高三数学辅导】课程目标

扎实应有基础的同时,扩充其知识面,在轻松愉快的氛围中延续学习兴趣,全面掌握应试能力,总结学习规律。
同步巩固校内课程基础,渗透趣味性较强,易学易懂的课外数学知识,起到加强基础,开拓视野,增强兴趣。
对知识达到熟练运用级别,能够使用课程教授的解题方法在期中期末考试中取得优异的成绩。
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