2025-02-16 02:54:17 人气:22
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嘿,你是不是也觉得德语像天书一样难懂?是不是在德语的语法和发音中挣扎,感觉自己好像永远都学不好?你需要的,可能就是一家靠谱的德语培训机构。 德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。启东德福强化班
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提高德语 C1 听力水平的方法
每天坚持听
尽量做到每天都听,耳朵如果有一天不接触到德语,就有可能会生疏,一个礼拜不听就会发现迟钝!所以不管怎么样每天要固定听一个东西,而且听的材料可以反复。比如三天听同样的东西,但是每天都得听。
从单一内容开始训练
把听的材料限定在较窄的范围内,比如天天听新闻,相近的语言材料出现重复的频次就会提升,重复次数高,自然掌握的速度和效率就会高。
精听训练
精听就是既要听主旨、也要听细节、还要听逻辑,只有当听到一段话,把这三者都听出来之后,才能够真正的理解。一个非常好的检验标准就是,是否能够用中文转述,如果可以,就表示真的懂了。同时精听,也会强制提升听的次数,自然而然增加重复频率。
重复盲听
盲听材料先不要看原文,对材料进行盲听。这个时候把已有能力可以听出来的东西榨干,第一步结束。然后处理原文,结合听力原文弄清楚,刚才没有听懂的到底是什么。一方面可能是压根就没见过的单词和表达,查明即可;另一方面也许是本来认识的单词,却没有听出来。第二种情况一定要引起重视,因为这类的 BUG 会一直干扰听力,要重点标注出来。第三步,也是最重要的一步,抛开文本,再次盲听。听的时候着重关注第一步中未听懂的部分,不断在听到其发音时反应其含义,建立含义与音的连接。反复盲听,直到确保此篇听力中的任何元素,在其他听力语境下可以迅速反应的程度,即可完成。
朗诵
朗诵乃是提高德语听力,甚至提高德语综合水平的一大秘诀。在朗诵的时候,不要追求速度,要放慢速度,在朗诵的同时要尽量理解,一定要有东西留在脑子里。
听写
拿到一份适合的德语听力材料,反复的听,反复的写,反复的改。只要坚持下去,就会发现有一天能突然顿悟!会感觉听德语如同听儿歌一般简单。如果能坚持每天听写 2 - 3 个小时的听写,不到三个月,德语听力,德语综合能力都会有非常明显提高。但是此方法只适合于有坚强毅力的人,一般能坚持到半年的人都很少,大部分人坚持一两个月可能就放弃了。
听背
听背并非是要把整篇文章听完后一字不漏地背诵出来。通常情况下,一开始只能背诵下很短的一小句,经过慢慢的练习,常常能听完较长的一段后背诵出来。一般来说,如果能较准确地背含有四到五个分句的段落,就具有相当好的超短时间记忆力了,同时被训练的还有精力集中的能力和语音模仿能力。
总结大意
这是在反复聆听,逐句的听背或者听写练习之后,理解了文章主要意思的基础之上,口头对文章大意做一个内容提要的环节。这个环节不仅锻炼对于文章内容的理解,同时还需要自己组织语言。
其他方法
前期碰到不会的词语就按照发音来猜,初级阶段这么做还是很有用的。然后就是无脑地放各种德语的材料当背景音,听不懂也能潜移默化纠正语音语调,听着听着就能抓到几个能听懂的词。要朗读,让自己熟悉每个单词的读音,加强自己把看到的单词和听到的音节联系起来的能力。提高词汇量、提高阅读量是基础。其次,建议不要盲目泛听,最好是带着问题去听。先听几遍,试着回答出所有的问题。觉得实在回答不出来了,再对照着听力稿去听,最关键的一步!照着听力稿听完一遍以后,要模仿着录音的发音、语速和语调,一句一句把听力稿跟读下来!直到读熟(能一遍读下来不打磕巴)为止!
中期个人的发音准确度要尽可能高,尽可能标准,精听和泛听结合:泛听是以听懂短文大意为主,切勿在听的过程中纠结个别单词,以 30 分钟的新闻为佳;精听是以 3 - 5 分钟的听力短文为主,旨在听懂每个词,可以准确复述,增加阅读来扩大词汇量。可以边了解德国历史,边学习德语。德语培训,德语培训班,德福辅导班,德语考试培训机构,专业德语培训励志格言:躺在被窝里的人,并不感到太阳的温暖。启东德福强化班。
启东德福强化班德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:坏人需要实力,败类更需要品位。Die Sache hat folgenden Ursprung: Eigentlich sollten die Christen in der Fastenzeit ein Altartuch für die Kirche fertigen, also am Hungertuch nähen, aber irgendwie waren wohl sprachlich Hunger und nagen näher beieinander. Zunächst bezog sich die Redensart auf die karge Küche während der Fastenzeit, dann weitete sich ihr Sinn auf alle Hungerleidenden aus.
这个词是这样来的:其实,斋期的基督教徒会为教堂做一块圣布坛,缝面纱,但不知怎么的,这个词就真的变成了斋戒的人饿的时候啃毛巾。起初,这句话指的是斋期期间的荒芜厨房,之后,其意义扩大到所有饥饿的人。
Eine Schrift ist dann unleserlich, wenn sie kein Schwein lesen kann.
猪都不认识字就真的难以辨认了。
elbst eine EU-Bestimmung würde die Alphabetisierung von Schweinen nicht befördern können. Schweine lesen nicht. Was also haben sie in der Redewendung zu suchen?
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即使欧盟下达规定也不能促进猪的识字率。猪读不了。那么这个短语想表达什么意思呢?启东德福强化班
