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剑川高三英语培训机构/高三英语

2025-11-09 16:59:42  人气:9

剑川高三英语培训机构/

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剑川高三英语培训机构/大理补习班,大理初一培训班,大理高一辅导班,大理高考冲刺,大理中小学辅导励志格言:读书破万卷,下笔如有神。——杜甫。一年级数学口算卡片制作方法


一、确定卡片内容
20以内加减法内容分类
10以内加法:共45道题目,将两个加数相同的两个算式删减一道,就剩下25道,都是能借助2 - 10的组成来进行计算的加法算式,如1+1、1+2、1+3等。
10以内减法:共45道题目,例如10 - 1、10 - 2、9 - 1等。
20以内进位加法:共20道,像9+2、9+3、8+3等。
20以内退位减法:共36道,比如11 - 2、11 - 3、12 - 3等。
二、制作材料选择
为了保证能多次重复使用,要用质地较好的卡纸、挂历纸、空白名片卡。不建议使用普通白纸,因为普通白纸做卡片,几次就会破损、卷角、弄皱,不仅影响孩子的练习效果,还会影响孩子的心情。
三、卡片书写要求
每张卡片上只写一道题,不写成双面,只写算式不写得数。如果写上得数,学生可能只需要读算式,不需要动脑子算结果,这样无法提升学生的计算能力和思维反应能力。
四、卡片外观设计
卡片大小:一般建议制成扑克牌大小,或名片大小,方便孩子使用。
美化设计(可选):可以先设计卡片外框的颜色,打上文字部分,最后插入一些小图标来美化设计口算卡片。例如在卡片的四个角(右上、左上、左下、右下)添加设计好的小图标等。另外,还可以在卡片右上角剪下一角,便于整理。大理初中生辅导班,大理高中生培训,大理中考培训,大理高考培训,大理中小学辅导经典格言:请记住,环境愈艰难困苦,就愈需要坚定毅力和信心,而且,懈怠的害处也就愈大。--列夫·托尔斯泰剑川高三英语培训机构/。



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上底和下底混淆
在计算梯形面积时,需要明确区分梯形的上底和下底。如果将两者混淆,代入公式计算时就会得出错误结果。例如,误把下底的值当作上底,或者反之,都会使计算的面积与实际面积不符。梯形面积公式为
(
上底
+
下底
)
×

÷
2
(上底+下底)×高÷2,上底和下底的数值错误必然导致结果错误。
高的错误认定
未垂直于底:梯形的高是垂直于上底和下底的线段,不能错误地将任意一条斜线当作高。如果用非垂直的线段当作高代入面积公式计算,得出的结果将是错误的。比如一个梯形的实际高为垂直于两底的
?
h,若错把斜边当作高
?
1

1
?
 (
?
1

?

1
?
 

=h)来计算面积,那么
(
上底
+
下底
)
×
?
1
÷
2
(上底+下底)×h 
1
?
 ÷2得到的结果就不是梯形的真实面积。
高的数值错误:在读取或计算梯形高的数值时可能出错,比如看错题目中给出的高的数值,或者在复杂图形中错误测量高的长度,这些都会影响面积计算的准确性。
计算过程相关错误
单位不统一:如果梯形的上底、下底和高的单位不一致,而没有先统一单位就直接代入公式计算,那么得出的结果是没有意义的。例如上底为
3
3厘米,下底为
5
5分米(
50
50厘米),高为
2
2米(
200
200厘米),若直接用
(
3
+
5
)
×
200
÷
2
(3+5)×200÷2计算(未统一单位),结果就是错误的。
计算精度问题:在计算过程中,特别是涉及到小数或者分数的运算时,可能会出现计算精度不够的情况。例如在计算
(
1.2
+
2.8
)
×
3.5
÷
2
(1.2+2.8)×3.5÷2时,如果在中间步骤过早地进行近似取值,就会导致最终结果与精确值存在偏差。
公式运用错误
忘记除以2:梯形面积公式是
(
上底
+
下底
)
×

÷
2
(上底+下底)×高÷2,有些学生可能会忘记最后除以
2
2这个步骤,从而得出一个错误的结果。比如计算一个上底为
2
2,下底为
4
4,高为
3
3的梯形面积,如果错误计算为
(
2
+
4
)
×
3
=
18
(2+4)×3=18(未除以
2
2),而正确结果应该是
(
2
+
4
)
×
3
÷
2
=
9
(2+4)×3÷2=9。
错误简化计算:在特殊情况下(如高为
2
2时),可能会出现不恰当的简化计算。例如对于一个上底为
?
a,下底为
?
b,高为
2
2的梯形,有些学生可能错误地直接将面积计算为
?
+
?
a+b,而忽略了这种简化是基于特定的高值情况,并且这样计算得出的是上下底的和而不是面积,不符合梯形面积的定义。  大理小学生辅导班,大理补习班,大理中小学辅导,大理提升学习成绩,大理中小学培训励志格言:企业的执行力靠的就是纪律。——中国台湾华建公司总裁卢正昕剑川高三英语培训机构/。


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