返回 我的 中卫
首页 学校
帮我选课
历史 我的

西固一年级数学辅导/一年级数学

2025-06-14 00:14:59  人气:13

西固一年级数学辅导/

西固一年级数学辅导/。 兰州小学生辅导班,兰州补习班,兰州中小学辅导,兰州提升学习成绩,兰州中小学培训励志格言:感情投资是在所有投资中,花费最少,回报率最高的投资。——日本麦当劳董事长藤田田西固一年级数学辅导/。中小学教育—个性化一对一辅导教育品牌!


教育品牌 特色服务 教育经验 覆盖城市 骨干教师 受益学生 中小学教育全日制课程 特色课程Special course 个性化学习 / 个性化小组课 全国免费咨询热线400-6169-615.

兰州初中生辅导班,兰州高中生培训,兰州中考培训,兰州高考培训,兰州中小学辅导经典格言:经验、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地;无论是好是坏,你都得弹起生命中的琴弦。--卡耐基。
西固一年级数学辅导/


西固一年级数学辅导/  兰州补习班,兰州初一培训班,兰州高一辅导班,兰州高考冲刺,兰州中小学辅导励志格言:君子坦荡荡,小人长戚戚。。小数乘法在生活中的应用


一、购物消费方面的应用
计算商品总价
在购物时,我们经常会用到小数乘法。例如,当苹果的单价是每斤
2.5
2.5元,我们要买
5
5斤时,根据“单价×数量 = 总价”的关系,就需要用小数乘法来计算总价,即
2.5
×
5
=
12.5
2.5×5=12.5元
1
]
1]。
又如小明想买
2
2双袜子,每双袜子
3.5
3.5元,那么他应付的钱数就是
3.5
×
2
=
7
3.5×2=7元
1
]
1]。
比较金额是否足够
妈妈想买
3
3千克香蕉,每千克
7.8
7.8元,那么香蕉的总价是
7.8
×
3
=
23.4
7.8×3=23.4元,通过这个计算可以知道
25
25元钱是否足够
1
]
1]。
二、缴费计算方面的应用
计算学生的书本费
如果班上共有
32
32名学生,每名学生的书籍费是
83.5
83.5元,那么总共应缴的费用就是
83.5
×
32
83.5×32元(这里按照小数乘法计算方法得出结果),计算结果就是班级应缴的书本费总额
1
]
1]。
三、几何图形相关的应用
计算正方形周长
对于一个正方形,已知其边长是
19.5
19.5米,根据正方形周长 = 边长×
4
4,那么它的周长就是
19.5
×
4
=
78
19.5×4=78米,这里用到了小数与整数的乘法
1
]
1]。
四、产量计算方面的应用
计算不同月份的产量关系
一个奶牛场八月份产奶
18
18吨,九月份产的奶是八月份的
2.4
2.4倍,那么九月份产奶量为
18
×
2.4
=
43.2
18×2.4=43.2吨
1
]
1]。
红信化肥厂第一季度生产化肥
1800
1800吨,第二季度生产的化肥是第一季度的
1.2
1.2倍,第二季度比第一季度多生产的化肥量为
1800
×
1.2
?
1800
=
2160
?
1800
=
360
1800×1.2?1800=2160?1800=360吨
1
]
1]。
五、行程问题中的应用
计算行程距离
哥哥上大学,要坐
6.4
6.4小时的火车,火车的平均速度是
70.5
70.5千米/小时,根据路程 = 速度×时间,哥哥坐火车走的距离就是
70.5
×
6.4
70.5×6.4千米(通过小数乘法计算出结果)
1
]
1]。
一辆客车从甲地开往乙地,原计划每小时行
56.5
56.5千米,实际每小时比原计划多行
10
10千米,
11
11小时后距离乙地还有
5.5
5.5千米,那么甲、乙两地相距
(
56.5
+
10
)
×
11
+
5.5
=
737
(56.5+10)×11+5.5=737千米
1
]
1]。
六、工程问题中的应用
计算公路长度
修路队修一条公路,前
5
5天平均每天修
0.26
0.26千米,后
3
3天平均每天比前
5
5天平均每天多修
0.14
0.14千米,正好修完。这条路的长度可以分两部分计算,一部分是前
5
5天修的,另一部分是后
3
3天修的。
方法一:
0.26
×
5
+
(
0.26
+
0.14
)
×
3
=
1.3
+
1.2
=
2.5
0.26×5+(0.26+0.14)×3=1.3+1.2=2.5千米;
方法二:这条路每天修
0.26
0.26千米,修
8
8天,再加上后
3
3天多修的那一部分,即
0.26
×
(
5
+
3
)
+
0.14
×
3
=
2.08
+
0.42
=
2.5
0.26×(5+3)+0.14×3=2.08+0.42=2.5千米
1
]
1]。
七、农业生产中的应用
计算水渠长度
某村要修一条水渠,原计划每天修
0.16
0.16千米,实际每天比原计划多修
0.04
0.04千米,修了
30
30天后还差
1.5
1.5千米没修。那么这条水渠的长度为
(
0.16
+
0.04
)
×
30
+
1.5
=
6
+
1.5
=
7.5
(0.16+0.04)×30+1.5=6+1.5=7.5千米
1
]
1]。
八、动物速度相关的应用
计算鸵鸟的速度
已知非洲野狗的最高速度是
56
56千米/时,鸵鸟的最高速度是非洲野狗的
1.3
1.3倍,那么鸵鸟的最高速度是
56
×
1.3
=
72.8
56×1.3=72.8千米/时
2
]
2][
4
]
4]。兰州补习班,兰州初一培训班,兰州高一辅导班,兰州高考冲刺,兰州中小学辅导励志格言:不患人之不己知,患不知人也。——孔子西固一年级数学辅导/。



西固一年级数学辅导/


西固一年级数学辅导/兰州小学生辅导班,兰州补习班,兰州中小学辅导,兰州提升学习成绩,兰州中小学培训励志格言:人生的成功,不只在乎追求机遇,还在乎避免陷阱。 。中小学教育(一对一辅导)专注于学生学习能力的培养以及学生学科知识的辅导,中小学教育(一对一辅导)视教学质量为生命,受到许多学生和家长的认可。

中小学教育-专注个性化一对一辅导-免费试听入口

中小学教育秉承"以人为本、因材施教"的个性化教育理念,打造了包括个性化培训、全日制教育、职业教育、文化服务等在内的丰富业务模式.兰州初中生辅导班,兰州高中生培训,兰州中考培训,兰州高考培训,兰州中小学辅导经典格言:金钱损失了还能挽回,一旦失去信誉就很难挽回。

西固一年级数学辅导/  兰州小学生辅导班,兰州补习班,兰州中小学辅导,兰州提升学习成绩,兰州中小学培训励志格言:读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》。



西固一年级数学辅导/


兰州补习班,兰州初一培训班,兰州高一辅导班,兰州高考冲刺,兰州中小学辅导励志格言:生命是一种轮回,终点之后抵达的不过是起点。只是我们在到达终点之前,往往会疏忽起点的美丽。——邓皓《做人的本色》西固一年级数学辅导/。和倍问题的解题思路


明确含义与条件
和倍问题是指已知两个数的和以及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),要求这两个数各是多少的应用题
1
]
(
)
1]()。
确定数量关系
基本的数量关系为:总和÷(几倍 + 1)=较小的数;总和 - 较小的数 = 较大的数;较小的数×几倍 = 较大的数
1
]
(
)
1]()。
解题步骤
简单题目
直接利用上述公式进行计算。例如,甲、乙两仓库共存粮264吨,甲仓库存粮是乙仓库存粮的10倍。把乙仓库存粮数看成小数,根据公式总和÷(几倍 + 1)=较小的数,可求出乙仓库存粮为
264
÷
(
10
+
1
)
=
24
264÷(10+1)=24吨;再根据总和 - 较小的数 = 较大的数或较小的数×几倍 = 较大的数,可求出甲仓库存粮为
24
×
10
=
240
24×10=240吨
1
]
(
)
1]()。
复杂题目
先对题目进行分析和变通,使其符合和倍问题的基本模式,再利用公式计算。比如,已知苹果、梨、桃子的总质量为40千克,苹果的质量是桃子的4倍,梨的质量是桃子的3倍。把桃子看成1倍数,则苹果是4倍数,梨是3倍数,那么三种水果的总倍数为
4
+
3
+
1
4+3+1。根据总和÷(几倍 + 1)=较小的数,可求出桃子的质量为
40
÷
(
4
+
3
+
1
)
=
5
40÷(4+3+1)=5千克,进而求出苹果和梨的质量
1
]
(
)
1]()。
在涉及多个量且关系复杂的和倍问题中,如欢欢、乐乐和多多一共带了148元去公园,欢欢带的钱数比乐乐的2倍多1元,多多带的钱数比欢欢多2倍。首先要选择其中一个标准量(这里乐乐的钱数最少,可把乐乐看成标准量),然后通过三个量之间的和倍关系进行计算。欢欢就是2份标准量再加1元,多多比欢欢多两倍,就是
2
×
3
=
6
2×3=6份标准量再加
1
×
3
=
3
1×3=3元,三人合起来就是
1
+
2
+
6
=
9
1+2+6=9份标准量再加
1
+
3
=
4
1+3=4元。先求出标准量
(
148
?
4
)
÷
9
=
16
(148?4)÷9=16元(即乐乐带的钱数),再根据乐乐的钱数求出欢欢和多多带的钱数
1
]
(
)
1]()。兰州初中生辅导班,兰州高中生培训,兰州中考培训,兰州高考培训,兰州中小学辅导经典格言:生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。--李清照西固一年级数学辅导/。


西固一年级数学辅导/兰州初中生辅导班,兰州高中生培训,兰州中考培训,兰州高考培训,兰州中小学辅导经典格言:人生如过客,欢欢喜喜的来,高高兴兴的走。最重要的是,把握当下!西固一年级数学辅导/。欢迎预约就近校区免费测评体验课。预约免费试听课:400-6169-685.

声明:频道所载文章、图片、数据等内容以及相关文章评论纯属个人观点和网友自行上传,并不代表本站立场。如发现有违法课程或侵权行为,请留言或直接与本站管理员联系,我们将在收到您的课程后24小时内作出删除处理。