萧山儿童英语报班
瑞思英语培训：13 年经验与实力积淀，高品质教育就在身边（13 年），2007年成立，2017年赴美上市。（100） 成功覆盖全国 100+ 城市。（3-18 岁）满足3-18岁孩子英语学习需求。（品牌）国际化素质教育品牌。（理念）遵循全人教育理念。（目标）致力国际化人才培养。
解开“浸入式”幼儿英语的学习密码
浸入式的起源，最早源于加拿大的魁北克地区，风行欧美已40多年。从幼儿园一直持续到高中毕业，学生坚持用母语外的第二语言学习学科知识，取得了出人意料的效果。近十多年来，加拿大的这个创举已经先后被美国、澳大利亚、新加坡、荷兰等10多个国家所借鉴，并分别用法语、日语、汉语、印尼语、俄语、英语等10余个语种进行以第二语言学习各类知识的  浸入式教学 ，取得了显著的成绩，赢得了各国的广泛认可。成为学习第二语言的最富有成效的方法。 瑞思英语 率先将浸入式英语引进中国，将这一理论与实践相结合，在11年时间里，专注 少儿英语 培训，培养了数以万计的孩子，使他（她）们或被美国蓝带中学破格录取，或直接进入美国高校，接受美国高等教育。
浸入式VS全英文
浸入式与全英文相比较，浸入式范围更在，包含全英文，而浸入式有两个核心点：
1、语言环境：课堂教学语言是英语，教师只用英语面对学生，孩子被“浸泡”在全英语环境中。进入到学校里，视线所见范围内全是英文展现形式。学习、游戏、活动、展示、演讲等所有环节都以英语作为唯一沟通语言。
2、学术环境：课堂教学内容是学校的正式教学科目，教师懂教学法，孩子获得用英语受教育的经历。从上课内容、讲课方式、课间活动、互动内容、课后作业以及学校环创元素等，统统都是英文形式展现。
浸入式≠纯外教
很多家长认为全是外国人授课，就是最好的浸入式教学环境，这是一个很大的误区。外国人≠外教。同理，会说汉语和能当老师是两回事，那么会说英语和懂得教学，也是完全没有关联的两件事。
在中国，很多外教持有的证书（TESOL/TEFL），并不能证明其具有教师资格。无论哪个国家，取得教师行业的从业资格证都不是那么容易的事；而TESOL/TEFL证书非常容易获取：36课时，一周内学完（绝大部分是在线学习），不涉及教育学、心理学、学科教学法等，只写作业不试讲，包过。
瑞思英语让孩子接受原汁原味的 美国小学 课程，在这种“浸入式”的环境里，孩子们用英语学习语文、数学、自然等学科知识，用英语学习、思考、表达和做事情，真正建立母语般的思维模式。


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瑞思英语：全年龄段素质教育产品体系；产品覆盖知识文化、个人发展和社会交往三大领域能力；辐射语言技能、知识应用、团队合作、沟通交流、思维能力和管理能力六大核心素养。
RISE On 6-12岁 瑞思英语国际少儿课程
运用英语思维，解决实际问题
本课程为全英文浸入式英语课程，旨在以语文、数学、科学等学科为教学内容，培养孩子的语言综合应用能力。该课程采用PBL（Project-based Learning）项目研究式学习方法，帮助孩子建立学科思维，提升英语应用能力，打造包含项目管理、团队合作、演讲演示在内的未来领导力


瑞思英语CEO妈妈分享：边摸索边学习 为人父母本身就是成长，成为母亲，在事业与家庭中不断摸索动态平衡，两位职场妈妈发现自己也在一路不断成长，向着更好的方向前进。
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瑞思英语家辅产品 
延伸课堂所学，丰富灵活辅助家庭应用，激发孩子自主学习兴趣
RISE+ 系统·瑞思家
瑞思英语打造的“RISE+系统”（瑞思家）是对接瑞思英语家辅产品的智能平台，该平台综合了瑞思英语教学体系内全年龄段家辅产品。
产品特色：
孩子、教师、家长三方互动及交流的平台，让家校沟通更准确更高效 ； 教师根据班级情况，发布标准家庭辅导任务，让孩子练习更有针对性 课后线上课程，让学生在家中也可延长英语浸入时间, 巩固学习效果; 用图文、音视频结合、游戏等互动性方式完成课后习题，让孩子在玩中学； 老师个性化点评，语音纠音，视频演示，提高孩子学习积极性，助力学习效果；


瑞思英语CEO妈妈分享：建立属于自己的支持系统和知识体系，事业与家庭的平衡离不开多方力量的支持。王励弘表示，妈妈们应该建立一套属于自己的支持系统和知识体系。一个人的力量和精力是有限的，职场妈妈需要考虑和处理的情况就更为多样和复杂，他人的支持必不可少。所谓建立一套属于职场妈妈的支持系统，其实就是集合来自伴侣、父母、家政、同伴的多方力量，合力为孩子带来更好的陪伴和教育。同时，充足的交流是职场妈妈十分需要的。通过朋友、同事、同龄人的支持，妈妈们要学会积累一套自己的知识体系，在持续沟通中寻找解决问题的更好方法。“你会发现其实所有的困难都不是独自为你而产生的，其实都是别人经历过的，大家可能有一些好的办法。”
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