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益阳欧亚德语辅导学校

来源:三人行教育网,代理招生网站

2024-12-18 09:04:33|已浏览:20次

益阳欧亚德语辅导学校

益阳欧亚德语辅导学校德语初级培训,德语中级培训,德语高级培训,零基础学德语,德语辅导班经典语录:最丢脸是和几个同学讨论薪水,原以为他们说的是年薪,后来才发现他们说的都是月薪……。

益阳欧亚德语辅导学校课程简介 抢占名额+

适合人群:

1、对德语感兴趣的零基础学员;

2、接触过德语入门学习的学员。

课程特色:

1、采用德国教材,并结合新通教材逐步构成专业的教学体系,参考德国教学模式;

2、每四个单元有视频教学课;

3、配套词汇练习资料;益阳欧亚德语辅导学校 德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:当你没有借口的那一刻,就是你成功的开始。

4、有单元小测验,每本书有三次小综合测验,期末有一次大综合测试;

5、除学习德语课程外,同时讲授德国概况以及文化,德国留学咨询与讲座,德语出国考试攻略,让学员在学习语言的同时,更好地了解德国。


授课内容 我要咨询>

1、该课程的词汇量约有1000左右,基础了解德语。

2、掌握固定场景的基本对话,例如居住地、人际关系、所有物等。益阳欧亚德语辅导学校德语培训,德语培训班,德福辅导班,德语考试培训机构,专业德语培训励志格言:一个真正想成功的人是勤奋与努力的,而不是躺在床上说大话。

益阳欧亚德语辅导学校

益阳欧亚德语辅导学校 德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:人生无完美,曲折也风景,只有随遇而安,才能随心所欲。。德语和英语比起来的难点主要体现在下面几个方面:首先,德语的发音比英语难,有一些我们国人觉得很奇怪的音位,如小舌音r,擦音ch,发起来都比较困难。其次,德语的语法比英语保留了更多的古代语言的曲折变化,名词、形容词有性、数、格的变化。动词有时、态、式、人称的变化,在入门阶段往往不习惯一句话里,每个词都要变化的方式,感到无所适从,常常出错。
大家可以回忆自己在学英语时学到过的几个基本而重要的动词:be、do和have。特别是 be动词,其人称变化,时态变化是最让初学者感到困顿的,为了记忆这些变化,恐怕花去了好多时间。而德语的词几乎每一个都要这些变化,不仅如此还都要涉及到阴阳性的变化,如此计算下来,德语的开始需要的记忆量恐怕是英语的好多倍。要自如地应对这些变化不下工夫肯定不行。德语初级培训,德语中级培训,德语高级培训,零基础学德语,德语辅导班经典语录:尊重别人,尊重自己;帮助别打不死就活着!。


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德福备考课

适合人群:拥有B2德语水平,要参加德福考试的学生

授课方式:在线课程

开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末

上课地点:全国

德语A1小班课

适合人群:对德语感兴趣的零基础学员

授课方式:在线课程

开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末

上课地点:全国

德语A2小班课

适合人群:具有A1基础或200课时左右德语学习经历的学员

授课方式:在线课程

开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末

上课地点:全国

德语B1+小班课

适合人群:想要进行B1阶段的学习的学员

授课方式:在线课程

开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末

上课地点:全国

德语B1小班课

适合人群:具有A2基础或400课时左右德语学习经历的学员

授课方式:在线课程

开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末

上课地点:全国

德语B2小班课

适合人群:有B1+水平的学员,希望考出德语B2水平的证书

授课方式:在线课程

开班时间:滚动开班开班人数:4-9上课时间:全日制 / 晚间 / 周末

上课地点:全国

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德语B2写作范文参考



写作范文主题:智能手机在学校的应用

范文内容:
Stellungnahme zum Thema "Nutzung von Smartphones an Schulen"

Heute m?chte ich meine Meinung zu dem Thema "Nutzung von Smartphones an Schulen" ?u?ern. Meiner Meinung nach sollten Smartphones an Schulen nicht erlaubt sein.

Zun?chst gibt es viele Gründe, warum die Nutzung von Smartphones an Schulen problematisch ist. Zum Beispiel k?nnen die Lernergebnisse der Schüler beeintr?chtigt werden, weil sie sich mit ihren Smartphones ablenken lassen. Au?erdem k?nnen die Schüler ihre pers?nlichen Daten durch Missbrauch der Smartphones putzen, was ihre Sicherheit und Integrit?t gef?hrdet. Darüber hinaus k?nnen die Smartphones zum Austausch von Informationen über illegale Inhalte genutzt werden, was die Entwicklung der richtigen Werte der Schüler behindert.

Gleichzeitig gibt es einige Vorteile, die mit der Nutzung von Smartphones an Schulen einhergehen. So k?nnten die Schüler mit Hilfe von mobilen Apps ihre Studienmaterialien leichter organisieren und ihre Sprachkenntnisse verbessern. Zudem k?nnten die Eltern ihre Kinder besser über die Fortschritte in der Schule informieren.

Doch auch hier gibt es zwei Seiten des Medaillons. Einerseits müssen die Eltern sorgf?ltig w?hlen, welche Apps sicher und nützlich sind, damit ihre Kinder damit arbeiten k?nnen. Andererseits sollten die Lehrkr?fte die M?glichkeiten der mobilen Technologie nutzen, um die didaktischen Methoden zu diversifizieren.

Insgesamt glaube ich, dass die Einschr?nkung der Nutzung von Smartphones an Schulen die beste L?sung ist. Auch wenn es einige Vorzüge gibt, sollten wir nicht vergessen, dass unsere Hauptaufgabe Schülerinnen und Schüler zu einem erfolgreichen Leben nach der Schule zu vermitteln.德语培训,德语培训班,专业德语培训机构,学德语经典语录:破牛仔裤怎么和晚礼服站在一起,我的吉他怎么可以和你的钢琴合奏。。
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