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2025-08-21 21:32:46|已浏览:19次
眉县中考化学寒假班/。 宝鸡小学生辅导班,宝鸡补习班,宝鸡中小学辅导,宝鸡提升学习成绩,宝鸡中小学培训励志格言:贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——(清)王永彬眉县中考化学寒假班/。中小学教育—个性化一对一辅导教育品牌!
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以下是一些设计四年级数学思维题的方法:
一、结合基础数学知识进行拓展
运算规则的灵活运用
在四则运算的基础上增加难度。例如,在乘法和除法运算中,可以设计这样的题目:“一个数除以8,商是12,余数是5,如果这个数乘以2之后再除以4,商是多少,余数是多少?”这就需要学生先根据除法运算求出被除数(
8
×
12
+
5
=
101
8×12+5=101),再按照题目要求进行后续计算(
101
×
2
=
202
101×2=202,
202
÷
4
=
50
?
?
2
202÷4=50??2)。引用自四年级四则运算的知识体系以及对余数概念的深入理解 。
数字特性的挖掘
利用数字的奇偶性、整除性等特性出题。比如,“有一个三位数,它是5的倍数,百位数字是最小的质数,十位数字是奇数且能被3整除,个位数字是偶数,这个三位数可能是多少?”这里涉及到质数(最小的质数是2)、奇数、能被3整除的数以及5的倍数的特征(个位是0或5,这里因为是偶数所以个位只能是0)等知识。引用自数学中数字特性相关知识 。
二、融入生活实际场景
购物场景
设计与购物找零、折扣计算相关的题目。例如,“小明去商店买文具,一支铅笔2元,一个笔记本5元,他买了3支铅笔和2个笔记本,给了售货员20元,售货员应该找给他多少钱?如果商店有满20元打8折的活动,小明实际要付多少钱?”这种题目将数学运算与日常生活中的购物场景相结合,让学生感受到数学的实用性。引用自生活中常见的购物消费场景以及数学在其中的应用 。
时间和日程安排
例如,“学校上午8:00上课,每节课40分钟,课间休息10分钟,小明上了3节课后,到中午12:00之前还有多少时间可以自由活动?”这需要学生计算上课的总时长(
3
×
40
=
120
3×40=120分钟)、课间休息的总时长(
2
×
10
=
20
2×10=20分钟),然后从12:00往前推算剩余时间。引用自日常生活中的时间计算概念 。
三、构建逻辑推理情境
逻辑排序
如“有四个小朋友,他们的身高分别是130cm、125cm、135cm、128cm,小明比小红高,小刚比小明高,小丽比小红矮,请按照身高从高到低的顺序排列这四个小朋友。”这就要求学生根据所给的逻辑关系进行推理排序。引用自逻辑推理中关于比较大小关系的知识 。
图形与空间逻辑
对于几何图形,可以设计这样的题目:“一个正方体的六个面上分别写着1 - 6这六个数字,相对面上的数字之和是7,已知前面是1,上面是3,左面是2,那么后面、下面、右面的数字分别是多少?”这需要学生对正方体的空间结构有一定的理解,并且运用逻辑推理来确定各个面的数字。引用自正方体的空间结构以及相对面关系的知识 。
四、采用数学游戏元素
数字谜游戏
例如,“在下面的算式中,每个汉字代表一个数字,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字。好×学 = 18,好 + 学 = 11,问好和学分别代表什么数字?”这种数字谜的形式增加了数学的趣味性,同时也考验学生的数字运算和推理能力。引用自数字谜游戏的常见出题形式 。
数独类题型
设计简化版的数独题目,如“在一个3×3的方格中,每行每列都要填入1 - 3这三个数字,且不能重复,已知左上角的数字是1,中间一行中间的数字是2,请填出其他方格中的数字。”这有助于培养学生的逻辑思维和数字敏感度。引用自数独游戏的基本规则和出题思路 。 宝鸡小学生辅导班,宝鸡补习班,宝鸡中小学辅导,宝鸡提升学习成绩,宝鸡中小学培训励志格言:读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹眉县中考化学寒假班/。

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1.满招损,谦受益。—《尚书》眉县中考化学寒假班/。三年级数学除法练习题推荐
一、除数是一位数的简单除法
整十数除以一位数
40
÷
4
=
10
40÷4=10
90
÷
9
=
10
90÷9=10
80
÷
8
=
10
80÷8=10
两位数除以一位数(整除)
56
÷
8
=
7
56÷8=7
45
÷
5
=
9
45÷5=9
18
÷
2
=
9
18÷2=9
15
÷
5
=
3
15÷5=3
18
÷
9
=
2
18÷9=2
15
÷
3
=
5
15÷3=5
88
÷
8
=
11
88÷8=11
24
÷
4
=
6
24÷4=6
36
÷
6
=
6
36÷6=6
54
÷
9
=
6
54÷9=6
两位数除以一位数(有余数)
23
÷
3
=
7
?
?
2
23÷3=7??2
17
÷
6
=
2
?
?
5
17÷6=2??5
19
÷
2
=
9
?
?
1
19÷2=9??1
24
÷
5
=
4
?
?
4
24÷5=4??4
74
÷
9
=
8
?
?
2
74÷9=8??2
二、三位数除以一位数
商是两位数(整除)
368
÷
4
=
92
368÷4=92
288
÷
2
=
144
288÷2=144
72
÷
6
=
12
72÷6=12
85
÷
7
=
12
?
?
1
85÷7=12??1
95
÷
5
=
19
95÷5=19
80
÷
5
=
16
80÷5=16
75
÷
5
=
15
75÷5=15
48
÷
3
=
16
48÷3=16
90
÷
5
=
18
90÷5=18
78
÷
3
=
26
78÷3=26
商是三位数(整除)
609
÷
3
=
203
609÷3=203
721
÷
7
=
103
721÷7=103
305
÷
5
=
61
305÷5=61
824
÷
4
=
206
824÷4=206
312
÷
3
=
104
312÷3=104
414
÷
2
=
207
414÷2=207
515
÷
5
=
103
515÷5=103
615
÷
3
=
205
615÷3=205
840
÷
8
=
105
840÷8=105
945
÷
9
=
105
945÷9=105
749
÷
7
=
107
749÷7=107
636
÷
6
=
106
636÷6=106
327
÷
3
=
109
327÷3=109
816
÷
8
=
102
816÷8=102
商中间或末尾有0(整除)
240
÷
2
=
120
240÷2=120
860
÷
3
=
286
?
?
2
860÷3=286??2
750
÷
5
=
150
750÷5=150
480
÷
6
=
80
480÷6=80
560
÷
4
=
140
560÷4=140
三、基于实际情境的除法练习题
购物找零问题
小明有50元,买了8元一个的笔记本,可以买几本?还剩多少钱?
小红带了100元去买7元一支的钢笔,最多能买几支?如果买完钢笔后剩下的钱用来买3元一个的橡皮,能买几个?
分组问题
有30个小朋友做游戏,如果每5个小朋友一组,可以分成几组?如果每6个小朋友一组呢?
45个同学去植树,每3人一组,可以分成多少组?如果每9人一组呢?宝鸡补习班,宝鸡初一培训班,宝鸡高一辅导班,宝鸡高考冲刺,宝鸡中小学辅导励志格言:卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬眉县中考化学寒假班/。

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