南通高途面试1v1测评线上培训公考。

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2025-05-12 03:55:46|已浏览：7次

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南通高途面试1v1测评线上培训公考。正规公务员培训机构，专业公务员辅导班，考公教育，考公培训班，高途考公培训经典语录：要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。，C.共治是互信的未来
D.互信是共治的基础
(答案：B。后文的并列句式“只有互信……只有共治”，强调了“互信”“共治”的重要意义，同时也限定了横线中也需要填入一个并列结构，故C、D首先排除。A项只是简单陈述要发挥二者作用，与后文的强烈语义不匹配。相比之下，B项最优。)
例题4：
①这种工匠精神是儒家伦理在工匠活动中的具体化，其技艺修炼和运用，信奉“修身正己”的做人准则和“经世致用”的利民情怀，以达到“德艺兼修”“尚巧达善”的至高境界。
②我国古代工匠精神就是“崇德”与“尚技”，并最终走向“道技合一”。
③我国古代教育思想家认为，教师职业与工匠精神是相连相通的。
④韩愈在其《进学解》中也表达了同样的思想。
⑤中国和西方国家都有着源远流长的工匠文化和工匠精神，荟萃着古代劳动人民的精神品格和智慧力量。
⑥《礼记?学记》将工匠的经验传承与教师的教学进行类比，并将工匠的技艺传承之道作为教师学习的榜样。
将以上6个句子重新排序，语序正确的一项是：
A.⑤⑥④②③①　　　B.③⑤②⑥④①
C.⑤②①③⑥④　　　D.⑥④②①③⑤
(答案：C。根据每个句子的内容和语言逻辑顺序可以判断正确排序为答案C。)
3.数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。
数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
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1.审题
学习公文主要是从体裁入手，确定体裁的格式，并确定体裁的工作目标和组织设计，以便更好地找到写作要点的框架。
【例】C市准备召开社区救助工作经验交流座谈会，如果由你代表N区在座谈会上作简要发言，请根据“给定资料2”，拟写一份发言稿。
文种：发言稿
首先，格式要清楚：标题+文本对象+正文。其中，标题写得更生动，如：讲社区帮扶工作经验；发文对象为：各位领导、同志：
第二，重新考虑语言的目标和组织目的：与您分享N区在社区援助工作中的经验。
既然是要与大家分享经验，内容更倾向于实践帮助社区，当然可以增加一些意义。
因此，在考虑问题时，学生通过掌握语言和修改文本的格式和目的地来学习更好地理解文章的方向，这两个基本信息。
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