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2025-08-21 22:41:30|已浏览：21次
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小数乘法速算技巧
一、一般小数乘法速算技巧
按整数乘法计算积
先忽略小数点的存在，按照整数乘法算出积。例如计算
2.5
×
3.2
2.5×3.2，先计算
25
×
32
=
800
25×32=800。
确定小数点位置
再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，向左数出几位，点上小数点。在
2.5
×
3.2
2.5×3.2中，
2.5
2.5有一位小数，
3.2
3.2也有一位小数，因数中一共有两位小数，那么从
800
800的右边起向左数出两位，点上小数点，结果就是
8.00
8.00，小数部分末尾的
0
0可以去掉，最终结果为
8
8。如果积的小数位数不够，那么就在前面用
0
0补足，再点上小数点。比如
0.2
×
0.3
0.2×0.3，先算
2
×
3
=
6
2×3=6，因数共有两位小数，从积的右边起向左数两位，而
6
6只有一位数，就在前面补一个
0
0，结果是
0.06
0.06。
二、特殊小数乘法的速算技巧
十位数是“1”的小数乘法速算（针对两位数）
速算口诀：头是
1
1，尾加为，尾乘尾（超过
10
10要进位）。例如
1.3
×
1.4
1.3×1.4，头都是
1
1，先把尾数相加
3
+
4
=
7
3+4=7，再尾数相乘
3
×
4
=
12
3×4=12，这里
12
12满十进位，结果为
1.82
1.82（
1
×
1
=
1
1×1=1，加上进位的
1
1为
2
2，后面是
2
2）。
个位数都是“9”的小数乘法速算（针对两位数）
速算口诀：头数各加
1
1，相乘再乘
10
10，减去相加数，最后再放
1
1。例如
2.9
×
3.9
2.9×3.9，头数
2
2和
3
3各加
1
1得到
3
3和
4
4，
3
×
4
=
12
3×4=12，再乘
10
10得
120
120，然后
2
+
3
=
5
2+3=5，
120
?
5
=
115
120?5=115，最后结果是
11.51
11.51。
十位数都是“9”的小数乘法速算（针对两位数）
速算口诀：
100
100减前数，再被后减数。
100
100减大家，结果相互乘，占
2
2位。例如
9.2
×
9.3
9.2×9.3，
100
?
92
=
8
100?92=8，
100
?
93
=
7
100?93=7，
8
×
7
=
56
8×7=56，结果是
85.56
85.56（
92
×
93
=
(
100
?
8
)
×
(
100
?
7
)
=
10000
?
100
×
(
8
+
7
)
+
8
×
7
=
8556
92×93=(100?8)×(100?7)=10000?100×(8+7)+8×7=8556，再点上小数点）。
头相同，尾互补（尾数相加为
10
10）的小数乘法速算（针对两位数）
速算口诀：头乘头加
1
1，尾乘尾占
2
2位。例如
3.2
×
3.8
3.2×3.8，头是
3
3，
3
×
(
3
+
1
)
=
12
3×(3+1)=12，尾
2
×
8
=
16
2×8=16，结果是
12.16
12.16。
头互补，尾相同的小数乘法速算（针对两位数）
速算口诀：头乘头加尾，尾乘尾占
2
2位。例如
4.3
×
6.3
4.3×6.3，
4
×
6
+
3
=
27
4×6+3=27，
3
×
3
=
9
3×3=9，结果是
27.09
27.09。
互补数乘叠数的小数乘法速算（针对两位数）
速算口诀：头加
1
1再乘头，尾乘尾占
2
2位。例如
3.3
×
7.7
3.3×7.7，
3
3和
7
7互补，
(
3
+
1
)
×
7
=
28
(3+1)×7=28，
3
×
7
=
21
3×7=21，结果是
25.41
25.41。
其中一个数是
11
11的小数乘法速算（针对两位数）
速算口诀：首尾都不动，相加放中间。例如
2.3
×
1.1
2.3×1.1，
2
2和
3
3不动，
2
+
3
=
5
2+3=5，结果是
2.53
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3.弄清自然环境与社会环境之间的联系
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规范
1.知识能力评估
2.查漏补缺，弱项专训
3.地理学习能力要求培养
4.思维导图，构建知识网络
点拨
1.重视读图分析能力和做题技巧
2.经典例题讲解
3.查漏补缺弱项专训
巩固
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线上游戏
长度单位换算挑战游戏：有一些教育类网站会提供专门针对二年级学生的长度单位换算互动游戏。在游戏中，孩子可能会遇到各种长度单位换算的题目，通过选择正确答案或者输入正确结果来过关，这就像一场有趣的挑战，每一关的难度可能会逐渐增加。这种游戏通常会有可爱的动画效果和及时的反馈，让孩子能直观地知道自己的答案是否正确，增加学习的趣味性。
数学游戏APP中的长度单位换算板块：像“桔子计算器安卓版”这类功能强大的计算工具APP，除了普通的计算功能外，还包含单位换算等功能。虽然不是专门的游戏APP，但其中的单位换算部分可以当作一种学习游戏来使用。孩子可以在这个板块进行长度单位换算练习，就像在做一个有趣的数学谜题，而且操作简单方便，适合二年级学生的使用能力水平。
线下游戏
长度单位换算卡片游戏：
制作一套卡片，卡片的一面写上长度单位换算的题目，例如“3米 = （ ）厘米”，另一面写上正确答案“300”。孩子可以和家长或者小伙伴一起玩这个游戏，通过抽取卡片回答问题，回答正确可以得到一定的奖励，比如小贴纸之类的。这种方式可以增加孩子的参与度和竞争意识，让学习长度单位换算变得更加有趣。
还可以制作成“连连看”类型的卡片游戏。将长度单位（如米、分米、厘米、毫米）和对应的换算数值（如10、100、1000等）分别写在不同的卡片上，然后让孩子将表示相同换算关系的卡片连起来，这样可以帮助孩子更好地记忆长度单位之间的换算关系。
家庭长度单位换算寻宝游戏：在家庭环境中，家长可以提前在不同的地方藏好一些小纸条，纸条上写着与长度单位换算有关的小任务，例如“找到一个大约1分米长的东西”或者“测量一下桌子的长度，然后换算成厘米告诉我”。孩子根据纸条上的任务去寻找和计算，这不仅能让孩子学习长度单位换算，还能让他们在家庭环境中探索不同物体的长度，增加对长度概念的理解。金台小学培训班/宝鸡补习班，宝鸡初一培训班，宝鸡高一辅导班，宝鸡高考冲刺，宝鸡中小学辅导励志格言：智者顺时而谋，愚者逆时而动。金台小学培训班/。
