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2025-06-22 13:06:28|已浏览：18次
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.找点
找到一个点，你仍然可以使用适当的方法阅读材料，并根据从枪管获得的信息，有目的地寻找主要点。
【例】材料节选：近年来，尽管C市已建立较完备的现代社会救助体系，但因救助工作涉及部门较多、政策内容复杂，总有一些不愿主动求助、不知如何求助的“沉默”困难群众未得到应有的救助。2019年，N区组建了一支由社区事务受理中心人员、居民区救助人员和专业社工组成的300余人“社区救助顾问”团队。
这一节有两个建议：第一个强调问题，第二个强调社区实践。根据上述的资料，我们主要是在寻找练习，所以第一句可以省略，第二句可以标记。即组建“社区援助辅导员”队伍。
3.加工
主要用于内容处理和逻辑处理，内容处理中主要考虑字数要求；在逻辑处理中，它主要以总分的形式记录下来。
一般来说，开始主要是为了引起下面的事情，所以经常会引入先决条件、问题、目标、简明的实践等等。
【例】为解决救助工作难题，转变思路，先行先试，N区实施了“社区救助顾问”制度，为社会救助工作探索出一条新路子。
主体部分是文章的重点，要写得详细，也是直接表现文本目的和意图的部分。
【例】组建“社区救助顾问”团队，精准评估，梳理出高度困难家庭重点服务对象。(详写做法)
结语部分更多的是对文字和材料的总结，这部分比较活泼，很多时候我们需要根据材料的内容进行补充。如果有材料，材料就是基础。
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正规公务员培训机构，专业公务员辅导班，考公教育，考公培训班，高途考公培训经典语录：没有人能替你承受痛苦，也没有人能抢走你的坚强。昆山定制考公培训机构高途公考。（二）要“有”语言表达
1.声音洪亮，语气坚定。把自己的想法自信表达，要有抑扬顿挫，能够吸引住考官和组员，特别是考官点头或是其他表示肯定的肢体语言时，不因为部分组员的否定神态而受影响。
2.简洁明了，不能套路。表达语言要简洁，不能过于繁琐和冗长，同时不建议出现套路化语言，例如：考生开始作答、XX号考生作答完毕等。
3.流畅清晰，突出关键。发言没有卡顿，表达清楚，说话有重点，但不能过于强势，抢话太多或是因为时间强行结束话题，都会给考官留下不良印象。
（三）要“有”丰富内容
1.知识性。无论个人陈述、自由讨论或是总结陈词阶段，都需要用知识支撑理由，并展现政治素养，例如谈到经济发展，能够联想到新经济发展格局或是粤港澳大湾区等知识。
2.充分性。在自由讨论的过程中，佐证自己的观点或是反驳其他组员的观点，最有效的是能够通过例子或是数据进行论述，要有核心、鲜明的观点输出，通过对比指出选项性质上的差异。
3.突出性。表达内容要有亮点，例如在总结陈词阶段，可以适当以比较新颖的方式，例如通过例子、小故事，表述的对仗、排比等，提高考官的注意力，扩大近因效应。
（四）要有思维逻辑（二）要“有”语言表达
1.声音洪亮，语气坚定。把自己的想法自信表达，要有抑扬顿挫，能够吸引住考官和组员，特别是考官点头或是其他表示肯定的肢体语言时，不因为部分组员的否定神态而受影响。
2.简洁明了，不能套路。表达语言要简洁，不能过于繁琐和冗长，同时不建议出现套路化语言，例如：考生开始作答、XX号考生作答完毕等。
3.流畅清晰，突出关键。发言没有卡顿，表达清楚，说话有重点，但不能过于强势，抢话太多或是因为时间强行结束话题，都会给考官留下不良印象。
（三）要“有”丰富内容
1.知识性。无论个人陈述、自由讨论或是总结陈词阶段，都需要用知识支撑理由，并展现政治素养，例如谈到经济发展，能够联想到新经济发展格局或是粤港澳大湾区等知识。
2.充分性。在自由讨论的过程中，佐证自己的观点或是反驳其他组员的观点，最有效的是能够通过例子或是数据进行论述，要有核心、鲜明的观点输出，通过对比指出选项性质上的差异。
3.突出性。表达内容要有亮点，例如在总结陈词阶段，可以适当以比较新颖的方式，例如通过例子、小故事，表述的对仗、排比等，提高考官的注意力，扩大近因效应。
（四）要有思维逻辑
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