咨询热线 400-6169-615
2025-06-28 09:39:45|已浏览：8次
新北高一化学个性化培训/。 常州初中生辅导班，常州高中生培训，常州中考培训，常州高考培训，常州中小学辅导经典格言：宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。新北高一化学个性化培训/。
新北高一化学个性化培训/“家长们，注意了！孩子的初一语文成绩是不是让你们头疼？别担心，我们提供专业的一对一辅导，针对性强，效果杠杠的！想要孩子语文成绩飞跃，提升阅读理解、作文水平？就来试试我们的服务吧！
你是否还在为孩子的语文作业发愁？是不是每次孩子的成绩单出来，都觉得心塞塞？别着急，初一语文不再是难题。我们有经验丰富的老师，专业知识水平高，对语文学科有深入研究。一对一辅导，根据孩子的实际情况量身定制学习计划，让孩子在轻松愉快的氛围中提升成绩，不再为语文发愁。
想要孩子的语文成绩蹭蹭往上涨，就得有方法。我们这里，不仅有名师指点，更有高效学习法，让孩子轻松掌握知识点，应试技巧娴熟，考试分分钟高分不是梦！别等了，赶紧来了解一下，让孩子赢在起跑线上，从此语文课堂自信满满，家长心里也踏实了！
记住，语文不仅仅是学科，更是文化的传承。我们用心辅导，让孩子爱上语文，赢在未来！赶紧行动起来，让我们一起见证孩子的成长和变化吧！”
Hey家长们，你们的孩子初一数学成绩是不是让你们头疼？考试总是差那么一点点，作业经常卡壳？别担心，我们专业的一对一数学辅导来帮忙啦！
想象一下，孩子放学回家不再是玩手机，而是主动拿起数学书，因为他们知道有个专业老师在线等着和他们一起战斗每一个数学难题。每当他们解决了一个又一个问题，那成就感和自信心，简直不要太爽！常州补习班，常州初一培训班，常州高一辅导班，常州高考冲刺，常州中小学辅导励志格言：利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯新北高一化学个性化培训/。
新北高一化学个性化培训/。 常州小学生辅导班，常州补习班，常州中小学辅导，常州提升学习成绩，常州中小学培训励志格言：如果无知是种罪过，主原谅我过去的浮躁。。三年级除法应用题实例
一、平均分配类
（一）物品平均分配到不同地点
公园摆花问题
公园运来180盘花，准备摆在3个花坛里，求平均每个花坛摆多少盘。这是一个简单的平均分配问题，用花的总盘数除以花坛的个数，即
180
÷
3
=
60
180÷3=60盘。所以平均每个花坛摆60盘花。
学校分书问题
学校买回6捆书，每捆40本，先算出书的总数为
6
×
40
=
240
6×40=240本，再把这些书平均分给8个班，那么每个班可分图书
240
÷
8
=
30
240÷8=30本。
（二）人员按一定数量分组
学生分组问题
三年级学生去农场劳动，女生去了156人，男生去了124人，则总人数为
156
+
124
=
280
156+124=280人。如果4人分一组，一共可以分
280
÷
4
=
70
280÷4=70组。
二、倍数关系与除法应用
（一）已知倍数求数量
读书页数问题
小军读一本故事书，已经读了84页，剩下的页数是已经读了的两倍，那么剩下的页数为
84
×
2
=
168
84×2=168页。如果要把剩下的页数在8天内读完，平均每天读
168
÷
8
=
21
168÷8=21页。
三、有余数的除法应用
（一）物品分配有剩余
猴妈妈分桃问题
猴妈妈买回23个桃，尽量平均分给4只小猴，
23
÷
4
=
5
?
?
3
23÷4=5??3，其中商5表示每只小猴得5个桃，余数3表示猴妈妈吃了3个桃。
一年包含星期数问题
一年有365天，一个星期有7天，
365
÷
7
=
52
?
?
1
365÷7=52??1，即一年有52个星期，还剩1天。
四、购物中的除法应用
（一）计算单价或数量
牙刷单价问题
15支牙刷的总价是84元，每支牙刷的价格为
84
÷
15
=
5.6
84÷15=5.6元。又知买10支牙膏所付的钱等于20支牙膏的总价，设牙膏单价为
?
x元，
10
?
=
20
?
10x=20x（这里假设数据完整情况下的计算思路），可求出牙膏单价（根据实际给出的完整条件计算）。
购买球类问题
如足球43元1个，若有一定金额的钱，比如200元，可以买
200
÷
43
=
4
?
?
28
200÷43=4??28，即可以买4个足球，还剩28元。同理对于篮球59元1个，也可以用总金额除以单价得出可购买的数量及剩余金额等情况（根据具体总金额计算）。 常州小学生辅导班，常州补习班，常州中小学辅导，常州提升学习成绩，常州中小学培训励志格言：不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天实现。新北高一化学个性化培训/。
新北高一化学个性化培训/。常州小学生辅导班，常州补习班，常州中小学辅导，常州提升学习成绩，常州中小学培训励志格言：顿悟成就事业的智慧。适合一年级的数学逻辑游戏
一、数字类游戏
数字接龙
游戏规则：一个人先说一个1 - 10之间的数字，然后下一个人说的数字要比前一个数字大1或者小1。例如，第一个人说3，第二个人就可以说2或者4。这个游戏可以锻炼孩子对数字顺序的理解以及简单的加减法运算能力。
猜数字
准备：在1 - 10之间想好一个数字。
游戏规则：让孩子猜这个数字，孩子每猜一次，根据孩子猜的数字告诉孩子是猜大了还是猜小了，直到孩子猜出正确的数字。这有助于培养孩子的数字大小比较和逻辑推理能力。
二、图形类游戏
摸几何图形
游戏目的：训练学生用触摸的方法对看不见的几何图形进行分类，巩固他们对几何图形的特征辨认。
游戏材料：三角形、圆形、正方形、长方形的硬纸片若干，一个纸盒，一块大手帕。把各种几何图形放进纸盒，用手帕盖住，让孩子伸手进去摸出指定的图形，比如“摸出一个圆形”等。
图形拼图游戏
准备一些简单的图形拼图，如由三角形、正方形等组成的小动物或小房子形状的拼图。
游戏规则：让孩子将拼图碎片拼成完整的图形，可以锻炼孩子对图形形状、空间关系的认知和逻辑思维能力。
三、生活场景类游戏
购物游戏
准备一些自制的纸币（写上1元、5元等面额）和一些标有价格（1 - 10元）的小物品（如小玩具、文具等）。
游戏规则：孩子扮演顾客，家长扮演售货员。孩子拿着一定金额的“钱”去购买物品，要计算出应该找回多少钱或者钱够不够买想要的物品，这可以提高孩子的加减法运算和逻辑判断能力。
分水果游戏
准备一些水果模型（如苹果、香蕉等）或者图片。
游戏规则：例如有5个苹果，要分给2个小朋友，可以有多种分法，让孩子尝试不同的分法，然后用数字表示出来，像一个小朋友1个苹果，另一个小朋友4个苹果；或者一个小朋友2个苹果，另一个小朋友3个苹果等，这有助于孩子对数字分配和加减法的理解。新北高一化学个性化培训/ 常州小学生辅导班，常州补习班，常州中小学辅导，常州提升学习成绩，常州中小学培训励志格言：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋新北高一化学个性化培训/。
