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西安感觉统合怎么办,康语教育

来源:三人行教育网,代理招生网站

2025-02-17 11:09:04|已浏览:19次

西安感觉统合怎么办,康语教育

西安感觉统合怎么办,康语教育,感统训练的概念

感统训练是通过专业的训练器材,让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能,锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感,从而提高孩子感觉统合能力的训练,某种意义上也可以说是一种在游戏和玩乐中的训练。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:人总是在失去了才知道珍惜!西安感觉统合怎么办,康语教育。



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有些父母会出现这样的困惑:“我的孩子都3岁了,还是不会说话。”、“孩子偶尔会叫爸爸妈妈,但是不愿意说其它东西。”“平时孩子和我们缺乏语言交流,几乎都是用肢体语言。”... 孩子一系列的表现会让家长们觉得孩子是得了自闭症吗?甚至有的父母病急乱投医,反而对孩子不利。
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其实,孩子几岁了还不太会说话大部分是语言发育迟缓的问题!
那么,语言发育迟缓和自闭症之间到底有着怎样的区别和联系,今天就和大家好好说一说,为父母们排除烦恼。
什么是语言发育迟缓?
语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平,这些孩子语言发育未达到与其实际年龄相符合的水平。
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语言发育迟缓与自闭症语言障碍的区别
自闭症儿童的语言障碍则在于他们不能了解社会生活中的会话规则以及自己与他人的区别,不能根据对话情境来表达,缺乏把自己的语言运用到特定场景中的能力,容易出现重复性的语言。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。西安感觉统合怎么办,康语教育



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感统训练的最佳年龄

0 - 3岁基础期

这个阶段让孩子接受一定量的合适的感统训练,可以有效预防日后感统失调问题。

3 - 6岁黄金期

这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础,再加上能够自己表达,独立意识强,所以可以进行的感统训练门类也会随之增加,训练的效果会特别明显。

6 - 9岁弥补期

此阶段可以对之前可能存在的感统失调问题进行弥补性训练。

9 - 12岁末尾期

相比于上个阶段,这个年龄段的孩子行为模式基本上已经固定下来了,感统训练的效果和意义并不大,效果也不明显。 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:自以为拥有财富的人,其实是被财富所拥有。。


感统训练的原则

顺应性原则

如果儿童的顺应性反应发展良好,那就可以促进组织协调能力的提高,并使儿童的大脑处在一种有条理的清晰状态中。 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:平生不做皱眉事,世上应无切齿人。西安感觉统合怎么办,康语教育。而且,每一种顺应性反应又会引起进一步的感觉统合。儿童为了统合这些感觉,就会试着顺应它们,如此便形成一个良性循环。

内驱力原则

内驱力是在儿童内心需求的基础上产生的一种唤醒状态或紧张状态。感统训练中注重内驱力原则可以让儿童产生努力改变现状的内在愿望,并积极主动、自觉独立地参与到训练中去。

快乐原则

良好的情绪是大脑思维的润滑剂,所以在感统训练中,老师会尽量满足儿童对“快乐”的心理需求,让孩子在轻松愉快的环境中,提高感统能力。

以儿童为中心的原则

在训练中,老师们会以儿童的生长发育规律为中心,尊重儿童的差异发展,学会从儿童的角度看问题。儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:生活就像一面镜子,你若对她笑,她就对你笑。西安感觉统合怎么办,康语教育。

培养信心的原则

自信是有利于感统训练的一种心理素质。所以感统训练中,老师们会经常用积极、正面的赞扬和肯定目光鼓励儿童,让儿童感到喜悦,帮他们逐步培养起对训练的信心。

四、感统训练的好处

对学习方面

提高儿童学习成绩,改善其厌学情绪。儿童经过一段时间的行为集中感统训练后,动作变协调,情绪变稳定,注意力改善,对于学习困难的儿童,同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。

对脑神经生理方面

对脑神经生理抑制具有改善作用。感觉训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力均有明显作用。感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。西安感觉统合怎么办,康语教育。

对运动协调方面

提高运动协调能力。对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童,训练后能得到显著改善。 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:不要总为一件不开心的事情耿耿于怀。西安感觉统合怎么办,康语教育。



西安感觉统合怎么办,康语教育I+G+F课程模式: 启智认知课、感统课、言语开发课、社交沟通课、学前预备班
课程总理念:
通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力,再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园   。(图表设计)感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:不是每件事都注定会成功,但是每件事都值得一试。, 注意力感统训练,语言发言迟缓训练,儿童感统训练,康语特殊训练励志语录:行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。
课程设置原理 :
透过感觉系统的发展成熟诱发身体动作的发展,身体动作发展进而逐步延伸出语言,语言学习打开认知,认知能力又逐步内化产生心理情绪,心理情绪的应用形成了社交技能,社交技能的提升,最终实现社会环境   的正常融入。(图表设计)感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:失因为贪--说真的,老实人很少上当。,儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:梦想是一个天真的词,实现梦想是个残酷的词。
课程 优势 : (图表设计)
l  四十年研究数据证实效果
l  有力证据支持的指导方法感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:没有烦恼不要惹烦恼,有了则尽量解决它。
l   在应用行为分析法( ABA)的基础上进行灵活教学
l  日周月  系统化课程评估,按照个性化教育计划( IEP)标准记录孩子的进步
l  适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要儿童感统失调训练,感觉统合训练,感统语言发言迟缓训练,康语感统训练经典格言:立志是事业的大门,工作是登门入室的旅程。, 专业感统训练机构,儿童语言发育训练,青少年注意力感统培训班,康语感统培训励志语录:你永远无法强求别人怎么做,你只能要求自己如何做。爱一个人,执一份真,纵是后路凄楚,也不畏艰难险阻。若心未定,故一切不定;若心坚定,则当下就定。
l  普校 有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能感统训练,语言训练营,孩子感统失调培训,孩子语言发言迟缓训练励志语录:不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。西安感觉统合怎么办,康语教育。

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西安感觉统合怎么办,康语教育开设课程:


注意力训练


感统训练


语言发育迟缓训练


儿童训练

自闭症康复


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