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2025-03-04 00:54:07|已浏览：10次
茂名德语B1培训德语培训，德语培训班，德福辅导班，德语考试培训机构，专业德语培训励志格言：人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。。
茂名德语B1培训课程简介 抢占名额+
适合人群：
1、对德语感兴趣的零基础学员；
2、接触过德语入门学习的学员。
课程特色：
1、采用德国教材，并结合新通教材逐步构成专业的教学体系，参考德国教学模式；
2、每四个单元有视频教学课；
3、配套词汇练习资料；茂名德语B1培训德语培训，德语培训班，德福辅导班，德语考试培训机构，专业德语培训励志格言：没有失败，只有暂时停止成功！。
4、有单元小测验，每本书有三次小综合测验，期末有一次大综合测试；
5、除学习德语课程外，同时讲授德国概况以及文化，德国留学咨询与讲座，德语出国考试攻略，让学员在学习语言的同时，更好地了解德国。
授课内容 我要咨询>
1、该课程的词汇量约有1000左右，基础了解德语。
2、掌握固定场景的基本对话，例如居住地、人际关系、所有物等。
茂名德语B1培训德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：你要做多大的事情，就该承受多大的压力。。
东大歌德 B2 全科考试内容
阅读（65min）
信息匹配：四个人对于同一个话题不同看法，一共 9 题，要判断这 9 句话分别是四人当中谁的观点。
句子填空：一篇报道中缺失 6 个句子，要从已给的 8 个句子中选出合适放入空缺处。
细节理解：一篇报刊文章，6 个问题从三个选项中选出正确答案。
选标题：8 个观点表述，给出 6 个标题，将标题与段落匹配。
选标题：从一篇文章摘取三个段落，给出 8 个标题，选取段落合适的标题。 阅读文章词汇难度不算高，题量适中。对于中国学生来说，阅读一般不是难点，做题仔细些，刷题就完事，不会有太大问题。
听力（45min）
放一遍：5 篇日常会话或短文，针对每篇短文完成 2 题，一题判断正误一题三选一。
放两遍：一段采访，回答 6 个问题，三选一。
放一遍：多人对话，回答 6 个问题，三选一。 听力其实还是比较难的一门科目。平时要多加练习，大家平常更多的只是泛听，要做到精听，这样才能明显提升。但整体而言 B2 听力不会出现刁钻词汇，题目也不会设太多陷阱，好好备考也是能够通过的。
写作（75min）
根据题目所给出的主题和内容要点，写一篇文章，不低于 150 词。 作文通过不是非常困难，还是比较好准备的，有一定套路。第一篇主要是论证一件事的优缺点。第二篇一般是写邮件拒绝某件事，并说明原因。题型比较固定，可以背诵整理好的模板。
口语（30min 左右）
在 15 分钟准备时间中拿到两个试题，可以做试题上做笔记。
在两个主题中选择一个做一个短报告，然后回答搭档及考官的问题。 第一部分个人报告完全可以套准备好的模板，第二部分一定要保持好心态不管对方程度好坏，要保证自己要说的内容都表达出来。 德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。。
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德福备考课
适合人群：拥有B2德语水平，要参加德福考试的学生
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末
上课地点：全国 |
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德语A1小班课
适合人群：对德语感兴趣的零基础学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末 上课地点：全国 |
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德语A2小班课
适合人群：具有A1基础或200课时左右德语学习经历的学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末 上课地点：全国 |
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德语B1+小班课
适合人群：想要进行B1阶段的学习的学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末
上课地点：全国 |
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德语B1小班课
适合人群：具有A2基础或400课时左右德语学习经历的学员
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末 上课地点：全国 |
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德语B2小班课
适合人群：有B1+水平的学员，希望考出德语B2水平的证书
授课方式：在线课程
开班时间：滚动开班开班人数：4-9上课时间：全日制 / 晚间 / 周末
上课地点：全国 |
茂名德语B1培训德语初级培训，德语中级培训，德语高级培训，零基础学德语，德语辅导班经典语录：生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚。
德语标点在不同语境下的使用
德语的标点符号在使用上有一些特殊的规则，尤其是在不同的语境下，比如叙述、疑问、命令等句型，以及在复合句中的使用。以下是一些关键的德语标点符号及其在不同语境下的使用方法。
句号（Punkt）
陈述句
陈述句在德语中通常以句号结束，例如 Heute gehen wir ins Kino.（今天我们要去看电影。）。
祈使句
祈使句以句号结束，例如 Gehen Sie die Stra?e entlang. （沿着这条路走。）。
缩写和序数词
如果缩写或序数词位于句尾，则不需要额外的句号，例如 Der Mann war Ludwig II. （这个人是路德维希二世。）。
逗号（Komma）
并列关系
在德语中，逗号用于分隔并列关系的词、短语或单句。例如：Hamburg, Hannover, Düsseldorf und K?ln sind bekannte Messest?dte. （汉堡、汉诺威、杜塞尔多夫和科隆是著名会展城市。）。
并列复句
在并列复句中，如果并列的两个独立句之前有共同成分，und前不用逗号；如果并列的两个独立句之前没有共同成分，und前要有逗号。例如：Annakommt aus Berlin，und ich komme aus Hamburg. （安娜来自柏林，而我从汉堡来。）。
问号（Fragezeichen）
用于疑问句和反问句，例如 Wie geht es dir? （你好吗？）。
冒号（Kolon）
引用和解释
冒号用于引用和解释，例如 Die Lehrerin sagt: ?Machen wir eine Pause.“ （老师说：“让我们休息一下。”）。
列举
冒号还可以用于列举，例如 Die Namen der Wochentage sind: Montag, Dienstag, Mittwoch usw. （一周的日子是：星期一、星期二、星期三等等。）。
引号（Anführungszeichen）
德语中没有书名号“《》”，书名、报名、文章名均可使用引号。例如 Ich lese ?Faust“. Sie liest die Zeitschrift ?der Spiegel“. （我正在读“浮士德”。她正在看杂志“明镜”。）。
分号（Semikolon）
分号比逗号更强烈地分割句子，例如 Er kam nach Hause; seine Frau war noch nicht da. （他回到家了；他的妻子还没有回来。）。
破折号（Bindestrich）
表示直到、范围
破折号用于表示直到、范围等，例如 ?ffnungszeiten: Mo.–Do. 10:30–22:00 Uhr 3–4 Euro （营业时间：周一至周三 10:30-22:00 小时 3-4 欧元）。还可以用于对话中不同人的说话，例如 “Hallo, wie geht es dir?” – “Mir gut, und dir?” （“你好吗？” – “我很好，你呢？”）。
括号（Klammer）
括号用于分割开正文和解释，可以是词、短语和句子。如果是句子，句号在括号内。例如 Manchmal müssen wir (wenn es n?tig ist) dringende Ma?nahmen ergreifen. （有时，当我们有必要的时候，我们必须采取紧急措施。）。
以上是一些基本的德语标点符号及其在不同语境下的使用方法。需要注意的是，德语的标点使用规则可能因上下文和作者风格而有所不同。在学术写作中，应遵循特定的样式指南，如《莱比锡标点规则》（Leipziger Buchstabierung），以确保符合规范。 德语培训，德语培训班，专业德语培训机构，学德语经典语录：生活之路，难也好易也罢，总要体会许多，或甜或苦，留下的才能证明就是自己的。。
