南通少儿感统训练方法，康语教育

注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：读书谓已多，抚事知不足。——王安石。婴儿出生的那一刹那的强烈挤压，使得大脑记忆区受到强大的冲击。胎位变化的感觉长而缓慢，逐渐对大脑平衡神经产生左右。出生时的挤压则短而强烈，记忆区立刻形成对感觉的接收架构，音辨能力也因此产生，对一个人终生的乐感能力都有影响。 
    　特别是发音上的练习。人类联系发音，大约在7个月达前后，音辨逐渐成熟，婴儿操作自己的唇舌、声带、鼻音共鸣，大约经过一年的牙牙学语期，逐渐学会掌握这些发音的小肌肉，而发出较清晰的声音，发音要明显成熟在4岁左右。剖腹产的孩子触觉差，记忆区接受感觉层次的架构不良，而影响孩子的发音的正确性。 
   　 除了孩子喜欢听的声音，并利用它们，引导他对声音及环境关系的认知。例如声音的大小、长短、高低、音源、动物声、自然声等的分辨及了解，便可养成孩子对声音的敏锐度及关心，对孩子长大后的倾听能力也有较大的帮助。通常孩子最喜欢敲击声：像拍手、打桌子、用东西敲打、而这也是大人最讨厌、最想制止的。 
其实，胎儿从母体怀孕５个月起就有了听觉，他们必须在子宫内听５个月的心脏搏动及血液的流动声，胎内环境宁静、温暖、安全、这些声音在人类的潜意识里，具有安心愉悦的功效。若能有效地加以应用，孩子的听觉教育将会有意外的成果。人老了以后，感到孤单压力时，也是以敲木鱼，　来平静心中的寂寥。深入了解这种感觉，便可以彻底认识听觉的特性了。  专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：人要有智慧，更要有慈悲。人生不是一潭死水，偶尔会有一些风吹草动，有阳光，当然也会有阴影。当阴影来临时，就是自我沉潜、韬光养晦的时机.南通少儿感统训练方法，康语教育。