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高埗高考后不能复读吗。高三复读。01 复读生的历史背景
随着高等教育普及化的来临，高考录取率提高，“高考落榜生”这个群体的比例逐渐缩小。
2019 年是中国高等教育划时代的一年，中国已经进入了高等教育普及化阶段。目前高等教育毛入学率已经达到54.4%，高考录取率非常高，有的地区，录取率已经超过了 90%。
2020 年，全国高考考生1071万人，录取人数达到历史最高点，即2020年录取人数首次达到1000 万人。2020 年和 2021，全国高校平均录取率超过了90%。尤其是高职院校持续扩招，大量考生被吸纳到高职院校，形成了从世界一流大学一直到高职院校不同梯度的录取分布形势。实际上，全国各地的落榜生并不多。
“高考落榜生”少了，并不意味“高考复读生”也随之减少。因为很多高考复读生其实是主动落榜的。
很多高考复读生并不是以往没有达到录取分数线的考生，而是达到了当年录取控制线的考生。他们或者被高职专科录取，主动放弃而复读，冲刺本科院校;或者是达到当地本科录取分数线但是为了冲刺更好的本科院校而选择复读;有的考生即使达到了重点院校录取分数线，甚至是“双一流”大学录取分数线，但为了进入理想的高校，也会主动选择复读。
2001年，高考取消了年龄限制，复读生不再减分提档，复读生和参加高考的高中应届生在同等条件下按分录取。这项政策改变了高考复读生的历史。自1999年高校扩招之后，以往高考复读生被动复读的现象不那么突出了，相反，很多都是主动选择复读。
这种自愿选择复读的高考考生每年有多少人?据某省公布的某年高考报名人数数据，43.62万学子报名参加高考，应届考生38.97万人，社会考生4.65万人。社会考生4.65万人中，真正的社会考生其实很少，大多数还是复读生，因为高考复读生在报名时一般是按社会考生报名的。从该省数据统计看，高考复读生大约占10%。当然，各个地区的复读生数量不同，大城市高考复读生比相对少一些。因为大城市大学数量多，录取率会高一些，被动复读的可能性小很多。
以上是高考复读生的历史背景，回到我们今天的主题来：新高考实施之后，高考考生对高考分数不满意，还有没有机会复读?
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02 新高考实施后想复读的考生还有没有机会?
从已经实施新高考的省市公布的新高考改革方案来看，虽然各个省份的表述方式不同，但意思是一样的。
比如，广东省，选择性考试科目成绩当年有效；重庆、河北、辽宁、江苏、湖南这几个省的意思也一样，选考科目成绩当年有效;湖北省也规定选择性科目考试成绩当年有效，但附加了一条:不予跨省认定；而福建省对选考科目成公的表述有些不同:考生若再次参加高考，3门选择性考试科目可更换。
从各省市公布的方案还可以看出，不管是否限定高三学生参加考试，选考科目每年考一次，不影响考生是否参加复读。只要规定选考科目成绩当年有效，对高考复读生的数量没有太大的影响。
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03 写在最后
被录取而不报到的现象依然会持续，尤其在新高考过渡的这几年。未来新高考进入正轨，复读生还是存在的。各个层次的高校，尤其是地方普通本科院校和高职院校，练好内功是王道，除打造王牌专业外，重点要提升自身的品质，吸引考生报考，吸引学生录取报到。高职院校要和产业接轨，培养出一批技术精湛的毕业生，以免有那么多考生被录取而不报到。
新高考来临，按照新高考政策，科目选考，需要考生综合素质评价成绩，作为大学录取参考依据。从已经公布新高考政策的地区来看，各地都默认新高考制度下的考生是可以复读的。新高考政策，并没有限制复读生。
不建议考生被录取而不报到。现在复读的原因越来越多元化了，考生可以自由选择是否复读。新高考政策没有限制复读。但家长在决策前，一定要和孩子沟通好，读带来影响是必然的，因为复读考生均有不同程度的压力。
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东莞高考复读学校，东莞高考复读报班，东莞高三复读班励志语录：不曾扬帆，何以至远方。高三复读是一种追求更好高考成绩的方式，对于每个考生来说，复读的效果是一个关键问题。下面将从提高成绩的机会、提升学习态度和增强自信心三个方面来介绍高三复读的效果。
一、提高成绩的机会
1、进一步巩固知识：复读可以让考生有更多时间来巩固高中阶段的知识，通过反复练习和复习来加深对知识的理解和记忆。
2、打牢基础：复读可以帮助考生重新学习和理解高中阶段的基础知识，打牢基础，为进一步学习提供坚实的基础。
3、弥补短板：复读可以让考生有机会弥补高中阶段的学习短板，通过有针对性的学习和补习来提升自己的薄弱科目。
二、提升学习态度
1、重新审视自己：复读可以让考生重新审视自己的学习态度和方法，找到适合自己的学习方式，从而提高学习效果。
2、培养良好的学习习惯：复读可以帮助考生培养良好的学习习惯，如定时复习、做好作业、积极参与课堂讨论等，从而提高学习效率。
3、增强学习动力：复读可以让考生明确自己的目标和追求，增强对高考的重视和动力，提高学习的积极性和主动性。
三、增强自信心
1、重新开始：复读可以让考生重新开始，摆脱高考失败的阴影，重新树立信心，相信自己有能力取得好成绩。
2、积累经验：复读可以让考生积累更多的学习经验和应试经验，从而更好地应对高考的各个环节和考题。
3、发现自己的潜力：复读可以让考生发现自己的潜力和优势，通过不断努力和进步来提升自己的实力和自信心。
需要注意的是，高三复读的效果并不是一成不变的，它受到多种因素的影响，如学习态度、学习方法、学习环境等。考生在复读过程中要保持积极的心态，合理规划学习时间和任务，注重学习方法的改进和调整，与老师和同学们积极互动和交流，才能最大限度地提高复读的效果。
总的来说，高三复读的效果取决于个人的努力和态度。通过提高成绩的机会、提升学习态度和增强自信心，考生可以在复读过程中取得更好的高考成绩。复读不仅是一次机会，更是一段成长和进步的过程，只要坚持努力，相信自己，就一定能取得理想的结果。
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