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2025-07-13 08:06:54|已浏览：13次
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家庭趣味数学活动
家庭趣味数学活动的开展
一、活动形式
（一）数学游戏类
数字猜谜：
一方心里想一个数字（1 - 100之间），另一方通过提问来猜出这个数字，提问只能是“这个数字比XX大吗？”这种形式。例如，想数字的一方心里想的是50，猜数字的一方先问“这个数字比50大吗？”如果回答“否”，那么就继续问“这个数字比25大吗？”如此类推，直到猜出这个数字。这可以锻炼孩子的逻辑推理能力和对数字大小的理解能力。
24点游戏：
使用一副去掉大小王的扑克牌，任意抽取4张牌（A - 10分别代表1 - 10，J、Q、K分别代表11、12、13），然后运用加、减、乘、除四则运算，使结果等于24。例如，抽到的牌是3、4、5、6，那么可以这样计算：
(
3
+
4
+
5
)
×
6
=
24
(3+4+5)×6=24。这个游戏能提高孩子的四则运算能力和数字组合能力。
（二）数学实践类
家庭理财小助手：
让孩子参与家庭的小型理财活动。比如给孩子一定金额的零花钱（虚拟或者少量真实的），让孩子记录家庭一周内的某项小额支出，如买菜费用。然后在周末一起计算这周买菜总共花费了多少钱，平均每天花费多少钱，还可以让孩子提出一些节约开支的小建议。这有助于孩子对数字的敏感度和实际运用数学知识解决生活问题的能力。
家庭空间测量：
让孩子测量家里各个房间的长度、宽度，计算出房间的面积。还可以测量家具的尺寸，然后讨论如何合理摆放家具以节省空间。这能加强孩子对长度、面积等概念的理解和测量能力。
二、活动准备
材料准备：
对于数字猜谜不需要特殊材料；24点游戏需要准备一副扑克牌。家庭理财小助手需要准备纸笔用于记录；家庭空间测量需要准备卷尺等测量工具。
知识准备：
家长可以提前熟悉各种游戏和实践活动的规则、相关数学知识，以便在活动过程中更好地引导孩子。例如，复习四则运算规则、面积和长度的计算公式等。
三、活动益处
提升数学能力：
通过这些趣味活动，孩子的计算能力、逻辑思维能力、空间想象能力等数学能力都能得到锻炼和提升。
增强亲子关系：
在活动过程中，家长和孩子互动交流，共同解决问题，能够增进亲子之间的感情，营造良好的家庭氛围。
培养生活技能：
像家庭理财小助手和家庭空间测量这样的活动，还能让孩子学到一些生活技能，让孩子明白数学在日常生活中的广泛应用。武汉补习班，武汉初一培训班，武汉高一辅导班，武汉高考冲刺，武汉中小学辅导励志格言：追求光明的人，并不埋怨黑夜的存在。青山高二数学补习班/。
青山高二数学补习班/高考作文一对一个性化辅导课程
【课程简介】
1、聚焦高考重要知识点划分学习计划，集中学习系统掌握;
2、对考试中的失分点，仔细分析，认真总结，找出知识上的缺陷、漏洞，及时予以弥补。力求一次到位，深入掌握。
3、多位一体化服务 助教1对1跟进每日学习提醒互动答疑;
4、历年精选真题练实战，适应掌握应试真题，帮助学生轻松考出好成绩;
5、知识点有效浓缩，导师指点方法掌握应试干货，冲分高考。
【课程亮点】
1、课程全面辅导，深入浅出化教学;
2、多年教学经历师资教学，导师深入辅导，因材施教; 熟悉应试数学发展方向及应试趋势。
3、老师干货分享，技巧教授，深入掌握课程内容;
4、1v1个性辅导,1v4互动辅导,精品小班制辅导更细致;
5、导师亲授指点,巩固学科内容,达到理想学习效果。
【课程大纲】
基础
1.激发学习动机
2.培养学习兴趣
3.精讲基础知识
4.阅读题型汇总，形成知识网络
进阶
1.培养语文学科素养
2.语言运用技巧讲解
3.快速阅读方法总结
4.现代文、文言文阅读技巧点睛
5.锻炼写作能力，把握作文立意真谛
规范
1.解题能力培养
2.语文基础知识训练
3.现代文阅读分类解析
4.文言文阅读进阶
5.锤炼语言，百变素材
点拨
1.学习现代文阅读、文言文阅读、写作等专题
2.基础知识综合运用
3.阅读题训练总结与解题技能的训练
4.阶段性规划梳理
巩固
1.经典试题训练
2.基础知识不失分法则
3.阅读试题训练
4.作文专项训练
武汉补习班，武汉初一培训班，武汉高一辅导班，武汉高考冲刺，武汉中小学辅导励志格言：散开的牛群，有被老虎吃掉的危险（缅甸）。
武汉小学生辅导班，武汉补习班，武汉中小学辅导，武汉提升学习成绩，武汉中小学培训励志格言：我们的眼睛有时要戴望远镜多看战略，看远些；有时要戴放大镜看战术，看细些；有时要戴变色镜，看什么都一样颜色，不为名利所诱惑。智者顺天时、找地利、通人和！智者用心计事，愚者用心算人。 青山高二数学补习班/二年级数学竞赛题型设计案例
一、计算类
（一）直接写出得数
加法计算
12+15 = ，考查两位数不进位加法，学生需要准确计算个位与十位上数字的和。
30+49 = ，包含整十数与两位数相加，涉及数位对齐和加法运算。
减法计算
45 - 23 = ，这是两位数不退位减法，要求学生理解减法的意义并准确计算。
80 - 36 = ，考查两位数退位减法，学生要掌握退位的计算方法。
乘法计算
3×8 = ，测试学生对乘法口诀的记忆和运用。
7×6 = ，要求学生能熟练根据乘法口诀得出结果。
除法计算
24÷4 = ，考察学生对除法意义的理解以及除法口诀的运用。
36÷6 = ，检验学生能否准确进行表内除法运算。
以上题型在二年级数学教材中均有涉及，是学生计算能力的基础体现。
（二）列竖式计算
加法竖式
28+36 = ，学生要掌握竖式计算中数位对齐、从个位加起的方法，进位时要正确标记。
减法竖式
52 - 17 = ，在竖式计算中，学生需要注意退位的情况，准确计算差。
二、填空题
（一）数的认识
29后面的一个数是（ ），前面的一个数是（ ），考查数的顺序。
7个十和5个一组成的数是（ ），检验数的组成概念。
（二）长度单位
铅笔长约15（ ），让学生在厘米和米中选择合适的长度单位。
教室的门高约2（ ），通过实际物体加深对长度单位的理解。
三、解决问题类
（一）加法问题
小明有12颗糖，小红有8颗糖，他们一共有多少颗糖？这是简单的加法应用题，考察学生对加法意义的理解，即把两个数合并成一个数的运算。
班级图书角原来有23本书，又新买了15本，现在图书角有多少本书？
（二）减法问题
树上有30个苹果，被摘了12个，树上还剩多少个苹果？考查学生对减法意义的理解，即已知总数和其中一部分，求另一部分。
妈妈给了小红50元钱，小红买文具花了23元，还剩多少钱？
（三）乘法问题
每个小组有5个人，3个小组一共有多少人？这是乘法意义在实际问题中的应用，即求几个相同加数的和。
一盒彩笔有6支，4盒彩笔有多少支？
（四）混合运算问题
学校有3排杨树，每排4棵，又种了5棵柳树，杨树和柳树一共有多少棵？这需要学生先计算杨树的数量（乘法运算），再加上柳树的数量（加法运算）。
小明有20元钱，买了3个笔记本，每个笔记本4元，还剩多少钱？此问题先算买笔记本花的钱（乘法运算），再用总钱数减去花掉的钱（减法运算）。
四、图形类
（一）认识图形
三角形有（ ）条边，（ ）个角。考查对三角形基本特征的认识。
长方形有（ ）条边，（ ）个角，且（ ）边相等。测试对长方形特征的掌握。
（二）图形计数
数出图中有几个三角形。培养学生的观察能力和对图形的辨别能力。
数一数图中有几个长方形。。武汉初中生辅导班，武汉高中生培训，武汉中考培训，武汉高考培训，武汉中小学辅导经典格言：如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。青山高二数学补习班/.
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武汉初中生辅导班，武汉高中生培训，武汉中考培训，武汉高考培训，武汉中小学辅导经典格言：有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。 --莫扎特。初一的时候，或许你在地理课上迷失方向，在历史的长河中无法找到航标，生物的奥秘让你摸不着头脑，政治的原理似懂非懂。初二又怎样呢？语文的博大精深、数学的逻辑推理、物理的公式定律、化学的反应方程式、英语的地道表达，以及地理的自然风光，全部都需要你一一攻克。
但别担心，我们懂你的苦！每个孩子都有自己的学习节奏和方式，传统的课堂环境往往忽略了个性化的学习需求。这时，“初二英语一对一”、“初二化学一对一”、“初二物理一对一”等“一对一”辅导就显得尤为重要了。
“一对一”辅导，不仅能针对性地解决你在某一科目上的疑难杂症，更能根据你的学习特点，制定专属的学习计划和进度。你是不是经常觉得课堂上老师讲得太快，或者有时候讲得太慢，你已经懂了还得等？“一对一”就是为了让这一切都跟上你的步伐，让你不再感到无助或者无聊。
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为什么每次考试，你家宝贝的分数总是差那么一点点，却始终冲不上那个理想的等级线呢？不知道孩子在学习上到底缺少了什么？一定要注意了，可能他们就缺一个像学大教育这样的个性化辅导！武汉补习班，武汉初一培训班，武汉高一辅导班，武汉高考冲刺，武汉中小学辅导励志格言：一人踏不倒地上草，众人能踩出阳关道。青山高二数学补习班/。
