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2025-02-13 19:09:48|已浏览：23次
泉州沟通障碍训练价格，康语。，感统训练的概念
感统训练是通过专业的训练器材，让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能，锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感，从而提高孩子感觉统合能力的训练，某种意义上也可以说是一种在游戏和玩乐中的训练。 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：时光匆匆流逝过，平平淡淡才是真。忍耐任由风雨过，守得云开见月明。做自己的梦，去自己想去的地方，做自己想做的人，因为生命只有一次，机会只有一回。泉州沟通障碍训练价格，康语。。
感统训练的最佳年龄
0 - 3岁基础期
这个阶段让孩子接受一定量的合适的感统训练，可以有效预防日后感统失调问题。
3 - 6岁黄金期
这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础，再加上能够自己表达，独立意识强，所以可以进行的感统训练门类也会随之增加，训练的效果会特别明显。
6 - 9岁弥补期
此阶段可以对之前可能存在的感统失调问题进行弥补性训练。
9 - 12岁末尾期
相比于上个阶段，这个年龄段的孩子行为模式基本上已经固定下来了，感统训练的效果和意义并不大，效果也不明显。儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：能克服困难的人，可使困难化为良机。。
感统训练的原则
顺应性原则
如果儿童的顺应性反应发展良好，那就可以促进组织协调能力的提高，并使儿童的大脑处在一种有条理的清晰状态中。感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：哪里跌倒，哪里爬起。老是在那里跌倒，我怀疑那里有个坑！泉州沟通障碍训练价格，康语。。而且，每一种顺应性反应又会引起进一步的感觉统合。儿童为了统合这些感觉，就会试着顺应它们，如此便形成一个良性循环。
内驱力原则
内驱力是在儿童内心需求的基础上产生的一种唤醒状态或紧张状态。感统训练中注重内驱力原则可以让儿童产生努力改变现状的内在愿望，并积极主动、自觉独立地参与到训练中去。
快乐原则
良好的情绪是大脑思维的润滑剂，所以在感统训练中，老师会尽量满足儿童对“快乐”的心理需求，让孩子在轻松愉快的环境中，提高感统能力。
以儿童为中心的原则
在训练中，老师们会以儿童的生长发育规律为中心，尊重儿童的差异发展，学会从儿童的角度看问题。
培养信心的原则
自信是有利于感统训练的一种心理素质。所以感统训练中，老师们会经常用积极、正面的赞扬和肯定目光鼓励儿童，让儿童感到喜悦，帮他们逐步培养起对训练的信心。
四、感统训练的好处
对学习方面
提高儿童学习成绩，改善其厌学情绪。儿童经过一段时间的行为集中感统训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。
对脑神经生理方面
对脑神经生理抑制具有改善作用。感觉训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力均有明显作用。
对运动协调方面
提高运动协调能力。对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善。 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：人生难测，于是我们一路走，一路将有趣的东东收藏在心里，可有时也应等下来好好整理，丢掉一些，否则总有一天你会发现，你的心已经再容不下其它了。泉州沟通障碍训练价格，康语。。
泉州沟通障碍训练价格，康语。苗苗老师说丨语言评估要做什么、怎么做？
能力评估是特殊儿童接受康复治疗的先决条件和重要依据。大多家长在听到医生或机构老师说要做评估的时候都会遵从，但我也清楚很多人其实对“为什么要做评估”并没有足够的了解。
所以接下来我会以语言评估为例，用两篇文章的篇幅和大家仔细聊聊《语言评估的目的》，而今天我们清晰的是医生与治疗师的分工，以及语言评估需要具备的要素。
医生与治疗师的分工
很多家长会将医生和机构治疗师的职责混淆，最明显的就是他们希望医生告诉他们应该怎么去干预孩子，希望治疗师告诉他们孩子到底是不是有孤独症谱系障碍。
事实上，医生主要负责的是对儿童进行科学的诊断，他们通过观察、家长的问卷、以及测量量表来对儿童进行诊断。而诊断后的工作才是教育机构的事情。
教育机构首先需要观察儿童的行为，通过观察儿童的语言、社交和存在的行为问题来判断应该给儿童选择进行哪种的能力评估系统。接着，安排儿童进行能力评估，重点就是针对儿童的语言、认知、学前能力、运动能力、自理能力评估出儿童当前各方面所处的水平。
有特殊教育需要的儿童往往在这些方面的发展是不均衡的，有的是运动方面落后，有的是语言认知方面落后，因此只有了解儿童的基础水平，才能根据情况制定一个综合适合儿童的治疗教育计划。
制定教学计划是教育机构第三步要进行的工作，这个计划应当是全面照顾到儿童在日常生活中、在学校环境中、在社会需要具备的各方面的能力。
最后是针对教学计划的具体实施。在实施过程中，教育机构需要根据儿童的情况对内容进行不断地调整和更新，同时要与家长保持沟通，提供家长需要的帮助。
综上，医生和治疗师的分工其实非常明确的，任何一方的工作都并不是另一方的职业专长，所以从伦理道德上来说，他们不会也不应当给家长提供非自己专业的建议。感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：失败并不意味你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始。泉州沟通障碍训练价格，康语。。
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