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2025-05-13 20:39:52|已浏览：17次
岳麓中考英语1对1辅导/。长沙初中生辅导班，长沙高中生培训，长沙中考培训，长沙高考培训，长沙中小学辅导经典格言：生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。--鲁迅岳麓中考英语1对1辅导/。
岳麓中考英语1对1辅导/小数乘法分配律的实际应用
一、在购物计算中的应用
场景描述
在购物时，我们经常会遇到商品有不同的包装规格或者组合销售的情况，这时候小数乘法分配律就可以帮助我们快速计算总价。例如，苹果每斤
3.5
3.5元，我们想买
2.5
2.5斤，香蕉每斤
2.8
2.8元，想买
3.5
3.5斤。计算总花费时，我们可以把式子写成
3.5
×
2.5
+
2.8
×
3.5
3.5×2.5+2.8×3.5，这里就可以应用乘法分配律
?
×
?
+
?
×
?
=
(
?
+
?
)
×
?
a×c+b×c=(a+b)×c，即
3.5
×
(
2.5
+
3.5
)
=
3.5
×
6
=
21
3.5×(2.5+3.5)=3.5×6=21元。这样可以快速算出购买苹果和香蕉的总花费。
二、在面积计算中的应用
长方形组合面积计算
假设我们有一个大长方形，它由两个小长方形组成。其中一个小长方形的长为
4.2
4.2米，宽为
3
3米；另一个小长方形的长为
4.2
4.2米，宽为
2.5
2.5米。求这个大长方形的面积，我们可以先分别算出两个小长方形的面积再相加，即
4.2
×
3
+
4.2
×
2.5
4.2×3+4.2×2.5，根据乘法分配律可转化为
4.2
×
(
3
+
2.5
)
=
4.2
×
5.5
=
23.1
4.2×(3+2.5)=4.2×5.5=23.1平方米。这样通过乘法分配律简化了计算过程。
三、在工程问题中的应用
工作量分配计算
比如一项工程，甲队每天能完成
1.2
1.2份工作量，工作
5.5
5.5天；乙队每天能完成
1.2
1.2份工作量，工作
4.5
4.5天。计算两队总的工作量，可列式为
1.2
×
5.5
+
1.2
×
4.5
1.2×5.5+1.2×4.5，运用乘法分配律可得
1.2
×
(
5.5
+
4.5
)
=
1.2
×
10
=
12
1.2×(5.5+4.5)=1.2×10=12份工作量。通过乘法分配律可以快速得到两队完成的总工作量。长沙小学生辅导班，长沙补习班，长沙中小学辅导，长沙提升学习成绩，长沙中小学培训励志格言：一盏渔灯，放在岸边高处，就是指路航灯；一串水珠，聚在天边云端，就是灿烂彩虹；一群勇者，站在民主行列，就是时代潮流！ 岳麓中考英语1对1辅导/。
岳麓中考英语1对1辅导/。 长沙补习班，长沙初一培训班，长沙高一辅导班，长沙高考冲刺，长沙中小学辅导励志格言：Do you love life ? Then do not squander time ; for that"s the stuff1 life is made of .（Benjamin Franklin , American president ）。如何帮助孩子理解数学关键词
一、强调问题关键词
逐字读题并圈出关键词
让孩子拿到题目后，手拿笔或者用手指点着字，眼睛跟着笔尖或手指，先逐字认真读题2遍，第一遍只读题，第二遍圈出关键词。这有助于孩子集中注意力，发现题目中的关键信息。例如在应用题中，像“总共”“剩下”“平均每份”“比……多”“比……少”等词都是很关键的，圈出这些词能让孩子更好地理解题目要求和数量关系。
分析关键词间的联系
在孩子圈出关键词后，引导孩子分析这些关键词之间的联系。比如在一道关于购物找零的题目中，“商品价格”“付款金额”“找零”这些关键词之间存在着计算关系，即“找零 = 付款金额 - 商品价格”，通过这样的分析可以帮助孩子构建解题思路。
二、结合具体情境理解关键词
将数学融入生活
家长可以在日常生活场景中融入数学关键词。例如在购物场景中，涉及到“单价”“数量”“总价”这些关键词，可以让孩子计算购买一定数量商品的总价，或者根据总价和单价计算数量等。像“家里的苹果单价是5元一斤，我们买3斤，一共要花多少钱呢？”这样的问题能让孩子在熟悉的场景中理解这些关键词的含义和关系。
通过实例解释抽象概念
对于一些抽象的数学关键词，如“倍数”“分数”等，可以用具体的实例来解释。例如用分蛋糕的例子解释分数，把一个蛋糕平均分成4份，其中的1份就是这个蛋糕的1/4。通过这种方式将抽象的概念具象化，便于孩子理解关键词背后的数学意义。
三、运用多种学习方法强化理解
画图辅助理解
对于一些适合画图的题目类型，鼓励孩子将问题转化为图形来理解关键词。比如在几何问题中，涉及到“边长”“面积”“周长”等关键词时，孩子可以通过画出图形，标记出边长等信息，直观地看到这些关键词在图形中的体现，以及它们之间的关系，如正方形的周长等于边长乘以4，面积等于边长的平方等。这种方式能让孩子更加深入地理解关键词的含义和计算关系。
修改题目加深理解
通过更改题目中的数字、修改条件、缩减或扩大题目、增加额外要求、进行反向思考等方式，让孩子在不同的情境下理解关键词。例如对于一道关于速度、时间和路程关系（其中“速度”“时间”“路程”为关键词）的题目，改变其中的速度数值或者增加一个时间限制的额外要求，让孩子重新理解题目并解答，从而加深对这些关键词的理解以及它们之间关系的把握。长沙初中生辅导班，长沙高中生培训，长沙中考培训，长沙高考培训，长沙中小学辅导经典格言：目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。岳麓中考英语1对1辅导/。
岳麓中考英语1对1辅导/。 长沙补习班，长沙初一培训班，长沙高一辅导班，长沙高考冲刺，长沙中小学辅导励志格言：He that doth what he should not,shall feel what he would not.。除法游戏在家怎么做
除法游戏在家制作与玩法
一、使用扑克的除法游戏
游戏名称：《开心吃鱼》除法游戏
玩家人数：2人。
游戏目的：通过游戏的方式巩固表内除法的学习。
游戏道具：一副扑克（A - 9四种花色及大王、小王，共40张牌）。
游戏规则：
发牌：通过石头剪刀布决定谁发牌，一人一张，交替发，每位玩家最终拿到20张卡牌。
翻牌：玩家将20张卡牌依次翻开，正面朝上。
吃鱼：发牌的玩家优先取牌，根据想“吃”的数字，玩家取出自己的两张或是三张卡牌，组成一道除法算式，计算后，商是几就“吃”对方的几。（例如，想“吃”对方的“2”，玩家可以取出自己两张卡牌，分别是4和2，组成除法算式4÷2 = 2，即可得到对方的扑克牌2。）
挪牌：吃鱼成功的玩家，需将自己取出的卡牌及吃到的对方的卡牌反扣在桌面上，挪至另一侧，接着轮到下一个玩家吃鱼。
数牌：若剩余的扑克牌无法组成表内的除法算式，本轮游戏结束，反扣在桌面上的牌数多者获胜。
特殊牌用法：玩家取牌时，可将大王、小王变成自己想要的数字，可同时使用，也可以分开使用。
二、以小鸟比赛形式的除法练习
游戏形式：这是一款儿童除法练习手游（儿童除法练习安卓新版v1.0），以小鸟比赛的方式让孩子练习算数，计算越快，小鸟就能飞越快。
游戏特色：
有父母监管、搜集、比赛、儿童算数等功能。
每次玩一组加减法测试，回答错误的题的答案会被列出，完成比赛会得到成绩，如果获得第一名还会有小宠物的奖赏（共八种小宠物）。不同难度会有不同奖赏。
本app会纪录小孩最近一个月的每日考试成绩，纪录答题、准确度、总答题数和答题速度。孩子可以在游戏中进行除法练习。岳麓中考英语1对1辅导/ 有志者不可以不心胸开阔，意志坚强，因为担子沉重而且道路遥远。岳麓中考英语1对1辅导/。
