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奉化高一政治培训班/高一政治

来源:三人行教育网,代理招生网站

2025-06-10 22:17:35|已浏览:4次

奉化高一政治培训班/

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奉化高一政治培训班/


奉化高一政治培训班/  生活没有目标,犹如航海没有罗盘。(罗斯金)。五年级数学小数乘法解题技巧



一、竖式计算技巧
数位对齐:在小数乘法竖式计算中,要注意不是数位对齐,而是末尾数字对齐,然后按照整数乘法进行计算。例如计算
0.16
×
1.4
0.16×1.4,将
0.16
0.16和
1.4
1.4的末尾数字对齐,把
0.16
0.16视为
16
16,
1.4
1.4视为
14
14进行
16
×
14
16×14的计算,得到结果
224
224。之后确定乘积的小数点位置,从右边开始数,因数中一共有
3
3位小数,所以小数点需要移动到
2
2的前面,并且当小数点在最前面时,要在整数部分补
0
0,最终结果为
0.224
0.224。
二、简便运算技巧
运用运算定律
乘法交换律:
?
×
?
=
?
×
?
a×b=b×a。例如
0.25
×
3.6
×
4
=
0.25
×
4
×
3.6
=
1
×
3.6
=
3.6
0.25×3.6×4=0.25×4×3.6=1×3.6=3.6。
乘法结合律:
(
?
×
?
)
×
?
=
?
×
(
?
×
?
)
(a×b)×c=a×(b×c)。如
0.125
×
2.5
×
8
=
(
0.125
×
8
)
×
2.5
=
1
×
2.5
=
2.5
0.125×2.5×8=(0.125×8)×2.5=1×2.5=2.5。
乘法分配律:
?
×
(
?
+
?
)
=
?
×
?
+
?
×
?
a×(b+c)=a×b+a×c。例如
1.5
×
(
10
+
0.2
)
=
1.5
×
10
+
1.5
×
0.2
=
15
+
0.3
=
15.3
1.5×(10+0.2)=1.5×10+1.5×0.2=15+0.3=15.3。
积的变化规律:通过对算式进行适当变形,将其中的数化成整数、整十数、整十数……或者使这道题中的一些数变得容易口算,从而使计算简便。例如计算
0.5
×
1.2
0.5×1.2,可以根据积的变化规律将
0.5
0.5扩大
2
2倍变为
1
1,
1.2
1.2缩小
2
2倍变为
0.6
0.6,那么
0.5
×
1.2
=
1
×
0.6
=
0.6
0.5×1.2=1×0.6=0.6。
三、解决实际问题的技巧
方法一:整数运算法:将小数转化为整数进行运算,最后再将结果转化回小数。比如在计算商品价格、测量长度或重量等实际问题时,如果遇到小数乘法,就可以采用这种方法。例如计算
2.5
2.5米的绳子,每米
1.2
1.2元,总价为
2.5
×
1.2
2.5×1.2,可以先把
2.5
2.5看作
25
25,
1.2
1.2看作
12
12,计算
25
×
12
=
300
25×12=300,因为因数一共扩大了
10
×
10
=
100
10×10=100倍,所以结果要缩小
100
100倍,即
300
÷
100
=
3
300÷100=3元。
方法二:近似法:将小数化为最接近的整数进行运算,然后再根据误差进行修正。例如计算
3.1
×
4.2
3.1×4.2,可以近似看作
3
×
4
=
12
3×4=12,然后再考虑近似产生的误差,
3.1
×
4.2
=
(
3
+
0.1
)
×
(
4
+
0.2
)
=
3
×
4
+
3
×
0.2
+
0.1
×
4
+
0.1
×
0.2
=
12
+
0.6
+
0.4
+
0.02
=
13.02
3.1×4.2=(3+0.1)×(4+0.2)=3×4+3×0.2+0.1×4+0.1×0.2=12+0.6+0.4+0.02=13.02,而近似计算结果为
12
12,误差为
13.02
?
12
=
1.02
13.02?12=1.02,可以根据实际需求判断是否需要修正。
方法三:先算整数部分,再算小数部分:先计算小数前面的整数部分,然后再根据小数位数进行乘法运算。例如
1.25
×
3.6
1.25×3.6,先计算
1
×
3
=
3
1×3=3,再计算
0.25
×
3
=
0.75
0.25×3=0.75,
1
×
0.6
=
0.6
1×0.6=0.6,
0.25
×
0.6
=
0.15
0.25×0.6=0.15,最后将结果相加
3
+
0.75
+
0.6
+
0.15
=
4.5
3+0.75+0.6+0.15=4.5。
方法四:化简法:将小数化简为最简形式,例如约分或化为分数,然后进行乘法运算。例如
0.5
×
0.4
0.5×0.4,化为分数就是
1
2
×
2
5
=
1
5
=
0.2
2
1
?
 × 
5
2
?
 = 
5
1
?
 =0.2。宁波补习班,宁波初一培训班,宁波高一辅导班,宁波高考冲刺,宁波中小学辅导励志格言:  困难坎坷是人们的生活教科书。奉化高一政治培训班/。



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课程亮点
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个性化小组课
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课程详情
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自身存在弱势
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提高学习效率,快速调整学习状态,养成良好的学习习惯。
授课形式
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双师讲堂
授课特色
小班教学
特色描述
高考历史小组课培训系统学习,查漏补缺,掌握学习方法统一管理:无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。
图文详情
"一、课程内容:

1、专业老师授课,立足考试要求,梳理归纳所学知识,强化基础,提高学习效率。亲自解答学生学习过程中遇到的问题,帮助学生巩固学习基础,改善学习成绩。

2、可视化的教学过程和个性化的教学管理制度,从而确保了学校能够为所有学员提供高水准的教学和服务。

3、通过电脑或平板,老师在线直播教学,随时随地上课,每节课程都会有回放录像,学生可以反复回放复习。

4、复习评估,个性化分析学生知识掌握情况

5、进一步激发学生的学习兴趣,提高学生的学科能力,并使之逐步感悟深厚的学科思想。

6、基础梳理,加深上节课学习记忆,将遗留问题逐一击破。

7、微信群解惑答疑,学生平时遇到作业问题可以及时在群里请老师给予解答。

8、全年度按计划学习共有暑、寒、春、夏四个部分,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系。

9、在课内教学的基础上进行的拓展与延伸,定制个性化方案,阶段学习后进行检测,重新了解学情,调整下阶段计划。

10、专业诊断、个性辅导、全方位个性化测评,一个学生定制一套教学方案,一个学生享有一个专业教学团队,学习方法、行为习惯、心理咨询、教学辅导团队全方位服务。

二、学大教学,环环相扣、步步精心

1前期沟通了解:面对面沟通,了解学生个性特点

2科学完善评估:对学生学习情况进行科学完善的评估

3制定学习计划:根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划

4线上线下结合:因材施教,知识梳理,专项训练

5成绩监测评估:监督指导,及时反馈、修订方案

6陪伴式贴心服务:

(1)专职教师-思维方式点拨,学习方法指导,习惯养成

(2)学习管理师-思想工作沟通,教育方案的制定

(3)教学教师-免费答疑

(4)教育咨询师-前期对学习进行科学评估

(5)个性化教研组-组织学习会议,关注教育教学质量

(6)心理辅导老师-心理疏导,激发学员斗志

三、学大教育课程体系优势

1、专业教研团队研发;

2、科学测评,定位明确;

3、多维立体训练,形成学科素养;

4、知识点难度阶梯式递进;

5、透明化教学,及时跟踪发反馈。宁波初中生辅导班,宁波高中生培训,宁波中考培训,宁波高考培训,宁波中小学辅导经典格言:Dare and the world always yields.If it beats you sometimes, dare it again and again and it will succumb.奉化高一政治培训班/。


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