珠海康语感统培训班。

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2025-02-19 10:59:34|已浏览：25次

珠海康语感统培训班。

珠海康语感统培训班。，感统训练的概念

感统训练是通过专业的训练器材，让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能，锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感，从而提高孩子感觉统合能力的训练，某种意义上也可以说是一种在游戏和玩乐中的训练。专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：爱你的人教你温柔，恨你的人教你谨慎，对你冷漠的人教你自立。珠海康语感统培训班。。

珠海康语感统培训班。

儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：永远都不要放弃自己，勇往直前，直至成功！, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：一个人心灵的困窘，是人生中最可怕的贫穷。真正富有，是让自己的心灵得到满足，不攀比，不张望，专注自己，用心钻研，用心生活。因为只有心灵的不懈和满足，才能使我们感受到活着幸福的意义。从今开始，由己及彼，从心着手，静化灵魂，笑看人生，坦荡心灵，放松自我，找到属于自己心灵的平静和自在。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：青春，它就如一轮初升的太阳，朝气蓬勃，活力无限，在它那金灿灿的脸上，展现出我们孩童的天真与可爱。。
SCS情景社交

课程对象：
主要针对社会实践能力不足的孩子，如：
1. 无眼神交流或眼神交流较差；
2. 与人互动交流少；
3. 有游戏的能力但不与他人一起玩耍、分享或争辩的孩子。

课程内容：

用游戏的方式来增进孩子与他人的亲密感，让孩子有目的的双向沟通，如分享、争辩、合作等，提高社会适应能力及交往能力。
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课程效果：

增强孩子与人的亲密感觉以及捕捉孩子的情感需要，增强孩子与人互动的动机，提升孩子与人互动的能力，帮助孩子发展认知、语言、思维、社交的能力。

Part
3

01
师资体系

目前康语在职教职工600多人。

其下设有完善的教学体系：教学研发部、教学督导、评估小组、会诊小组、家庭指导小组、个训教学部、言语教学部、感统教学部、融合教学部，严格把控教学质量并不断创新升级课程内容。

02
教学研发部

由多名自闭症、言语、感统康复训儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：成功永远没有顺其自然，成功都是被逼出来的。。练临床实践经验的核心名师组成，平均实训教龄超过10年，通过不断“走出去，引进来”，创造并有机转化，积累了丰富的自有教学资源库。注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。珠海康语感统培训班。

珠海康语感统培训班。

感统训练的最佳年龄

0 - 3岁基础期

这个阶段让孩子接受一定量的合适的感统训练，可以有效预防日后感统失调问题。

3 - 6岁黄金期

这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础，再加上能够自己表达，独立意识强，所以可以进行的感统训练门类也会随之增加，训练的效果会特别明显。

6 - 9岁弥补期

此阶段可以对之前可能存在的感统失调问题进行弥补性训练。

9 - 12岁末尾期

相比于上个阶段，这个年龄段的孩子行为模式基本上已经固定下来了，感统训练的效果和意义并不大，效果也不明显。感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：卑鄙的朋友，远比正直的敌人更可怕的多。。

感统训练的原则

顺应性原则

如果儿童的顺应性反应发展良好，那就可以促进组织协调能力的提高，并使儿童的大脑处在一种有条理的清晰状态中。注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：在任何时候都要坚信：“方法会比困难多一点”。珠海康语感统培训班。。而且，每一种顺应性反应又会引起进一步的感觉统合。儿童为了统合这些感觉，就会试着顺应它们，如此便形成一个良性循环。

内驱力原则

内驱力是在儿童内心需求的基础上产生的一种唤醒状态或紧张状态。感统训练中注重内驱力原则可以让儿童产生努力改变现状的内在愿望，并积极主动、自觉独立地参与到训练中去。

快乐原则

良好的情绪是大脑思维的润滑剂，所以在感统训练中，老师会尽量满足儿童对“快乐”的心理需求，让孩子在轻松愉快的环境中，提高感统能力。

以儿童为中心的原则

在训练中，老师们会以儿童的生长发育规律为中心，尊重儿童的差异发展，学会从儿童的角度看问题。注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：与其在风雨中逃避，不如在雷电中舞蹈，即便淋得透湿，也是领略生命的快意。珠海康语感统培训班。。

培养信心的原则

自信是有利于感统训练的一种心理素质。所以感统训练中，老师们会经常用积极、正面的赞扬和肯定目光鼓励儿童，让儿童感到喜悦，帮他们逐步培养起对训练的信心。

四、感统训练的好处

对学习方面

提高儿童学习成绩，改善其厌学情绪。儿童经过一段时间的行为集中感统训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。

对脑神经生理方面

对脑神经生理抑制具有改善作用。感觉训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力均有明显作用。感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：每天告诉自己一次：我真的很不错。珠海康语感统培训班。。

对运动协调方面

提高运动协调能力。对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善。儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。珠海康语感统培训班。。

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珠海康语感统培训班。02
感觉统合
会影响孩子的学习吗？
学习力是宝宝成长中最重要的能力，体现了宝宝身体感官、神经组织及大脑间的紧密互动。
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在宝宝6岁之前，感统的发展阶段可分为三个阶段：
第一阶段感觉学习期，包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉、本体觉的体验。
第二阶段运动学习期，这个阶段，宝宝的运动能力增强，可以走路、能够用手抓握喜欢的玩具等，各项感觉统合能力在慢慢发展。
第三阶段认知智力学习期，随着大脑神经系统的发育初步完善，在人际交往和团体活动中逐步有了自己的认知，学习能力增强。
0～3岁是感统训练的基础期，这个阶段让孩子接受专业、有趣、易操作的感统训练，能够促进孩子未来学习力的发展。感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。珠海康语感统培训班。。