南京少儿感统培训班，康语教育

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2025-02-25 15:10:28|已浏览：21次

南京少儿感统培训班，康语教育

南京少儿感统培训班，康语教育，感统训练的概念

感统训练是通过专业的训练器材，让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能，锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感，从而提高孩子感觉统合能力的训练，某种意义上也可以说是一种在游戏和玩乐中的训练。感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：世上有两件事不能等：一、孝顺。二、行善。南京少儿感统培训班，康语教育。

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婴儿出生的那一刹那的强烈挤压，使得大脑记忆区受到强大的冲击。胎位变化的感觉长而缓慢，逐渐对大脑平衡神经产生左右。出生时的挤压则短而强烈，记忆区立刻形成对感觉的接收架构，音辨能力也因此产生，对一个人终生的乐感能力都有影响。
　特别是发音上的练习。人类联系发音，大约在7个月达前后，音辨逐渐成熟，婴儿操作自己的唇舌、声带、鼻音共鸣，大约经过一年的牙牙学语期，逐渐学会掌握这些发音的小肌肉，而发出较清晰的声音，发音要明显成熟在4岁左右。剖腹产的孩子触觉差，记忆区接受感觉层次的架构不良，而影响孩子的发音的正确性。
　除了孩子喜欢听的声音，并利用它们，引导他对声音及环境关系的认知。例如声音的大小、长短、高低、音源、动物声、自然声等的分辨及了解，便可养成孩子对声音的敏锐度及关心，对孩子长大后的倾听能力也有较大的帮助。通常孩子最喜欢敲击声：像拍手、打桌子、用东西敲打、而这也是大人最讨厌、最想制止的。
其实，胎儿从母体怀孕５个月起就有了听觉，他们必须在子宫内听５个月的心脏搏动及血液的流动声，胎内环境宁静、温暖、安全、这些声音在人类的潜意识里，具有安心愉悦的功效。若能有效地加以应用，孩子的听觉教育将会有意外的成果。人老了以后，感到孤单压力时，也是以敲木鱼，　来平静心中的寂寥。深入了解这种感觉，便可以彻底认识听觉的特性了。专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：世上的女人只有两种，一是幸福的一是坚强的，幸福的被捧在手心不需坚强，而坚强的却是不得不坚强。南京少儿感统培训班，康语教育

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感统训练的最佳年龄

0 - 3岁基础期

这个阶段让孩子接受一定量的合适的感统训练，可以有效预防日后感统失调问题。

3 - 6岁黄金期

这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础，再加上能够自己表达，独立意识强，所以可以进行的感统训练门类也会随之增加，训练的效果会特别明显。

6 - 9岁弥补期

此阶段可以对之前可能存在的感统失调问题进行弥补性训练。

9 - 12岁末尾期

相比于上个阶段，这个年龄段的孩子行为模式基本上已经固定下来了，感统训练的效果和意义并不大，效果也不明显。专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：不要在朋友面前炫耀。你买了辆新车，你买了个新房，你交了个新男女友，这种事儿尽量避免在朋友面前晃悠。自己都知道不要在网上炫富，怎么在朋友面前就可以炫呢？。

感统训练的原则

顺应性原则

如果儿童的顺应性反应发展良好，那就可以促进组织协调能力的提高，并使儿童的大脑处在一种有条理的清晰状态中。注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。南京少儿感统培训班，康语教育。而且，每一种顺应性反应又会引起进一步的感觉统合。儿童为了统合这些感觉，就会试着顺应它们，如此便形成一个良性循环。

内驱力原则

内驱力是在儿童内心需求的基础上产生的一种唤醒状态或紧张状态。感统训练中注重内驱力原则可以让儿童产生努力改变现状的内在愿望，并积极主动、自觉独立地参与到训练中去。

快乐原则

良好的情绪是大脑思维的润滑剂，所以在感统训练中，老师会尽量满足儿童对“快乐”的心理需求，让孩子在轻松愉快的环境中，提高感统能力。

以儿童为中心的原则

在训练中，老师们会以儿童的生长发育规律为中心，尊重儿童的差异发展，学会从儿童的角度看问题。儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。南京少儿感统培训班，康语教育。

培养信心的原则

自信是有利于感统训练的一种心理素质。所以感统训练中，老师们会经常用积极、正面的赞扬和肯定目光鼓励儿童，让儿童感到喜悦，帮他们逐步培养起对训练的信心。

四、感统训练的好处

对学习方面

提高儿童学习成绩，改善其厌学情绪。儿童经过一段时间的行为集中感统训练后，动作变协调，情绪变稳定，注意力改善，对于学习困难的儿童，同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。

对脑神经生理方面

对脑神经生理抑制具有改善作用。感觉训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力、语言表达能力和反应能力均有明显作用。注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：松驰的琴弦，永远奏不出美妙的乐曲。南京少儿感统培训班，康语教育。

对运动协调方面

提高运动协调能力。对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善。注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：世上还有很多美好的事物等着你，别抱怨、更不要放弃，所以你要内心温柔，安静努力。南京少儿感统培训班，康语教育。

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南京少儿感统培训班，康语教育家长常常遇到孩子情绪失控的情况而无法解决，采用多种方式后还是很难平息孩子的情绪。孩子在闹，家长们如坐针毡，只能无助等待。
那到底是什么原因导致孩子发生这样的情况呢？
原来都是大脑警醒度异常惹的祸！
专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：人生十字路口是一道选择题，谨慎选择才能确保正确方向，糊涂选择就易步入歧途，放弃选择就会迷失方向。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：凡事不论成败，只要经历。这一生，本就是为了不输给自己而已。
今天，康语叶福云老师将从以下这几个方面带各位家长们学习大脑警醒度知识及其干预策略：
大脑警醒度是什么？
警醒度表现有几种类型？
警醒度失常的干预应该怎么做？
什么是大脑警醒度？专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：微小的幸福就在身边，容易满足就是天堂。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：很多时候都是自己挖了个坑，然后义无反顾的跳进去。坑是自己挖的，跳也是自己跳的，最后爬不出来的也是自己。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。
大脑警醒度泛义指个人的精神状态，是大脑对外界环境与感觉刺激的反应程度，具体表现在个人的精神状态，而警醒度的高低，反应大脑的激活状态，也预示着大脑的功能状态。
另外：
1.前庭觉很大程度上影响了大脑的警醒程度；2.大脑警醒度异常表明孩子存在感觉调节障碍；3.大脑警醒度会随着环境与活动中产生的不同的感觉刺激而发生变化；4.大脑警醒度是可以调节的，针对不同警醒度的孩子，给予不同程度的感觉刺激调节大脑警醒度。专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：割舍就是得到，残缺就是圆满。我们曾经用无数时光都无法记住的经文，待了悟之时，却可以过目不忘。许多人认为精深渊博的禅，其实在一念之间，就是在一滴水中，在一朵花间，在婆娑的世界里。
大脑警醒度的功能是？
1.提升孩子的专注力及维持时间，使孩子具备良好的学习及生活状态，提升学习效率；
2.能区辨自己的警醒度状态，自我觉察及认知，并能使用感觉策略进行自我调节；
3.适当的警醒状态利于孩子情绪稳定，减少问题行为。
大脑警醒度有几种类型儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：成功人的背后总会有一个不寻常的故事。, 专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：只要有勇气在众人面前说话，就有勇气私下与陌生人进行谈话，不论对方是何许的达官显贵。,感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：不要把梦想留到下辈子去实现。
儿童感统训练学校

警醒度过低的表现有：
（ 1）缺乏感觉输入；
（ 2）无精打采；
（ 3）懒洋洋；
（ 4）眼神涣散、难聚焦；
（ 5）拖拖拉拉；
（ 6）反应慢。
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警醒度过高的表现有：
专业感统训练机构，儿童语言发育训练，青少年注意力感统培训班，康语感统培训励志语录：懂你的人，会用你所需要的方式去爱你。不懂你的人，会用他所需要的方式去爱你。
（ 1）过度兴奋
（ 2）易分心
（ 3）失去组织性
（ 4）入睡困难
（ 5）焦虑、紧张
（ 6）害怕、生气、攻击性
警醒度过低的干预手段
提高警醒度儿童感统失调训练，感觉统合训练，感统语言发言迟缓训练，康语感统训练经典格言：成功没有快车道，幸福没有高速路。所有的成功，都来自不倦的努力和奔跑；所有幸福，都来自平凡的奋斗和坚持。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：佛说：净心守志，可会至道，譬如磨镜，垢去明存，断欲无求，当得宿命。
（ 1）前庭：快速、变化、急停的活动——  快跑、跳蹦床；
（ 2）触觉：快速轻触碰、冷热刺激等——  挠痒痒、冷水洗脸；
（ 3）视觉：明亮、具有变化的光线——  调亮或打开灯；
（ 4）听觉：高频、变化的声音或音乐——  曲调强烈的儿歌；
（ 5）本体：快速、连续的动作——  高抬腿、跑、跳等活动。
警醒度过高的干预手段
降低警醒度注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：有人心疼时，眼泪才是眼泪，否则只是带着咸味的液体；被人呵护着，撒娇才是撒娇，要不然就是作死。, 注意力感统训练，语言发言迟缓训练，儿童感统训练，康语特殊训练励志语录：人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
（ 1）前庭：缓慢、匀速、直线的的活动——  荡秋千，环抱轻摇晃；
（ 2）本体：关节挤压、肌肉深压、出力活动——  卷热狗，按压肌肉；
（ 3）触觉：重压、缓慢而有力度的抚触按摩——  身体抚触；
（ 4）视觉：昏暗光、无变化的光线——  调暗或关闭灯光；
（ 5）听觉：低频、轻柔的声音或音乐——  舒缓的纯音乐。感统训练，语言训练营，孩子感统失调培训，孩子语言发言迟缓训练励志语录：如果你受苦了，感谢生活，那是它给你的一份感觉;如果你受苦了，感谢上帝，说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。南京少儿感统培训班，康语教育。