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望城新高二寒假班/新高二

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2025-06-28 10:08:21|已浏览:11次

望城新高二寒假班/


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望城新高二寒假班/一年级口算游戏推荐


一、牌类游戏
(一)疯狂炸弹游戏
游戏规则:一人出牌,另一人迅速+1报数,如一个出5,孩子说6;看到7,回复8。如果看到JQK,就立刻遇到了“炸弹”,赶紧抱头发,喊:“beng”,1和10是特殊牌,看到它们要哈哈大笑。这个游戏主要练习20以内的加减1、2、3,很有趣味性,让孩子在玩乐中练习口算。
(二)抢数字
游戏规则:先把1 - 9的牌取出来,然后跟孩子一人一半,两人同时喊123同时出牌,凑10。这个游戏可以提高孩子的计算能力与观察能力,凑10的规则还可以换成凑9、8、7等,有助于一年级学生对口算的练习。
(三)算数大王就是我
游戏规则:把JQK的牌全部挑出去,然后每人一半的牌,两个人同时喊“我是大王”,同时出牌,谁算的快牌归谁,注意遇到3和7,不用算,直接拼手速就可以了,谁先拿走就是谁的,通过这个游戏可以锻炼孩子的口算速度。
(四)同色相加,异色相减
游戏规则:先把牌准备好,一人一半,然后同时出牌,如果都是红色的话,那么两个数要相加,一红一黑的话,两个数要相减,谁先算出来,谁赢。这种方式能让孩子在玩牌的过程中练习口算加减法。
二、课堂互动游戏
(一)击鼓传花游戏
游戏规则:小朋友围成一个圆圈坐着,鼓声停时,花落在谁手里,上前做一个口算卡片上的数学题,答对的小朋友有奖品。这可以让众多小朋友参与到口算练习中,在游戏氛围里提高口算能力。
(二)集体比赛
游戏规则:八张一模一样的口算小试卷,分给每排第一个小朋友,每个小朋友答一题,传给后边一个人,答完以后再传给后边一个人,看那一列速度最快,计算出时间。这个游戏考验团队合作能力的同时,也让孩子们进行了口算练习。
三、数字接龙游戏
游戏规则:老师从任意一个数字开始,学生们依次说出比前一个数字大1的数字,直到某个学生说不出来为止。在这个过程中,学生需要快速进行口算来得出下一个数字,有助于提高口算能力。
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一、考试相关的方法
保持良好心态
考生应保持自信,确立客观的考试目标,追求正常发挥而非超常发挥,这样能让心态平和。同时,要沉着冷静且适度紧张,使大脑处于最佳活跃状态。
认真审题
审题时要避免猜题和漏题这两种不良习惯,做到从字到词再到句地仔细审读题目。
合理使用演算纸
把演算纸视为试卷的一部分,书写工整有序,并且为方便检查要写上题号。
正确对待难题
难题是拉开分数的关键,无论自身水平高低,都应先绕开难题,最后再做,防止被难题扰乱思绪,如此才能在考试中取得较好的排名。
二、学习过程中的方法
预习
最好按照老师指定的预习内容进行预习,每天预习时间不超过十分钟,其目的在于强制记忆基本概念。
掌握基本概念
要逐字理解并记忆基本概念,准确掌握其外延。只有深入思考才能理解概念内涵,思维发散才能把握外延,概念掌握好了,做题才能又快又准。
认真做作业
作业需认真完成,不能为节省时间而省略步骤,也不要自检,全面暴露存在的问题是有益的。
独立完成难题
想要得高分必须攻克难题关,难题的关键在于熟练转换三种语言,即文字语言、符号语言、图形语言。
三、复习相关的方法
加倍递减训练法
这种训练需要在专业人员指导下进行,通过训练可从心理、精力、准确度等方面逐渐调整到考试的最佳状态。
复习错题
考前不要做新题,而是找出近期做过的试卷,把错题重做一遍,这是有针对性的复习方法。
四、其他方面
培养学习兴趣
兴趣是最好的老师,有兴趣才会产生爱好,进而积极实践、乐在其中,形成学习的主动性和积极性,从而立志学好数学。
养成良好学习习惯
例如多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用等。在学习过程中把老师讲的知识转化成自己的特殊语言并牢记于心。
重视课堂学习与课后复习
数学知识九成来自课堂,所以要重视课内听讲,紧跟老师思路,积极开展思维预测。课后要及时复习,不留疑点,在做习题前先回忆老师所讲知识点,然后认真独立完成作业。
多参加数学学习活动
积极参加数学第二课堂、数学竞赛、智力竞赛等活动,加强对一题多解、举一反三内容的训练,在课堂上全情投入,从而提高自己思维、知识等各方面能力,同时总结数学思想方法也有助于提高成绩。
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