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2025-08-06 09:48:21|已浏览:13次
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长沙好的托福雅思培训机构,长沙学雅思雅思小作文题型解析:柱状图
柱图,选自《剑桥雅思真题集10》
雅思小作文题型解析:柱状图
Showninthetwochartsarethe2008statisticsregardingthenumbersofUKgraduatesandpostgraduatesdoingdifferenttypesofworkexcludingfull-timework.Overall,thereareapparentsimilaritiesandminordifferencesbetweenthetwogroupsofgraduates.
*注意开头处的倒装现象。
*注意词汇:表达程度的形容词apparent和minor。
Voluntarywork,chosenby3,500graduatesand345postgraduates,wastheleastpopularchoiceamongbothgroups.Infact,allgraduateswouldratherbeunemployed,anditisparticularlythecaseamongpostgraduates,astheunemployednumbered1,625.
*首先索性把voluntarywork这个情况最特殊又单纯的destination用一句话写完拉倒。
*第 一句话中的动词被动分词引导的状语插入,介绍了数字,又避免了罗列数字那样的“流水账”写法。
*第二句话是CC文脉的关键,让第 一、二两句话之间形成联系的同时,又在句子内部再次形成递进关系。
*最后的由as引导的状语从句中number的动词用法,意义为“数目是”。
*整个段落没有用定语从句也一样可以介绍清楚数值。
Furtherstudyisnoticeablenotonlyforithadthegreatestandoverwhelmingpopularityamonggraduates–asitwasthedestinationofalmost30,000graduates–butalsoforitwasonepreferenceforpostgraduates,whichwasthechoiceof2,725people.Theotherpreferreddestinationofpostgraduateswaspart-timeemployment,astherewere2,535postgraduateswhochoseit.Inaddition,whengraduateswouldnotchoosefurtherstudy,theyoptforeitherdoingpart-timeworkorbeingunemployedastwoequallypreferablechoice.
*由notonly…butalso…构建的句子是亮点。
*主语/句子开头的多样是另一个亮点:每个句子(包括主句和从句)的主语/句子开头各不相同。
*第 一句的末尾出现了用定语从句介绍数值的语法现象。
*词汇注意:overwhelming这个表达程度的形容词;与“选择”相关的动词optfor、形容词preferrable、名词preference。
Ingeneral,whilethosefourdestinationshaddifferentpopularityineachoftwogroups,thetwogroupsshowsimilarinclinationsforthem.
*词汇注意:与“选择”相关的名词inclination。 长沙学雅思,长沙雅思辅导班,长沙雅思6.5分,长沙雅思培训学校励志语录:你用什么优势赢得人生,就会用同样的原因输掉人生。。

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IELTS,由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学(A类)、移民(G类)的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。
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考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科,四科取平均成绩,满分9分 |
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考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试,长沙好的托福雅思培训机构,长沙学雅思 单次报名费用改为2170元 |
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考试时间 每月举办1-4场考试,成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
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考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |

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新航道小编为考鸭们总结了动态数据分析的要点和雷区。
以下面这个图表为例:某个国家大学生数量在1984年到2009年间的变化。
雅思小作文动态图如何分析才能拿7分?
重趋势而不重细微变化
当图表展示的是一个主体在一段时间内的数据变化,我们需要分析的是这个主体在这段时间内的变化趋势,而不是某个时间的细微变化。
例如在例图中,我们应该留意到这段时间大学生数量总体呈现一个上升趋势,而1989年到1994年之间的微小下降只占到了整个时间段的五分之一,可以忽略不记。
谨慎使用夸张动词
许多同学在表示数据增长很大的时候,习惯用上soar、skyrocket、surge等夸张动词,但是请注意,这些动词虽然有增长很多的意思,但这种增长是在很短时间内发生的。
雅思小作文很多数据变化展示的时间跨度很长,例如图中1984-2009,时间横跨了25年,使用上这些夸张动词就会显得不恰当。
灵活使用倍数关系
那么在数据确实增长很多的情况下,应该怎么办呢?
我们其实通过对比两个年份间数据倍数关系表现这一点,如2009的大学生数量是1984年的两倍还多,这样既可以数据描述又精确,又可以体现数据差别之大,一举两得。
综合以上要点,最后为同学们展现描述例图数据的示范:
In 1984, there were around 160,000 university students, but the number increased to 40000 students in 2009 which was more than twice as high as the record in 1984.
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